2022年中考语文复习专项：掌握解读古诗的钥匙ppt课件（共46张PPT）.ppt

1、掌握解读古诗的钥匙 关于解读古典诗歌的技巧，各类教辅上介绍的可谓纷繁复杂，但大多数都未中肯綮，言之无物。本人基于对古典诗歌的热爱，加之多年的一线教学经验，总结出一套实用的解读古典诗歌的方法。一、明意象、辨题材、析感情 给大家的方法多是从题目、作者、注释入手，讲究知人论世，这方法有用，但不全面。必须还原作者的创作历程，从典型意象入手，辨明是何种题材，再把握这种题材的典型感情，从而抓住诗歌鉴赏的要领。感情一明了，诗歌也就迎刃而解了。我把所有古诗分为十二种典型题材，教你从典型意象把握感情。1.羁旅行役诗 古代通讯工具匮乏，文人们或参军或游学或到地方任职，都要出门在外，很长时间才能归家，孤身在外漂泊久

2、了，又没有手机电话，连邮局都没有，难免思乡怀亲，生出孤独寂寞之情。这类诗，就叫羁旅行役诗，羁旅之人多是怀才不遇之人。这是古诗中为数最多的题材。典型意象 车、船（舟）、驿馆、旅舍、杜鹃（子规）客、征人、征夫 浮萍、飞蓬、孤雁、月 在诗中见到这些意象中的任何一个或几个，即可判定此诗是羁旅行役诗无疑。一般感情 孤身在外、漂泊无依的孤独寂寞 对故乡、对亲人的思念 对回乡与亲人团聚的渴望 怀才不遇的苦闷 对故国对沦陷国土的思念，对收复失地的渴望（专对陆游、辛弃疾等南宋词人）可以直接写，如果不能判定是哪一种感情，就都写上。例子 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。枫桥夜泊 月落乌啼霜

3、满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。2.送别诗 古人重离别，因山高路远，交通不发达，一别可能成永别。另外，送别之人多为羁旅行役之人，不仅路途险恶，而且前途未卜，仕途凶险，这就在惜别之外，多了一份对朋友的牵挂与担忧，多了一份对朋友的鼓励与祝福。典型意象 长亭（短亭）、古道、柳树 芳草（草）、天涯、劳歌 灞桥、灞陵、故人 在诗中见到这些意象中的任何一个或几个，即可判定此诗是送别诗无疑。一般感情 与朋友惜别之情 对朋友前途的担忧与牵挂 对朋友的鼓励与祝福 这类诗比较简单，好判定，一般题目中都给出提示，如果不能判定是哪一种感情，就都写上。例子 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁

4、一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。3.闺怨诗 古代男子或参军求功或任职外地或四处游学或英年早逝，他们的妻子在家中独守空房，大门不出二门不迈，寂寞凄凉，难免生出幽怨。诗人们以人文关怀的笔触，替深闺中的女子道出了一腔幽怨，造就了古诗史中一颗奇葩闺怨诗。典型意象 翠楼、画楼（倚楼、倚栏、上楼）、梧桐 珠帘（帘）、帷帐、漏（古代计时器）梳妆、深院、砧、寒衣、捣衣、良人 在诗中见到这些意象中的任何一个或几个，即可判定此诗是闺怨诗无疑。一般情感 对远方亲人的思念、牵挂、担忧 对自己孤独寂寞、孤苦无依的凄凉出境的感慨 对亲人归来的热切期盼 无法排遣孤寂冷清的无奈

5、 如果不能判定是哪一种感情，就都写上。有的闺怨诗与羁旅行役诗相结合，从夫妻两个角度写，相映成辉，这时就都答上。例子 忆江南 温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。4.隐逸诗 古人有的仕途不顺、屡次碰壁之后往往选择归隐山林，以求得心灵的宁静；有的人看透了官场的险恶，不愿为官，也选择归隐；还有的厌弃了公务的繁忙，寄情山水，求得暂时的解脱。这种情结，造就了大量的隐逸诗出现。典型意象 渔父（钓鱼的人）、渔樵 伯夷、叔齐（夷齐）、许由、严子陵（都是古代隐士）式微、采薇 出现与世隔绝的场景 在诗中见到这些意象中的任何一个或几个，即可判定此诗是隐逸诗无疑。一般感情 对黑暗官

6、场的厌弃，对闲适恬淡的田园生活的向往。不愿与世俗同流合污，要保持自己高尚节操、独立人格的志向。暂时得到心灵解脱的惬意。如果不能判定是哪一种感情，就都写上。例子 江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。例子 渔歌子 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。5.伤春悲秋诗 由于春天美好的事物多但时间短暂，所以古人多伤春；又因为秋天万物萧索，百花凋零，又多悲秋。伤春悲秋不论男女，但女子多伤春男子多悲秋。这类诗歌在古诗中所占份额较大。典型意象 伤春：落红（落花、残红）、风雨 悲秋：霜、西风、落叶一般感情 伤春：抒发韶华易逝、人生易老，美好的事物、美好的时光总是逝去

7、得太快的感慨。悲秋：抒发青春不再，人生已老却功业未就一事无成的凄凉。伤春悲秋情结往往和闺怨或羁旅行役交叉在同一首诗中，所以，要格外注意意象的组合，把握住多种感情。例子 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。例子 浪淘沙 窗外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭阑，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。6.怀古诗 古人忧患意识强烈，善于从历史遗迹或历史人物中得到启示，这就造就了大量的怀古诗。怀古诗分为怀古人和怀古迹两种，这类诗歌比较简单，多在题目中有明确提示，如“*怀古”，感情也比较好把握。典

8、型意象 怀古人：古代英雄，如曹操、诸葛亮、项羽 怀古迹：历史遗迹，如赤壁、金陵、宫殿 没有固定意象，但一看就知道是怀古诗。一般感情 怀古人：凭吊古代英雄人物，抒发自己怀才不遇，功业未就的苦闷。怀古迹：抒发物是人非、世事沧桑之感；或讽谏统治者不要重蹈历史覆辙。有的怀古诗是怀古迹兼怀古人，遇到这种情况就都写上。例子 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。7.边塞诗 边塞诗多见于唐朝，分为截然相反的两个阶段。初、盛唐时代国力强盛，许多青年梦想从戎边关，建功立业，此时的边塞诗多慷慨激昂；中晚唐战乱频仍，民多厌战，后方生产凋敝，民不聊生，此时的边塞诗多凄凉哀怨。

9、典型意象 大漠、黄沙、长城、黄河、玉门关 天山、楼兰、兵器、军旗、战马、阳关 白骨、冰雪一般感情 初、盛唐：建功立业、保家卫国的豪情；对家乡、亲人的思念；戍边的辛苦之情。中、晚唐：战乱频繁、环境恶劣给边疆战士带来的痛苦；连年的征战造成大量的牺牲，使无数家庭破败，后方民不聊生，控诉战争的残酷，期盼和平的到来。例子 李白塞下曲 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。8.怀才不遇诗 古典诗歌中，大多数或多或少都有点怀才不遇的苦闷，我把它提出来专门作为一种题材，是因为一些诗人把这种感情表达到了极致。在诗歌鉴赏的过程中，一定要记住“怀才不遇 理想

10、不能实现”这一母题，所谓“不平则鸣”么。典型意象 白首（白头、白发）香草、嘉木等美好却没人欣赏的意象 羁旅、怀古、悲秋等题材中的怀才不遇情结。一般感情 报国无门，理想不得实现的无奈。仕途不顺，功业未就的苦闷。年事已高，一事无成的幽怨。例子 秋浦歌 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？9.民生诗 古代文人们作为儒家思想的传承者，“民为本”的理念肯定深入人心，他们以深刻的笔触，关注着底层民众的生活，并为之大声疾呼。典型意象 一般通过穷人与富人，底层与上层的强烈对比表达民生主题，无固定意象。一般感情 表达对普通百姓遭受普苦难的深切同情，对黑暗社会的无情揭露，对统治阶层骄奢淫逸的大力抨击。

11、唐朝后期的边塞诗中也有民生主题，揭示战争给人民带来的苦难，表达百姓对平静生活的向往。10.即事感怀诗 即事感怀，指的是诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。古人常以“即事”为题写诗，因一点事由而生发，抒写心中的感慨。其实前面九种题材都是就事抒发感慨，我之所以把即事感怀诗单列为一个题材，是因为除上述事件外还有像遇雨、观花、赏景忆景、他乡遇故知等事件，而往往给作者带来与众不同的独特感受或某种哲理启示。典型意象 无典型意象，但题目中都明示“*即事”或直接点明事件如“江南逢李龟年”，要求我们对于引发诗人感慨的事要了解，这就需要我们注意诗中特定的时间，特定的地点和背景。一般感情 抒发作者与众不同的独特感受，或喜悦，或惊异，或者获得某种哲理启示。例子 春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。例子 小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。例子 登鹳雀楼登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。例子 题西林壁【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。