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(粤教)花城版六年级下册《音乐》第3课 欣赏 混声合唱《黄河船夫曲》-ppt课件--(配套教案编号:70254).pptx

1、黄河船夫曲 引子一开始,小号与小提琴便以磅礴的气势奏出号引子一开始,小号与小提琴便以磅礴的气势奏出号 子似的动机,木管乐快速的半音阶上行和下行,刻子似的动机,木管乐快速的半音阶上行和下行,刻 画了船工们同惊涛骇浪殊死搏斗的情景,这时乐队画了船工们同惊涛骇浪殊死搏斗的情景,这时乐队 出现了“划哟,冲上前!”的音乐语言。由钢琴急出现了“划哟,冲上前!”的音乐语言。由钢琴急 骤的琶音掀起巨浪,引出了坚定有力的船工号子,骤的琶音掀起巨浪,引出了坚定有力的船工号子, 表现了船工们万众一心同狂风巨浪顽强拼搏,象征表现了船工们万众一心同狂风巨浪顽强拼搏,象征 着中华民族不屈不挠的斗争精神。随着音乐的不断着中

2、华民族不屈不挠的斗争精神。随着音乐的不断 发展,推出了钢琴的华彩乐段,描绘黄河激流汹涌发展,推出了钢琴的华彩乐段,描绘黄河激流汹涌 澎湃,船工们冲过了激流险滩。这时,出现了一段澎湃,船工们冲过了激流险滩。这时,出现了一段 悠扬抒情的旋律,仿佛艰难险阻的斗争中见到了胜悠扬抒情的旋律,仿佛艰难险阻的斗争中见到了胜 利的曙光,音乐更加充满自信。最后,在钢琴有力利的曙光,音乐更加充满自信。最后,在钢琴有力 的刮奏中,音乐再现了激烈的主题音调,全曲回到的刮奏中,音乐再现了激烈的主题音调,全曲回到 船工们与惊涛骇浪搏斗的紧张情景之中。船工们与惊涛骇浪搏斗的紧张情景之中。 作品分析作品分析 黄河船夫曲展现了

3、乌云满天、黄河船夫曲展现了乌云满天、 惊涛拍岸,船夫与暴风雨奋力拼惊涛拍岸,船夫与暴风雨奋力拼 搏的生动形象。表现了华夏子孙搏的生动形象。表现了华夏子孙 吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸 的优秀品质。的优秀品质。 音乐描绘了怎样的画面?采用了哪些表现手段? 速度: 力度: 节奏: 歌曲带给你什么样的感受? 想一想,谈一谈想一想,谈一谈 急速急速 强强 紧凑紧凑 黄河全长5464公里,是中国境内仅次 于长江的河流,它发源于,呈“几”字形 流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、 陕西、山西、河南及山东九个省。在中国 历史上,黄河给沿河流域的人类文明带来 很大的影响,是中华民族最主要的发源地 之一,被誉为中国的“母亲河”。 协奏曲一词源自拉丁文collcertaye,原意是在 一起比赛,协奏曲也就是两种因素既竞争又协作 的意思。协奏曲(concerto)最早是作为一种声 乐体裁出现的,十六世纪指意大利的一种有乐器 伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起,指一件或几 件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴洛克 时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏 者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、 钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲 称“独奏协奏曲”。 协奏曲协奏曲 谢谢!谢谢!

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