第47课 周先生は明日日本へ行かれますppt课件-2023新版标准日语《高中日语》初级下册.pptx

1、第課第課周先生明日周先生明日日本行日本行単語预习预习英英语课语课本。本。英語下見。英語下見。staffstaff您的孩子今年几您的孩子今年几岁岁？子今年（）。子今年（）。您吃了什么？您吃了什么？何召上。何召上。您抽烟您抽烟吗吗？召上。召上。您看今天的您看今天的报纸吗报纸吗？今日新聞覧。今日新聞覧。孩子孩子们们高高高高兴兴兴兴地盼望着地盼望着节节日。日。、一度、一度。林老林老师师来了。来了。林先生。林先生。你父你父亲亲在家在家吗吗？父。父。単語明天的会明天的会议议，您来，您来吗吗？明日会議（）。明日会議（）。欢欢迎迎欢欢迎。迎。您在做什么？您在做什么？何。何。请请不要那么担心。不要那么担心。心配

2、。心配。送礼物送礼物给给我了。我了。私。私。这这本本书书是是给给我的我的吗吗？本私。本私。check incheck in哥哥哥哥顺顺便去了便去了书书店，而我径直回学校了。店，而我径直回学校了。兄本屋寄（）、僕学校直行兄本屋寄（）、僕学校直行。単語刚刚才失敬了。才失敬了。先失礼。先失礼。我是我是刚刚才打才打电话电话的木村。的木村。先電話木村（先電話木村（）。）。那件事您知道那件事您知道吗吗？話（）存知話（）存知。您您认识认识大山老大山老师吗师吗？大山先生存知。大山先生存知。（）（）科科长长去会去会议议室了。室了。課長会議室行。課長会議室行。老老师师明天来学校。明天来学校。先生明日学校来。先生明

3、日学校来。总经总经理不参加会理不参加会议议。社長会議出席（）社長会議出席（）。暑假去哪儿旅游了暑假去哪儿旅游了吗吗？夏休旅行。夏休旅行。您吃您吃过过日本料理日本料理吗吗？日本料理食。日本料理食。（）（）遇到遇到“实义动词实义动词补助动词补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。助动词上而不加到实义动词上。老师正在看报纸。老师正在看报纸。先生新聞読。先生新聞読。先生新聞読。先生新聞読。（）先生新聞読。先生新聞読。（）是是的敬的敬语语形式。形式。王先生写了一本王先生写了一本书书。王本書。王本書。社社长长已已经读经读了了资资料。料。社長資料

4、読社長資料読。听听说说社社长长的父的父亲过亲过世了。世了。社長父亡社長父亡。注意：动词是敬语动词或外来语时，也注意：动词是敬语动词或外来语时，也不能用这个句型。不能用这个句型。老老师师，请读这请读这封信。封信。先生、手紙読。先生、手紙読。请请在在这这里写上名字。里写上名字。名前書。名前書。请请参考参考这这本本书书。本参考（）本参考（）。请务请务必参加我必参加我们们的俱的俱乐乐部。部。参加（参加（）。）。敬敬语动词语动词 您您刚刚才才说说什么？什么？今、何。今、何。明天老明天老师师您来学校您来学校吗吗？明日先生学校明日先生学校。您您认识认识那位那位吗吗？方、存。方、存。（）（）太郎被太郎被偷偷了

5、了钱钱包。包。太郎財布取。太郎財布取。被小森委托了工作。被小森委托了工作。森仕事頼。森仕事頼。被被顾顾客提出了高要求。客提出了高要求。客様高要求求客様高要求求。（）（）我的我的电脑电脑被弟弟弄坏了。被弟弟弄坏了。私弟壊。私弟壊。我的蛋糕被妹妹吃掉了。我的蛋糕被妹妹吃掉了。私妹食。私妹食。我的手我的手绢绢被弟弟弄被弟弟弄脏脏了。了。私弟汚。私弟汚。（）（）（）（）2 2月份月份举举行开学典礼。行开学典礼。入学式月行。入学式月行。这这个个节节目目9 9点开始播放。点开始播放。番組時放送。番組時放送。（）（）这这本本书书是有名的小是有名的小说说家写的。家写的。本有名小説家書本有名小説家書。这这把把剑

6、剑是名人制造的。是名人制造的。剣（）名人（）剣（）名人（）作。作。二二./（）（）用于面用于面对对面面请请求求对对方做什么或不要做什么事方做什么或不要做什么事情。情。接续：动词接续：动词形形动词动词形形/（）（）例：例：请坐。请坐。座（）。座（）。对不起，请别在这里抽烟。对不起，请别在这里抽烟。、吸。、吸。别别大声大声说话说话。因。因为为小宝宝在睡小宝宝在睡觉觉。大声話。赤寝大声話。赤寝。三三./用于面用于面对对面面请请求求对对方做什么或不要做什么事方做什么或不要做什么事情。情。接续：动词接续：动词形形动词动词形形例：例：我马上就过来，您在这里等我一会好吗？我马上就过来，您在这里等我一会好吗？

7、来、待来、待。马上就要到我喜欢的电视节目了，请不要关电马上就要到我喜欢的电视节目了，请不要关电视好吗？视好吗？私好番組、私好番組、消。消。四四.只是只是单纯询问对单纯询问对方做不做某事情。方做不做某事情。接续：动词接续：动词形形例：例：接下来干什么？接下来干什么？何。何。几点钟回家？几点钟回家？何時帰。何時帰。经经常在哪儿吃午常在哪儿吃午饭饭？昼飯食。昼飯食。五五.表示表示劝诱劝诱或邀或邀请请，用于，用于讲话讲话人和听人和听话话人一起都知道的而且要一起做的事情。人一起都知道的而且要一起做的事情。接续：动词接续：动词形形例：例：田中，已经到吃中饭的时间了，我们去田中，已经到吃中饭的时间了，我们去

8、吃饭吧。吃饭吧。田中、昼。食行田中、昼。食行。多美的地方啊。我们来拍张照片吧。多美的地方啊。我们来拍张照片吧。、写真撮。、写真撮。六六.讲话讲话人想邀个同伴和自己一起做事情，但并不知道人想邀个同伴和自己一起做事情，但并不知道对对方愿不愿意。但答方愿不愿意。但答应发话应发话人的邀人的邀请时请时一般多用一般多用、。想回。想回绝绝邀邀请时请时，一般不直接，一般不直接说说、，而是用，而是用。今日都。今日都合悪、合悪、这这种含糊其辞的种含糊其辞的说说法。法。接续：动词接续：动词形形例：例：一起去看电影好吗？一起去看电影好吗？什么时候？什么时候？今晚怎么样？今晚怎么样？今晚有点、今晚有点、一緒映画見。一緒

9、映画見。今晩。今晩。今晩、今晩、七七.接续：动词接续：动词形形意思和意思和相似，但相似，但劝诱语劝诱语气要气要强强烈得烈得多多。响响应对应对方的方的劝诱时劝诱时也用也用的形式的形式。例：例：一起去看电影好吧。一起去看电影好吧。好呀。去看吧。好呀。去看吧。一緒映画見行。一緒映画見行。行。行。用用私私的形式表示第一人称主的形式表示第一人称主动动承承担某任担某任务务或自告或自告奋奋勇地做某事情勇地做某事情。例：例：我来叫出租车吧。我来叫出租车吧。私呼。私呼。八八.接续：接续：私私动词动词形形（思）（思）表示第一人称表示第一人称“我我”心中的愿望。心中的愿望。问问句形式句形式可用可用于第二人称。当用于

10、第二人称。当用名名词词的形式的形式时则时则不受人称限制。不受人称限制。用用/思思/思思表示目前或将来的愿表示目前或将来的愿望。望。用用/思思/思思表示表示过过去曾去曾经经有有过过的愿望。的愿望。例：例：夏天我想在海里游泳。夏天我想在海里游泳。私夏海泳。私夏海泳。我想周游世界。我想周游世界。私世界一周（）。私世界一周（）。我想自己我想自己办办个公司。个公司。自分会社作思。自分会社作思。想看想看这这本本书书的人很多吧。的人很多吧。本読人多。本読人多。八八.接续：接续：动词动词形形言言/言言通通过转过转述第三人称的述第三人称的话话，表示第三人称心中，表示第三人称心中的愿望。的愿望。例：例：你妹妹想去

11、哪儿？你妹妹想去哪儿？她说她想去美国。她说她想去美国。妹行。妹行。行言。行言。她想跟什么她想跟什么样样的人的人结结婚？婚？她她说说想跟有想跟有钱钱人人结结婚。婚。彼女人結婚。彼女人結婚。金持結婚言。金持結婚言。八八.接续：接续：彼彼动词动词形形/表示第三人称心中的愿望。表示第三人称心中的愿望。表示目前正想着。表示目前正想着。不不仅仅仅仅是表示个人目前的愿望，是表示个人目前的愿望，还还可以表任何可以表任何人在任何人在任何时时候任何地点都想那候任何地点都想那样样做。做。可以用来可以用来询问询问第三人称的愿望。第三人称的愿望。例：例：他现在想买什么？他现在想买什么？他现在想买电脑。他现在想买电脑。彼

12、今何買。彼今何買。彼今買。彼今買。小孩子小孩子们们都想看都想看动动漫。漫。子供皆見。子供皆見。那么冷的地方，那么冷的地方，谁谁也不想去吧。也不想去吧。寒、誰行。寒、誰行。九九.接续：接续：私私名名词词表示第一人称的愿望，即想要什么表示第一人称的愿望，即想要什么东东西。西。问问句形式句形式可用于第二人称。当用可用于第二人称。当用名名词词的形式的形式时则时则不不受人称限制。受人称限制。例：例：你想要什么？你想要什么？已已经经一把年一把年纪纪了，我什么都不想要了。了，我什么都不想要了。何。何。年、何。年、何。接续：接续：名名词词言言/言言通通过转过转述第三人称的述第三人称的话话，表示第三人称，表示第

13、三人称对对物品的欲望。物品的欲望。例：例：对方说想要什么东西？对方说想要什么东西？说要一亿日元。说要一亿日元。向言。向言。一億円言。一億円言。九九.接续：接续：名名词词/表示第三人称表示第三人称对对物品的欲望。物品的欲望。表示目前正想着。表示目前正想着。不不仅仅仅仅是表示个人目前的欲望，是表示个人目前的欲望，还还可以可以表任何人在任何表任何人在任何时时候任何地点都想要的候任何地点都想要的东东西。西。可以用来可以用来询问询问第三人称的欲望。第三人称的欲望。例：例：你爸爸现在想要什么？你爸爸现在想要什么？我爸爸想要奔驰。我爸爸想要奔驰。父今、何。父今、何。父。父。女孩子女孩子们们都想要漂亮的衣服。

14、都想要漂亮的衣服。女性誰服。女性誰服。人人们们都想要幸福的生活啊。都想要幸福的生活啊。人間誰幸生活。人間誰幸生活。第二第二节节时间时间、场场合等合等一一.前前/前（）前（）接续：接续：时间时间名名词词前前 动词动词型名型名词词 前前 动词动词普通体普通体前前时间时间名名词词前前表示在某个表示在某个时间时间之前做后之前做后项项的事情。的事情。动词动词型名型名词词/动词动词普通体普通体前前表示在作前表示在作前项动项动作之前先做后作之前先做后项动项动作。作。例：例：今天四点钟之前请回家。今天四点钟之前请回家。今日今日4時前帰。時前帰。吃饭之前做作业。吃饭之前做作业。食事前、宿題。食事前、宿題。我经常

15、在睡觉之前洗澡。我经常在睡觉之前洗澡。私寝前、浴。私寝前、浴。一一.前前/前（）前（）接续：接续：时间时间名名词词前（）前（）动词动词型名型名词词 前前 动词动词普通体普通体前前表示在某表示在某时间时间之前，某种之前，某种动动作或某种状作或某种状态态一一直持直持续续着。着。谓语谓语句句为动词时为动词时，多用，多用的形的形式。而且可以和式。而且可以和一起使用。一起使用。例：例：结婚之前，一直过着一种自由、快乐的生活。结婚之前，一直过着一种自由、快乐的生活。結婚前、自由楽毎日。結婚前、自由楽毎日。妹妹回国之前，父母一直惦记着她。妹妹回国之前，父母一直惦记着她。妹帰国前、親彼女心配妹帰国前、親彼女心

16、配。二二.時時/時（）時（）接续：接续：名名词词/形容形容动词动词形形時（）時（）、（动词动词作作谓语谓语）形容形容词词/动词动词普通体普通体時、時、（动词动词作作谓语谓语）表示在某表示在某时间时间点做了后点做了后项项的事情。后的事情。后项项的事情是一次的事情是一次性的，即不是多次重复的事情。性的，即不是多次重复的事情。例：例：我听说她是在上大学的时候结的婚。我听说她是在上大学的时候结的婚。彼女大学生時結婚聞。彼女大学生時結婚聞。有空的有空的时时候我来帮你吧候我来帮你吧。可我可我现现在没在没时间时间啊。啊。暇時手伝。今忙時間。暇時手伝。今忙時間。昨天正在吃晚昨天正在吃晚饭饭的的时时候候发发生了

17、地震，吓了我一大跳生了地震，吓了我一大跳。昨日晩飯食時、地震起驚。昨日晩飯食時、地震起驚。二二.時時/時（）時（）接续：接续：名名词词/形容形容动词动词形形時時（）（）、（动词动词作作谓语谓语）形容形容词词/动词动词普通体普通体時（）時（）、（动动词词作作谓语谓语）表示在后表示在后项动项动作、行作、行为进为进行的行的时间时间。后。后项项是是经经常性、一般性的情况。常性、一般性的情况。例：例：当学生的时候，常常去滑雪。当学生的时候，常常去滑雪。学生時、行。学生時、行。我写作文我写作文时时，经经常用常用钢钢笔。笔。私作文書時、使。私作文書時、使。二二.時時/時（）時（）注意：注意：当時当時前面是前

18、面是动词时动词时，由于，由于时态时态的不同，所指意的不同，所指意思也会不同。思也会不同。日本行時、鞄買。日本行時、鞄買。（日本行前日本行前）日本行時、鞄買。日本行時、鞄買。（日本行後（日本行後）有的句子有的句子時時和和時時都能使用，关都能使用，关键键是在是是在是一次性的一次性的动动作或作或现现象象还还是多次、反复的是多次、反复的动动作作或或现现象。象。今日、会社帰妻電話。今日、会社帰妻電話。毎日、会社帰妻電話。毎日、会社帰妻電話。三三.場合場合接续：动词型接续：动词型名名词词場合、場合、（动词动词作作谓语谓语）形容形容动词动词形形場合、場合、（动词动词作作谓语谓语）形容形容词词/动词动词普通体

19、普通体場合、場合、（动词动词作作谓语谓语）表示表示设设想一旦出想一旦出现现了某种特殊的、不想看到的事了某种特殊的、不想看到的事态态，在此情，在此情况下如何去做后况下如何去做后项项的事情。所以的事情。所以谓语谓语多数是表示采取相多数是表示采取相应应措措施或施或对对策的句子。策的句子。例：例：万一遇上下雨，运动会就改在下周开。万一遇上下雨，运动会就改在下周开。雨場合、運動会来週。雨場合、運動会来週。发发生地震生地震时请时请立即关掉火源。立即关掉火源。地震起場合、火消地震起場合、火消。注意：注意：場合場合的前面都是一些不希望出的前面都是一些不希望出现现的事情，所以不能用在如的事情，所以不能用在如体体

20、丈夫場合丈夫場合/天気場合天気場合/試験場合試験場合这这类类表示表示积积极含极含义义的句子里。的句子里。这时这时可以用可以用時時。也就是。也就是说说，場合場合的句子大多可以用的句子大多可以用時時替替换换，但反，但反过过来就不一定。来就不一定。四四.接续：接续：动词动词形形 表示前面的表示前面的动动作做完后，立即做作做完后，立即做后面的后面的动动作，或立即出作，或立即出现现了后面的情了后面的情况。用况。用连连接起来的前后接起来的前后动动作，比作，比用用显显得更得更紧紧密，前后密，前后间间隔的隔的时间时间更短。更短。例：例：现在就出去吗？现在就出去吗？不，吃好不，吃好饭饭后再出去。后再出去。出。出

21、。、飯食出。、飯食出。五五.後後接续：动词型接续：动词型名名词词/动词动词形形後後 表示完成前表示完成前项项的事情之后再去做的事情之后再去做后后项项的事情。的事情。例：例：请在饭后吃这个药。请在饭后吃这个药。食事後、薬飲。食事後、薬飲。看完看完电电影后去了咖啡影后去了咖啡馆馆。映画終後、喫茶店行映画終後、喫茶店行。五五.後後辨析：辨析：和和後後和和後後的句子基本上都能互的句子基本上都能互换换使用。使用。但是但是的前后两个的前后两个动动作存在很作存在很强强的的连续连续性，即表示前面的事情做好后，性，即表示前面的事情做好后，紧紧接着做后面接着做后面的事情。而的事情。而後後所所连连接起来的前后两个接

22、起来的前后两个动动作作之之间间所所间间隔的隔的时间时间可可长长可短。可短。結婚。結婚。帰国、結婚。帰国、結婚。帰国後、結婚。帰国後、結婚。什么什么时时候候结结婚？婚？回国就回国就结结婚。婚。回国之后再回国之后再结结婚。婚。第三第三节节推断、断定、推断、断定、变变化及其他化及其他一一.接续：各种词类的普通体接续：各种词类的普通体读降调，用作单纯的推测、想象或认为有可能性。通读降调，用作单纯的推测、想象或认为有可能性。通常与表示确信度不高的副词常与表示确信度不高的副词、一起搭配一起搭配使用。也可以用于委婉的断定，即主观上认为必然是使用。也可以用于委婉的断定，即主观上认为必然是那样的。但为了不把话说

23、得没有余地，故意缓和下语那样的。但为了不把话说得没有余地，故意缓和下语气。这是常和表示确信度很高的副词气。这是常和表示确信度很高的副词必、必、一起一起搭配使用。搭配使用。是是的礼貌体，的礼貌体，后后续续思思时时，推断与其更委婉，但没有，推断与其更委婉，但没有思思的用法。的用法。例：例：那个人大概是个学生吧。那个人大概是个学生吧。人学生。人学生。明天肯定是个好天气。明天肯定是个好天气。明日天気。明日天気。一一.读升调，用于向对方确认自己的推断是正确的读升调，用于向对方确认自己的推断是正确的。会。会话话中中常用常用 的的简简略形式。略形式。例：例：我们一起去吃饭好吗我们一起去吃饭好吗？好呀。在哪儿

24、吃？好呀。在哪儿吃？去去“小百合小百合”吃吧。吃吧。“小百合小百合”的料理好吃的料理好吃吗吗？很好吃，我常去。很好吃，我常去。那走吧。那走吧。（两人点菜，开始吃起来）（两人点菜，开始吃起来）怎么怎么样样，这这里的料理？里的料理？哎呀，真好吃。哎呀，真好吃。好吃吧。我没好吃吧。我没说错说错吧。吧。一一.一緒食事。一緒食事。食。食。食。食。小百合料理。小百合料理。、。私。、。私。、行。、行。？料理。？料理。、本当。、本当。二二.接续：名词接续：名词形容动词词干形容动词词干 表示一种自然而然的转变或自然而然表示一种自然而然的转变或自然而然产生的结果产生的结果。例：例：我也马上就快到我也马上就快到50岁了。岁了。私私50歳。歳。鲜鲜花盛开，庭院花盛开，庭院变变得好看了。得好看了。花咲、庭花咲、庭。三三.接续：名词接续：名词形容动词词干形容动词词干 表示人为地改变、改造，使其达到期表示人为地改变、改造，使其达到期望的结果，也用于选择、决定的结果望的结果，也用于选择、决定的结果。例：例：饭太多了，于是就减了一半。饭太多了，于是就减了一半。飯多、半分。飯多、半分。请请保持安静。保持安静。静。静。