1、病句修改病句修改单击此处添加文本什么是病句?所谓病句,指的是不符合现代语法规则,不符合客观事理而造成的的不通顺的句子。不符合现代语法规则的叫语法错误,不符合客观事理的叫逻辑错误。病句主要包括以下几种类型:用词不当、语序不当、搭配不当、成分残缺、重复多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。句子成分分析Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.构成句子的六种基本成分构成句子的六种基本成分 主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语;三种三种主要主要成分成分 定语、状语、
2、补语定语、状语、补语;三种三种附属附属成分成分 句子成分标识符号Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.主语主语 “=”划在主语下面谓语谓语 “”划在谓语下面宾语宾语 “”划在宾语下面定语定语 “()”用在定语前后状语状语 “”用在状语前后补语补语 “”用在补语前后1、主语:是一句话陈述的对象,表示是一句话陈述的对象,表示谁谁或或什么什么;主要由主要由名词、代词名词、代词充当,动词、形容词、数量词及充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:其短语也可
3、充当主语。如:回家的感觉回家的感觉又不知不觉涌上心头又不知不觉涌上心头。例如:例如:中国人民志气高。中国人民志气高。提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平是亿万是亿万 人民群众的切身事业。人民群众的切身事业。2、谓语:是对主语加以陈述的,说明主语是对主语加以陈述的,说明主语怎怎么样么样或或是什么是什么。一般由一般由动词动词和和形容词形容词充当。如:充当。如:战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你你是是学生。学生。.谓语谓语是对主语的是对主语的叙述、描写和判断叙述、描写和判断。说明主。说明主语语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例如:例如:满天乌云满天乌云顿时消散了顿时消散了
4、。树叶树叶黄了黄了。笑是具有多重意义的语言。笑是具有多重意义的语言。鲁迅鲁迅是中国现代文学的奠基人是中国现代文学的奠基人。明天明天星期日星期日。3、宾语:是谓语动词后边的是谓语动词后边的连带成分连带成分,表示动作行为涉及表示动作行为涉及的人或事物的人或事物.它一般可以回它一般可以回答动作行为涉及的答动作行为涉及的是是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题.一般由一般由名名词词和和代词代词充当充当.如:如:大家喜欢大家喜欢游泳游泳.他给他给我我一本一本书书(双宾语)(双宾语)例如:例如:(1 1)同学们正在打扫教室。)同学们正在打扫教室。(2 2)清明时节,我们来到)清明时节,我们来到了烈士纪念馆
5、缅怀革命先烈。了烈士纪念馆缅怀革命先烈。(3 3)他正在河边洗衣服。)他正在河边洗衣服。(4 4)我很喜欢游泳。)我很喜欢游泳。4、定语:定语是名词前边的修饰语,定语是名词前边的修饰语,对名词起对名词起修饰限制修饰限制作用作用。名词、动词、名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。形容词、数量词和短语充当定语。如:。如:(浅浅的)(浅浅的)月光流进了村子月光流进了村子.注意:定语后置注意:定语后置 如如:荷塘的四面长着许多树荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁的)例如:例如:那那沉甸甸沉甸甸的稻谷,像一垄垄的稻谷,像一垄垄全黄全黄的珍的珍珠。珠。三杯三杯美酒敬亲人。美酒敬亲人。雪野中有雪
6、野中有血红血红的宝珠山茶的宝珠山茶白中隐青白中隐青的的单瓣单瓣梅花。梅花。中国中国的历史有的历史有自己自己的特点。的特点。5、状语:状语是谓语前边的修饰语状语是谓语前边的修饰语,对谓语对谓语起起修饰、限修饰、限制制作用作用。表示动作的。表示动作的时间、地点、状态、方式和程度时间、地点、状态、方式和程度。副词、形容词、表时间副词、形容词、表时间(处所处所)的名词和短语充当状的名词和短语充当状语语.如:如:汽车汽车 在望不到边际的高原上在望不到边际的高原上 奔驰奔驰.(介宾短语)(介宾短语)表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语前。以
7、放在主语前。如:在杭州,我们游览了西湖盛景如:在杭州,我们游览了西湖盛景。例如:例如:他他已经已经走了。走了。咱们咱们北京北京见。见。歌声歌声把王老师把王老师带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。战胜了神权。6、补语:补语是谓语后边的连带补语是谓语后边的连带成分成分,对谓语对谓语起起补充说明补充说明作用作用.它可它可以回答以回答 “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等问题等问题.形容词、形容词、动词、代词、副词、数量词和短语动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语可以充当补语.如:如:例如:例如:广大人民干
8、得广大人民干得热火朝天热火朝天。他写的字比原来好得他写的字比原来好得多多。他生他生于年于年。他坐他坐在桌子旁在桌子旁。颜色是那么浓,浓得颜色是那么浓,浓得好象要流下来好象要流下来似的。似的。句子构成:(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语(补语)主语:是谓语陈述对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。符号=谓语:陈述主语,说明主语“是什么”或“怎么样”。符号:宾语:动词之后,表动作行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。符号:。定语:修饰主语和宾语,关键词“的”。符号:()状语:修饰谓语,关键词“地”。符号:补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。符号
9、:知识精讲知识精讲我喜欢孔刘。我极其喜欢迷人的孔刘。我喜欢得死去活来。他是一个有演技、有担当、有情怀的电影人。我非常认真地观看他的每一部作品。知识精讲 我主 喜欢 孔刘。谓宾 我主 极其 喜欢 迷人的 孔刘。状谓定宾 我主 喜欢得 死去活来。谓补 他 是 一个 有演技、有担当、有情怀的 电影人。主谓定定宾 我 非常认真地 观看 他的 每一部 作品。主状谓定定宾六大病因二、病句的辨析知识精讲(一)成分残缺或赘余1.主语残缺经过王老师的解释,使他的怒气逐渐平息。通过长时间的沟通交流,使双方终于达成了协议。随着年龄的增长,让我学会了珍惜时间。知识精讲主语残缺的标志:由于/通过/经过/关于/对于/随着
10、/根据,使/令/让修改策略:将介词删去知识精讲3.宾语残缺这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋学习,以优异的成绩向党汇报成果。我利用课余时间练字,坚持每天抄写一篇短文,养成 书写规范、整洁。知识精讲4.成分赘余“安史之乱”造成了人民的生灵涂炭。班会上,班长首先第一个站起来发言。海峡两岸关系协会与海峡交流基金会举行了一次 预备性磋商,历时大约一个多小时。知识精讲易出现成分赘余的成语出乎意料(之外)(广大灾民)哀鸿遍野(众多的)莘莘学子(更加)弥足珍贵口若悬河(地说个不停)(百姓)生灵涂炭(突然)茅塞顿开(好像)如数家珍知识精讲(二)搭配不当1.主谓搭配不当我县的粮食总生产量,大踏步地向前发展。
11、2.动宾搭配不当出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规 则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。三国演义这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。知识精讲提高加快改善解决扩大增强满足()速度()水平()状况()问题()规模()质量()意识()要求知识精讲3.主宾搭配不当今年麦子的收成是近年来麦子收成最好的一年。4.修饰语与中心词搭配不当据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采 集50万朵的花粉。知识精讲5.一面与两面搭配不当是否努力学习是取得好成绩的关键。4.修饰语与中心词搭配不当据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采 集50万朵的花粉。知识精讲(三)语序不当1.
12、定语顺序排列不当这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的 咒语,但科学家们并不相信。知识精讲属数动形名她是 教师。有二十多年教学经验的一位我们学校的优秀的语文知识精讲2.状语顺序排列不当今天外国小朋友远道而来参加联谊活动,同学们 都热情地在学校里与他们交流,带着他们领略中国 传统文化的魅力。知识精讲因时地情人那位失主 点了一首歌。为表谢意为他诚挚地昨天 在电视台知识精讲3.短语语序排列不当文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策 上作了详细的规划和深刻的说明。知识精讲4.虚词(关联词)位置不当AlphaGo 以总比分 4 1 大胜李世石,北京邮电大学 教授、计算机围棋研究所所长刘知青说,我
13、们即使发现 AlphaGo 存在弱点,它也能迅速修复。前后分句的主语一致,前一个分句的关联词 放在主语后;前后分句的主语不一致,前一个分句的关联 词放在主语前。知识精讲由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地 区的同类产品低,就是成本比沿海高。他如果不实事求是,事业就会遭受损失。如果他们失去了这个沃野,就失去了生存依据。知识精讲7.分句顺序不当今年5月,参加北京国际合作高峰大会的国家将共 建合作平台,共商合作大计,共享合作成果,为解 决世界经济面临的问题寻找方案。葡萄不但具有一定的医疗价值,而且营养丰富。知识精讲知识精讲(四)表意不明1.指代不明熟悉他的人都知道,生活中的他不像大银幕上那样,
14、是个性格开朗外向,不拘小节的人。天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在 记者招待会上予以否认。知识精讲知识精讲(六)不合逻辑1.一面对两面学校抓不抓青年理想教育的问题,是关系到祖国建设 事业后继有人的大事。2.自相矛盾 他是许多个死难者中幸免的一个。知识精讲一面对两面的标志句子中出现能否、是否、成败、优劣、好坏 修改策略:将句子改成一面对一面,或两面对两面你能得分吗?巩固练习1.下列句子没有语病的一项是()A.通过创建全国文明城市的活动,使城市基础设施不 断改善,城市面貌焕然一新。B.目前,各个学校正在深入开展“自主管理、自我成 长”的主题活动。C.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要 看能否培养他们的自主学习能力。D.各种“抢 红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因 是由于其玩法快速、新鲜、刺激。B巩固练习3.下面语段中三个句子都有语病,请把它们找出来,并加以改正。5月18日,第十届校园文化艺术节“校园形象大 使”选拔赛总决赛按既定时间如期举行。经过精心的准备,选手们对能否取得好成绩充满了信心。经过紧张而激烈的选拔,11位同学最终荣获2018 年“校园形象大使”。感谢观看感谢观看
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