1、5. 第五单元考点梳理评价班级_ 姓名_ 时间：40分钟 一、字词句基础。1. 字音下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()。A. 扩大(ku)刹那(sh)B. 镶嵌(xing) 浙江(zh)C. 簇新(ch) 蜿蜒(wn)D. 臀部(din) 漆黑(q)2. 字形根据拼音写词语。阳光cn ln()的日子里，春风吹拂着大地，漫山遍野都是d jun()花，红红的一片。山坡上的竹林y y ()葱葱，不少新生的zh sn()正悄悄生长着。3. 字形下列词语中，书写完全正确的一项是()。A. 紫色端正水塬B. 替身氾围仅有C. 狭窄额头陆地D. 乳汁肩膀怒力4. 多音字下列加点字的读音与其他三项不
2、同的一项是()。A. 负荷B. 重荷C. 荷花D. 载荷5. 字义给句中加点的字选择正确的解释。(填序号)警察早已布下天罗地网，这个小偷根本无法逃脱。()A. 用罗筛东西B. 搜集C. 散布，陈列D. 捕鸟的网6. 词语理解下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是()。A. 转眼间天边出现了一道红霞。B. 流星划过天空，瞬间就消失了。C. 过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。D. 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。7. 词语搭配下列词语中，搭配不恰当的一项是()。A. 夺目的亮光愉快的心情B. 缓缓地流淌欢快地跳跃C. 柔嫩的山色葱郁的树丛D. 绚丽的彩虹蜿蜒的洞顶8.
3、 句意理解下列句子中，与其他三项意思不同的一项是()。A. 这就是很伟大的奇观。B. 难道这是很伟大的奇观？C. 这不是很伟大的奇观吗？D. 这怎么不是很伟大的奇观？9. 修辞手法选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)A. 比喻 B. 拟人C. 设问 D. 反问(1)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 ()(2)密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 ()(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？()10. 句子排序按日出的顺序给下列句子排序，最恰当的一项是()。太阳发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突
4、然有了光彩。在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳冲破了云霞，完全跳出了海面。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。A. B. C. D. 11. 写作方法下列说法有误的一项是()。A. 写游览类的文章,可以先画出游览路线图,帮助自己理清思路。B. 写游览类的文章，看到的景物都要详细地写出来。C. 写游览类的文章，可以用过渡句，使景物的转换更自然。D. 写游览类的文章，可以按照游览的顺序来写；如果景物发生了变化，也可以按照景物的变化顺序来写。二、课文主题与理解。12. 记金华的双龙洞一文的作者是_，这是一篇_，是按_的顺序描写景物的。作者游览的路线是“路上() ()() ()出洞”。13. 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)海上日出是按照日出前、日出时、日出后的顺序来写的。()(2)记金华的双龙洞重点写了外洞的神奇。 ()(3)颐和园一文中，“北京的颐和园是个美丽的大公园”是全文的中心句。 ()5. 第五单元考点梳理评价一、1. B2. 灿烂杜鹃郁郁竹笋3. C4. C5. D6. C7. D8. B9. (1)C(2)A(3)D10. B11. B二、12. 叶圣陶游记游览洞口 外洞孔隙内洞13. (1)(2) (3)
