期中综合素质评价-四年级语文下册.doc

1、期中综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用 (34分)1. 读拼音，写词语。(6分)2. 下列加点字的读音都错误的一项是()。(2分)A. 锄头(ch) 照例(li)B. 琥珀(b) 病灶(sh)C. 交叉(ch) 绽放(zn)D. 污垢(hu) 疙瘩(g)3. 下列生字的音序完全相同的一项是()。(2分)A. 剥湃辟勃 B. 渗疏涉烁C. 讨汤涛漫 D. 崭症疾啄4. “变化多端”中的“端”的意思是()。(2分)A. 事情的开头 B. 东西的一头C. 起因 D. 方面，项目5. 下列词语书写有误的一项是()。(2分)A. 缓慢漫长藤蔓

2、 B. 闲暇彩霞遐想C. 绣花生锈娟秀 D. 陡俏消失峭壁6. 下列各项中，词语之间的关系和其他三项不同的一项是()。(2分)A. 复杂简单 B. 譬如比如C. 反抗服从 D. 集中分散7. 下列词语中，分类有误的一项是()。(2分)A. 描写乡村：鸡犬相闻依山傍水炊烟袅袅B. 描写动物：引吭大叫左顾右盼无忧无虑C. 描写颜色：绿草如茵姹紫嫣红花红柳绿D. 描写母爱：含辛茹苦寸草春晖手足情深8. 下列关联词中不能把下面的两句话连成一句话的一项是()。(2分)东东勤学苦练。东东的字越写越好。A. 因为所以 B. 如果就C. 虽然但是 D. 只有才9. “它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的

3、腿，把脖子伸出来让你给它抓痒”句中冒号的作用是()。(2分)A. 表示提起下文 B. 用于总结上文C. 引出解释或说明 D. 承上启下10. 下列句子中，没有语病的一项是()。(2分)A. 农家小院中盛开着凤仙、鸡冠花、大丽菊和鲜花。B. 稻子熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。C. 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。D. 这白鹅，是一位即将就要远行的朋友送给我的。11. “这个可爱的女孩年龄最小，可她最不挑食，每次吃饭，她都吃得一点儿不剩”这句话的主要意思是()。(2分)A. 女孩年龄最小 B. 女孩很可爱C. 女孩饭量大 D. 女孩不挑食12. 根据所学知识完成练习。(8分)(1)“待到

4、山花烂漫时，_”运用了_的修辞手法，表现了梅花乐观豁达的精神和心态。(2)老舍是现代著名作家、杰出的语言大师，他一生创作了很多部作品，被誉为“_”。(3)请你写两句反映儿童田园生活的诗或词：_。第2部分 阅读与欣赏 (36分)(一) (14分)阅读学生作息时间表，完成练习。时间节次时间上午早读8：008：20第一节语文8：309：10课间操9：109：50第二节数学9：5010：30第三节体育10：4011：20放学下午第一节英语2：102：50眼保健操2：503：10第二节科学3：103：50第三节音乐4：004：40放学13. 由上表可知，每节课的上课时间为()。(2分)A. 10分钟B.

5、 20分钟C. 30分钟D. 40分钟14. 学生每天在学校需要上几节课？()(2分)A. 五节 B. 六节 C. 七节 D. 八节15. 学校每周二下午放学后会开设活动课，课程时间为40分钟。小芳很想参加，但她每周二下午5：00要去上舞蹈课，她能否参加学校的活动课？为什么？(5分)_16. 又到了课间操时间，同学们陆续来到操场上，其中有位同学说：“实在太累了，每天功课这么紧张，还要浪费40分钟来锻炼。”你同意这位同学的说法吗？说说你的看法。(5分)_(二) 感恩的习惯 (22分)小侄儿在乡下读书，因三年级要学英语，他便利用暑假提前随我入城学习。学习之余，他每天总要画张画儿给我：或大或小的白纸

6、，用铅笔勾画出一花一草或一个小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是“姑姑，谢谢你”，有时是“姑姑，你辛苦了”。我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的小侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师说每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。小侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。在母亲过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉了三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿

7、出来看过很多次，每次她都仿佛是在看自己熟睡的孩子，只要有一点折痕，就抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深深地印在了我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。感恩之举，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(r)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说自己取得的成绩，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。17. 可以用来形容“听得多见得多了之后，无形之中受到影响”的词语是()。(2分)A. 耳聪目明 B. 耳目一新C. 耳濡目染D. 掩人耳目

8、18. 教会“我”要感恩的人是()。(2分)A. 老师 B. 小侄儿 C. 女儿 D. 父亲19. 文中画横线句子的意思是()。(2分)A. 亲人之间，更不能心安理得地享受照顾而不感恩B. 亲人之间，更可以心安理得地享受照顾，不需要感恩C. 亲人之间，享受照顾，可以感恩，也可以不感恩D. 亲人之间，可以心安理得地享受照顾，但不能感恩20. 文中画波浪线句子中的“希望”指的是()。(3分)A. 女儿英语考了100分B. 女儿学会了制作谢师卡C. 女儿学会了感恩D. 老师提问的次数增多，女儿终于不再害羞，敢于举手发言了21. 学校要举办以“感恩”为主题的公益活动，下列最适合作为宣传语的一项是()。

9、(3分)A. 花草丛中笑，园外赏其貌B. 幸福之花，开在感恩的枝头C. 涓滴之水成海洋，节约之心变希望D. 民族在奉献中崛起，生命在血液里绵延22. “我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。”联系生活，说一说你对这句话的理解。(5分)_23. 文中“我”为母亲买了件羊绒衫，表达了对母亲的爱。那么在日常生活中，我们还可以通过什么样的行动向父母表达自己对他们的爱呢？请写出两点。(5分)_第3部分 表达与交流 (30分)24. 童年是个彩色的梦，是充满幻想的。我们曾幻想自己是春雨，滋润大地；幻想自己是天上的一朵云，自由自在地随风飘浮。请以我是_为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整(横线上可填：

10、太阳、月亮、小草)，内容要具体合理，尽量用一些学过的新词。期中综合素质评价1. 敏捷晌午蜻蜓饭馆朦胧寂静2. B3. B4. D5. D6. B 7. D8. C9. C10. C11. D12. (1)她在丛中笑拟人(2)人民艺术家(3)示例：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬(一)13. D14. B15. 她不能参加学校的活动课。因为下午放学的时间是4：40，活动课放学后才开始，时间是40分钟，而小芳5：00就要去上舞蹈课，课程时间有冲突。16. 示例：我不同意这位同学的说法。因为课间操会让大脑得到休息，也可以锻炼我们的身体，增强我们的体质，而且现代教育强调不仅要增长学生的知识，更应该注重学生的身体健康。(二)17. C18. B19. A 20. D21. B22. 示例：在日常生活中，当我努力学习取得进步时，母亲会感到欣慰、快乐，会表扬我。我受到表扬也会快乐。这就是说，我让母亲感受到了快乐，而我也因此很快乐。23. 示例：在父亲节或母亲节的时候，为父亲或母亲献上祝福。周末休息在家时，主动为父母分担家务，做些简单的饭菜给父母吃，表达对他们的感谢。24. 略。思路点拨：写作时，先把题目补充完整，然后展开想象。语句要通顺，内容要具体合理，尽量用上平时积累的好词佳句，特别是有新鲜感的词句。