第一单元 综合素质评价-四年级语文下册.doc

1、第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用 (29分)1. 读句子，根据拼音写词语。(5分)白天，我在祖父的小院里扑qng tng()，追h di ()。夜晚，我在小院的瓜架下细数着shn shu()的繁星，听着纺织娘的cu min()曲，甜甜蜜蜜地进入梦乡。小小的院子，是我童年生活的wi ji()。 2. 下列加点字的读音都正确的一项是()。(2分)A. 锄头(ch) 倘若(sng)B. 篱笆(l)鸡冠(gun)C. 绮丽(q) 率领(shui)D. 卜落(p)捣衣(do)3. 下列词语中，书写不正确的一项是( )。(2分)A.

2、稀疏 B. 屋檐 C. 照列 D. 蹲着4. “湧”字最可能与下列哪个字的读音相同或相近？()(2分)A. 励 B. 漕 C. 舅 D. 勇5. 将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是()。(2分)屏南漈(j)下古村落，四面环山，双溪夹流，_，风景秀丽。A. 灯火辉煌 B. 依山傍水C. 车水马龙D. 别有风趣6. 辛弃疾的清平乐村居中“清平乐”属于()。(2分)A. 诗词名B. 歌曲名C. 曲牌名D. 词牌名7. 下面的句子中运用的修辞手法是()。(2分)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对比8. 将下面的句

3、子改为转述句，正确的一项是()(2分)小丽对妈妈说：“我下午放学后去看望生病的李红,会晚点回家。”A. 小丽对妈妈说，我下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。B. 小丽对妈妈说：“她下午放学后去看望生病的李红,会晚点回家。”C. 小丽对妈妈说，她下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。D. 妈妈对小丽说，她下午放学后去看望生病的李红，会晚点回家。9. 根据所学知识填空。(10分)(1)清平乐村居中最能体现儿童淘气顽皮、天真可爱的句子是：“_，_。”整首词表达了词人对乡村生活的_之情。(6分)(2)“俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。”卜算子咏梅这首词赞美了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的

4、精神境界。(4分)第2部分 阅读与欣赏 (41分)(一) (19分)【材料一】农家乐是一种休闲的度假方式，农家院周围一般有美丽的自然田园风光，不仅可以远离城市的喧嚣，呼吸清新的空气，享受特色的美食，还可以亲自体验一下种植和采摘的快乐，被越来越多的人喜爱。如今，越来越多的人利用双休日、节庆长假自驾到周边乡村旅游，住农家院，吃农家菜，赏田园风光，品民俗文化，各地农家乐旅游异常火爆。【材料二】白云山庄农家乐一日游行程安排8：008：15厦门城市广场集合出发9：30到达被誉为“天然氧吧”的白云山庄9：3011：00爬山、钓鱼、划竹筏、摘番石榴11：0012：15品尝地道的农家菜12：1513：00竹林

5、藤椅小憩13：0014：30体验采茶、制茶、品茶的乐趣14：3017：15泡温泉或亲子戏水游乐活动17：1518：30品尝河鲜大餐18：3018：45收拾行李，集合返回20：00回到厦门城市广场10. 根据材料二，正常情况下，旅客从出发地坐车到旅游目的地需要多长时间？()(3分)A. 大约15分钟 B. 1小时以内C. 大约1小时15分钟D. 1. 5小时以上11. 根据材料二的行程安排，参加该农家乐的游客可能体验不到下列哪一种快乐？()(3分)A. 享受特色美食 B. 亲自体验种植C. 亲自体验采摘 D. 呼吸清新空气12. 美美体验了材料二中的农家乐，她还买了许多特产，下列最有可能是她带回

6、来的特产的是()。(3分)A. 海鱼、柿子、茶叶B. 茶叶、番石榴、河虾干C. 竹笋、番石榴、日光岩馅饼D. 海鱼、竹制品、南普陀素饼13. 假如你是导游，请你为“白云山庄”写一段推荐性的文字作为导游词。(5分)_14. 随着各地农家乐旅游的火爆，不文明现象时有发生，如游客在林子里打鸟，乱丢垃圾、随地大小便等。为保护环境，请为“农家乐”设计一条爱护环境的宣传标语。(5分)_(二) 邻家的枣树 (22分)小的时候，邻居家有棵枣树。枣树枝繁叶茂，枝叶倚着墙头伸到我家院子。每到春天，枣树便发出簇簇淡绿色的新芽，不久又开满黄绿色的小花，散发出淡淡的清香。那时农村的孩子几乎没有零食可吃,每当此时,我和弟

7、弟便站在枣树下,仰着小脸儿,望着满树的小花,想象着大红枣儿挂满枝头的情景。我们天天盼望着枣树快些结出果实。 春天终于过去了，树上结满了绿色的小疙瘩，我和弟弟趁父母不在(父母不许我们偷摘别人家的东西)，迫不及待地踩上凳子，瞅见邻居家无人时，便摘下还是绿疙瘩的小枣，放进嘴里一尝，发涩，只好失望地再等。 枣儿长得很慢，直到夏天快要过去了，枣儿才隐约有些红了。这时候是我和弟弟动心眼儿最多的时候，先是踩凳子摘，后来用竿子往下打，再后来干脆骑在两家共用的墙头上摘。做这一切的前提条件是父母不在家，其次是邻居最好也不在家。我和弟弟怕父母更甚于怕邻居家夫妇。有一次，我站在墙头正“忙”时，恰巧被邻居家的女主人看到

8、了，我已略微懂些事儿了，不由得有点窘。邻居的女主人却只叮嘱我小心别摔下来。因此，每到收枣季节，伸到我家的枣树枝儿已是光秃秃的了，邻居家夫妇却从未来我家找过大人，或是私下里警告过我们兄弟俩。_我和弟弟乐此不疲地做这事时，内心充满了快乐，仿佛并不完全是为了吃，里面含有更多淘气的成分。在那个物资匮乏的年代，乡下儿童几乎无零食可吃、无物可玩，因此我们感到很兴奋，仿佛在做一个有趣的游戏，围绕着枣树我们可以做很多事。等枣儿从树上收下来，邻居家夫妇送过来半兜红枣儿时，我和弟弟反而没了吃的兴致。我要说的是,我们碰到了一户好邻居。后来我懂事了,知道邻居家夫妇要卖了收下的枣儿稍微补贴一下家用,可我和弟弟的所作所为

9、并没有招致他们的责骂,倒使我们在乡下那苍白的童年里有了一缕色彩。15. 第段中，“只好失望地再等”是因为()。(3分)A. 枣儿还没长 B. 枣儿还没成熟 C. 父母在家不能偷枣 D. 邻居在家不能偷枣16. 第段中“我已略微懂些事儿了，不由得有点窘”，“窘”表现了“我”当时的心理是()。(3分)A. 担心B. 害怕C. 惊吓D. 不好意思17. 阅读全文，文章表达了作者怎样的感情？()(3分)A. 喜爱吃枣儿 B. 赞美邻居C. 赞美童年 D. 怀念童年18. 从画横线的句子中，可以体会到邻居家夫妇怎样的品质？(4分)_19. “做这一切的前提条件是父母不在家，其次是邻居最好也不在家”句子中

10、的“最好”能否删去？为什么？(5分)_20. 本文的作者跟我们分享了童年摘枣儿的趣事，你的童年有哪些趣事呢？请简单和大家分享一下。(4分)_第3部分 表达与交流 (30分)21. 同学们，你喜欢爷爷的菜园还是自家的阳台？你喜欢学校的操场还是小区的绿地？你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静？请你选择自己喜欢的一处景物，写一篇习作。要求：(1)题目自拟，语句要通顺。(2)写出景物的特点，表达出自己的感受。第一单元综合素质评价1. 蜻蜓蝴蝶闪烁催眠慰藉2. C 3. C 4. D 5. B 6. D 7. B 8. C9. (1)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 喜爱(向往/赞美)(2)只把春来报她在丛中笑(一)10. C11. B12. B13. 示例：“白云山庄”环境优美，空气清新，在这里，你可以欣赏美丽的田园风光，也可以钓鱼、摘果、品尝美味的农家菜，还可以体验采茶、制茶、品茶的乐趣，或来个舒适的温泉浴，放松身心。希望大家在这里有一段回味无穷的记忆。14. 示例：留下城市文明，带走农家欢乐。(二)15. B16. D17. D18. 可以体会到邻居家夫妇朴实大方、宽容友善的品质。19. 句子中的“最好”不能删去。因为“最好”体现了邻居如果不在家是好的，但是在家也不要紧，并从侧面表现出邻居宽容友善的品质。如果删去就变成邻居一定要不在家才行，与原文内容不符，所以不能删去。20. 略。21. 略。