1、爱岗敬业 不忘初心 爱在左，责任在右。走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘而不觉得痛苦，有泪可流却觉得幸福。冰心著名作家冰心 引 言引 言师者传道授业解惑也培根 铸魂 启智 润心 引 言 教育是什么？德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教育就是以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格。教育就是把人培养成有道德、适应社会生活的人。师德的重要性第一部分 引 言师德的重要性什么是师德师德的内涵 引 言 师德，即教师职
2、业道德，是对教师所要求的道德，是教育生活领域中的道德，也称为教育道德。它是教育实践中处理教育活动中各种关系的行为准则。师德是为师之本。师 德1.社会强烈的使命感和责任感2.时代赋予教师的时代特征3.文化传统、道德传统4.教师本身在时代的社会价值师德的 内涵 引 言师德师风的现状第二部分 引 言师德师风的现状1.在商品经济大潮的冲击下，拜金主义悄然而生。2.缺乏敬业精神和事业心。3.师表意识淡薄。4.缺乏爱心。5.终身学习意识不够。6.组织纪律、法制观念薄弱。引 言当前我县教师纪律作风存在突出问题：突出问题违规借贷行为酒后驾车行为挂证兼职行为参与赌博行为非法营运行为良好师德的体现第三部分 引 言
3、（一）爱岗敬业 选择了就要热爱，还要付与用心、用情。要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。1.安心工作,任劳任怨。2.严肃认真,一丝不苟。3.忠于职守,尽职尽责。引 言（二）默默奉献 引 言（二）默默奉献 引 言（三）润物细无声 在课堂教学时要做到细心细致，无声无痕，宽容、信任学生，拉近师生心灵间的距离，体现师德润物细无声的无穷力量。引 言（四）关爱学生 师爱：教师职业精神的核心和灵魂。花草要想很好的成长，离不开园丁细心照料，我们的学生也一样，必须有我们老师的爱心付出，他们成长的才会更好。引 言（五）身教胜言传 一位称职的教师一定会放下架子，端正自己的态度，找到自己的位置，演好自己的角色。引
4、言（六）终身学习 教师只有不断的学习、勤奋的学习、有创造性地学习，才能成长，才能去教学生。所以，我们教师要做一个“一辈子当教师，一辈子学当教师”的人。做四有好老师第四部分 引 言 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习近平 引 言有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。引 言 一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意
5、识到肩负的国家使命和社会责任。引 言 一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。引 言 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。引 言 好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。1.职业的稳定和体面 2.学生的成长和进步 3.爱心的付出与收获 5.自身的进步和发展 教师的 幸福 4.内心的充实与平和 引 言 师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让我们教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。引 言 有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。企业家牛根生先生
