期末综合素质评价(一)-六年级语文下册.doc

1、期末综合素质评价(一)时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用(35分)1看拼音，写词语。(6分)p jng hn hu bin po() () ()zhng peng zhn jng mo sheng() () ()2下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A投降(xin) 农作物(zu)B演绎(y) 头涔涔(chn)C剔除(t) 炊事员(chu)D掺和(huo) 泪潸潸(shn)3下列词语中，有错别字的一项是()。(2分)A元宵云霄逍遥消失B帐蓬篷松膨胀澎湃C援救水源缘故原来D防御领域机遇忧郁4“馂(jn)”这个字的意思最可能与()有关。(

2、2分)A古代的区县 B险峻的高山C吃剩的食物 D俊俏的人儿5依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。(2分)他神情_地说，当前环境保护的形势十分_，一方面我们要_要求自己，另一方面政府部门要采取_的措施，双管齐下整治环境。A严厉严肃严峻严格B严峻严格严厉严肃C严格严厉严肃严峻D严肃严峻严格严厉6下列加点的成语使用不恰当的一项是()。(2分)A李大钊、张思德等无数先烈为人民的利益而献身，他们死得其所。B他一个人在原始森林中生活了多年，真是不可思议。C失去那份工作也算是塞翁失马焉知非福吧，我找到了更喜欢的工作。D她写的文章，笔走龙蛇，行云流水，给人一种流畅的美感。7与“答应了别人的事就要守信用”这

3、句话意思不一样的一项是()。(2分)A答应了别人的事不能不守信用。B答应了别人的事能不守信用吗？C答应了别人的事非守信用不可吗？D答应了别人的事非守信用不可！8下列句子中，没有语病的一项是()。(2分)A狼牙山五壮士的精神和品质值得我们学习的榜样。B因为他迟到了十分钟，但是他错过了这趟公交车。C通过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。D在这次劳动中，男同学都抢着干重活。9对下列诗句对应的节日判断错误的一项是()。(2分)A日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(寒食节)B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节)C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节)D今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(元宵节

4、)10句子“是的，这里是落叶松的海洋。”放在语段中的位置最合适的一项是()。(2分)兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？A之前 B之间 C之间 D之后11填在下面句中横线上的诗句最恰当的一项是()。(2分)梦梦同学经常参加各种实践活动，因为她知道“_”的道理。A问渠那得清如许，为有源头活水来B黑发不知勤学早，白首方悔读书迟C三更灯火五更鸡，正是男儿读书时D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行12填空。(9分)(1)青，取之于蓝，_。荀子(2)荀子劝学中说，蓬草长在麻地里，不用

5、扶持也能挺立住；白沙混进了黑土里，就再不能变白了。这不正说明了“_，_”的道理吗？(3)我们徜徉在古诗词的百花园中，“死去元知万事空，_”让我们悟出了诗人的拳拳爱国之心；“_，莲动下渔舟”让我们品出了诗人对闲适生活的向往；“粉骨碎身浑不怕，_”让我们感受到了诗人洁身自好的品质；“我劝天公重抖擞，_”让我们体会到了诗人远大的理想和抱负；“_，西出阳关无故人”让我们体会到了诗人与朋友间的依依惜别之情；“_，老大徒伤悲”则让我们懂得了要珍惜时间，努力学习的道理。 第2部分 阅读与欣赏(35分)(一)昆虫的“鼻子”触角(16分)古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步

6、败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到了由无数蚂蚁麇(qn)集而成的六个大字：“霸王自刎(wn)乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像多芒的小麦穗

7、。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2 000多个嗅觉器，工蜂有6 000多个，雄蜂有3 000多个；雄金龟子的每个触角上有40 000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能

8、听到雌蚊子发出的嗡嗡声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！13以“霸王自刎乌江”的故事开头增添了文章的()。(2分)A准确性 B趣味性 C科学性 D具体性14第自然段画线的句子在文中的作用是()。(2分)A开门见山 B首尾呼应 C总结全文 D承上启下15第自然段主要运用了什么说明方法？为的是说明什么？(4分)_16第自然段加点字“多”不能去掉的理由是什么？(4分)_17有人认为

9、第自然段可以删去，也有人认为不能删去，你认为呢？请说明理由。(4分)_(二)土豆花(19分)我从没想到，土豆的花，竟也这么漂亮！这是个意外发现。那天上午，我去新居浇花，拉开阳台上的藤椅，眼前便“刷”地一亮，我惊讶地发现了两簇花两簇浅紫色的土豆花！“土豆开花了，快来看！”我遂欣喜地呼唤先生。先生跑来，也吃了一惊：“这土豆花，倒比你养的那些观赏花，还要好看。”没错，是好看：一个青瓦盆，土豆赤裸着，干干净净地卧在泥上。在叶与叶之间，突然蹿出两枝水汪汪的茎，茎顶上，又炸开一簇花，猛一看，像是水仙。只是，水仙的花，六瓣，而土豆花，五瓣。上网查看，才发现，土豆花，不仅有紫色，还有白色、粉色。最早欣赏土豆花

10、的是法国人。两百多年前，在法国，它是时尚的标志。在国王的生日宴上，一个药剂师，把一束土豆花献给了王后，王后非常喜欢，外出时，插在头发上，国王也喜欢，别在纽扣上。一时间，全国爱美的女子，都迷上了土豆花，太太小姐们，把别土豆花当成最时尚、高贵的象征。再后来，全国开始种土豆，就是这看起来并不起眼的植物，帮法国人度过了无米的荒年，被誉为“地下苹果”。药剂师的目标达到了。在药剂师眼里，土豆是食物，但打动王后的，先是土豆花的美丽。有意思的是，长久以来，我只知道土豆好吃，并没想到它还会开花。平日里，琢磨最多的，是它的实用性，比如说，是炖牛肉，还是爆炒酸辣丝？今天，居然看见它开花了，而且一开，就轻而易举地开出

11、了水仙的美。我从来没有思考过，土豆会不会开花，正如，我从来没有想过，我的母亲，是不是也有过青春，有过红颜。在我的记忆里，母亲从来没有漂亮过。她永远穿着土褐色、方格子的旧衣，额头正中，印着拔火罐的圆痕，屁股上，一个圆圆的补丁，年轮似的，轧一圈圈的线。又因常年在地里劳作，脸被阳光晒得又黑又黄。但，姨妈告诉我，母亲年轻时，也是很漂亮的。她说，她清楚地记得，母亲出嫁那天，穿大红的衣，粉粉白白的脸，跟满月似的，两道细长的丹凤眼，像戏台上的人。我很吃惊，问起父亲，母亲年轻时，是不是也很美丽，父亲先是冲母亲笑笑，然后，很认真地说：“好看啊”少年时的母亲，爱唱爱跳。因为家穷，上不起学，就和我大姨一起，趴在教室

12、外边听人家讲课，唱歌。那时候，她的脑子好用，不像现在这样糊涂，一首歌，听一遍就能唱。走在路上又跳又唱，常引起路人夸赞：“这闺女，多脆生啊！”但在我的想象里，我无论如何，也不能把那爱唱爱跳爱美的小女孩，和母亲扯在一起。我的母亲，在田里，汗流浃背；在灶台边，尘满面，鬓如霜。她是母亲，反正母亲就是那个样子：永远地弯着腰，陀螺似的转个不停。就像我天天吃土豆，却从来不信土豆会开花，更没有想到土豆花那么美。我想，生活中，还有多少人多少事，因太注重功用，而被忽略了美？或者说，正是因为实用，令我们忘记了其另一面的美。(有删改)18“这是个意外发现”是指作者发现了()。(2分)A阳台上的藤椅 B两簇土豆花C两个

13、土豆 D土豆卧在泥上19下列哪一项不是作者记忆中的母亲的形象？()(2分)A穿着旧衣B脑子糊涂C爱唱爱美D脸又黑又黄20文中“母亲”与“土豆花”的相似之处是()。(2分)A都给人带去很大的帮助B在不经意间，可以给人惊喜C在恶劣的环境中能够顽强地生长D朴素，都有“开花”时的美丽容颜21说说你对“就像我天天吃土豆，却从来不信土豆会开花，更没有想到土豆花那么美”这句话的理解。(4分)_22有人说文章第段与文章主旨没有太大关系，可以删去，你认为呢？说说理由。(4分)_23文章以“土豆花”为题有什么好处？(5分)_ 第3部分 表达与交流(30分)24即将告别六年丰富多彩的小学生活，在这六年里，你一定经历

14、了不少的事，从中懂得了许多。有些事让你感受到人间的真情，有些事让你明白了为人处世的道理请你以“我终于懂得了_”为题，写一篇记叙文。要求：写清是哪件事让你懂得了什么，写清楚自己的感受，把重点部分写具体。做到用词准确，语句通顺；书写工整，卷面整洁。 期末综合素质评价(一)1僻静含糊鞭炮帐篷镇静茂盛2D3B4C5D6D7C8D9D10B11D12(1)而青于蓝(2)近朱者赤近墨者黑(3)但悲不见九州同竹喧归浣女要留清白在人间不拘一格降人材劝君更尽一杯酒少壮不努力(一)13B14D15示例：举例子。说明昆虫触角虽然很不起眼，但在昆虫的生活中起着相当重要的作用。16示例：“多”表明昆虫的嗅觉器的数目并非

15、整数，所以不能去掉。17示例一：不能删去。因为人类研究动物的目的是要从动物身上得到启发，制造出现代化的精密仪器，为人类服务。示例二：能删去。因为文章写的是昆虫的触角，与人类没有什么关系。(二)18B19C20D21示例：“我”天天生活在母亲身边，天天接受她无微不至的照顾与关爱，但是却从来没有想过母亲也有过青春和美丽，更没有在她朴素的外表下、操劳的身影中去审视过她的美。22示例：不可以删去。文章第段插叙了法国人爱土豆花的典故，突出了土豆不仅实用而且美丽的特点，使文章内容更加充实，结构曲折有致，为下文托物言志、赞美母亲做好铺垫。23本文描写了土豆花，作者由花及人，想到了母亲，她同样质朴平凡而美丽。“土豆花”既指土豆开出的令人惊异的美丽的花，也指母亲那被忽略的美，标题一语双关，表达了作者对质朴辛劳的母亲的感激和愧疚之情。“土豆花”还是文章的线索，使文章浑然一体。24略。 13 / 13