人教PEP版五年级下册《英语》知识点归纳ppt课件(共33张PPT).pptx

1、五年级下册五年级下册1.注意形近单词和拼写相同但读音不同的单词2.要注意书本上的知识点，Lets wrap it up的部分。3.要背熟相关句型并且会熟练运用。My day01My favourite season02My school calendar03When is Easter?04Whose dog is it?05Work quietly!06目录Unit One:My day1.问什么时候做什么事的句型：When+助动词do/does+主语+do sth?l when意为“什么时候”，这个句型是一般现在时的特殊疑问句。助动词用do还是用does要看后面的主语，主语是第三人称单数是

2、用does，l 用第二人称或者第三人称复数时用do，后面的do sth的do是实义动词，可以是其它任何表示动词的词，意为“做某事”。比如：When do you finish class in the morning?你们上午的课到几点结束？When do you do homework on the weekends?你周末什么时候做功课？When does she start class on Saturdays?她星期六什么时候上课？When do they play football on Sundays?他们星期天什么时候踢足球？回答：直接说做什么时间，注意动词要用一般现在时。比如：

3、We finish class at 1clock.我们一点钟结束上午的课。She starts class at 9 am.她9点钟开始上课。Unit One:My day2.问别人什么时候做什么事的句型：What+助动词 do/does+主语+do sth+时间状语?l what意为“什么”，这个句型也是一般现在时的特殊疑问句。助动词用do还是用does要看后面的主语，主语是第三人称单数是用does，l 用第二人称或者第三人称复数时用do，后面的do sth的do是实义动词，可以是其它任何表示动词的词，意为“做某事”。比如：What do you do on the weekend?你周末

4、做什么？What does she often do on Saturdays?她星期六经常做什么？What do they do on Sundays?他们星期天做什么？回答：直接说做什么事情，注意动词用一般现在时。比如：I often watch TV and play ping-pong with my father.我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。She often reads books at home.她经常在家看书。They often play basketball in the nature park.他们经常在自然公园踢足球。Unit One:My day3.常用的

5、固定短语搭配：clean my room 打扫房间go for a walk 散步go shopping 购物take a dancing class 上舞蹈课 go swimming 游泳play sports 运动have class 上课go running 跑步play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹琵琶have dinner 吃饭do morning exercises 做早操eat breakfast 吃早餐Unit Two:My favourite season1.问别人最喜欢什么东西的句型：Which+东西的名词+助动词 do/does+主语+lik

6、e best?which意为“哪一个”，后面接名词单数。best在这里是副词，good的最高级，修饰动词like，意为“最喜欢.”。助动词do/does的用法可参考前面第一单元的内容。比如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？Which book does she like best?她最喜欢哪本书？回答：直接说哪件东西。比如：直接回答：Winter.冬天 或者说：I like winter best.我最喜欢冬天。这个句型也可以表示最喜欢哪件东西。比如：I like orange juice best.我最喜欢橙汁。Unit Two:My favou

7、rite season2.问别人原因的句型：Why+助动词do/does+主语+do sth?这个是一般现在时的特殊疑问句，do/does的用法可参考第一单元的内容。do sth这里的do是实义动词，可以是任何一个其它动词，表示做什么事情。比如：Why does she like spring best?为什么她最喜欢春天？Why do you like summer best?为什么你最喜欢夏天？当前面的句子在讨论这个事情的时候，为了简洁，口语中也可以把这个句子省略成只有一个 why?回答：直接说出原因，或者用句型Because+that 从句。这是一个由because引导的原因状语从句，由

8、主语+谓语+宾语组成，意为“因为.”。比如：Because I like summer vacation.因为我喜欢暑假。I like summer best because I often go swimming.我最喜欢夏天因为我经常去游泳。Unit Two:My favourite season3.常用固定短语搭配：go on a piinic 去野餐go swimming 去游泳pick apples 摘苹果make a snowman 堆雪人play in the snow 在雪里玩plan flowers 种花eat ice cream 吃冰淇淋4.关于特殊疑问词：特殊疑问词，是特

9、殊疑问句中必有(开头第一个)的单词，一般配合特殊疑问句使用。回答不同于一般疑问句，答法通常有时间，地点，人名，价格，原因等，要看问的是什么，用的是什么特殊疑问词。常用的特殊疑问词有：what,when,where,which,why等。where:哪里(状语)what:什么Unit Two:My favourite seasonwhen:问时间(回答用At/On.等)which:哪一个，哪个why:为什么(回答用Because，问原因)who:谁(回答用He is.She is.They are.等)whom:谁(宾格)whose:谁的(回答用It is.These/Those are等)Ho

10、w:怎么样(回答用形容词，问程度，也可搭配其它单词表示其它意思，比如how much问多少钱等)相关句型与回答如下：Why do you like spring best?你为什么最喜欢春天？Because the weather is nice.因为春天的天气很好。Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？I like spring best.我最喜欢春天。When do you go to school?你什么时候上学？I go to school at 8clock.我8点钟上学。Unit Two:My favourite seasonWhat do

11、you often do on the weekend?你周末通常做什么？I often go shopping.我通常去购物。Where is your photo?你的照片在哪里？Its on the wall.它在墙上。Who is that man near the tree?在那棵树旁边的那个男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。Whose dog is it?这只狗是谁的？Its my dog.它是我的。How do you often go to school?你通常怎么去上学？I often go to school by bus.我通常坐公交车去上学。Who

12、m did they play football with?他们跟谁一起踢足球了？They play football with their teachers and students.他们的老师和学生。Unit Three:My school calendar1.问事情什么时候做或什么时候发生的句型：When+be动词+主语？这个是一个由when引导的特殊疑问句，when意为“什么时候，何时，什么时间“。be动词有is、are，具体用哪一个要看后面的主语，主语如果是第三人称单数就用is，主语如果是复数就用are。主语可以是一件事情，或一个节日，一次活动等。此句型回答：直接说在什么时间/时候。

13、知识扩展：这里说什么时间/时候要注意前面介词的使用，年份和月份前面用in，说到具体哪一天和星期几前面用on，具体用法请看后面的内容。When is the party?聚会什么时候举行？Its in April.在4月。When is the trip this year?its in October.We will go to the Great Wall.在10月，我们将去长城。Unit Three:My school calendar2.表示时间的介词at,on,inl At(表示比较具体的时间）钟点 at six oclock 6点钟用餐 at lunchtime 中午吃饭时间节日 a

14、t Christmas 圣诞节年龄 at the age of 20 在20岁那年时间at this time 在这个时候一天中的某一段时间 At noon/at night 中午/晚上l On某一天的某一段时间 On Saturday morning 星期六早上星期几 on Sunday 星期天日期 on May 4th 五月四日Unit Three:My school calendar节假日 on New Years Day 新年l In(比较大的时间）一天中某一段时间In the morning/afternoon/evening 早上/中午/晚上月份：in April 四月份季节：in

15、 spring 春天年份：in 2019 2019年相关句型如下：We will have an English party in February.2月份我们将举办英语晚会。I get up at 7clock every day.我每天7点起床。What do you have on Tuesday?你们星期二有什么课？Unit Three:My school calendar3.固定短语搭配：cook for my mother 煮饭给我妈妈吃make a card 制作卡片sing to her 为她唱歌say“Thank you”说谢谢write her a letter 给她写信t

16、ell her a story 为她讲个故事play the pipa for her 为她弹琵琶play games 玩游戏make a wish 许愿sing the birthday song 唱生日歌eat noodles 吃面条eat a birthday cake 吃生日蛋糕4.月份的单词、有缩写的缩写形式以及每个月的相关节假日：January(Jan.):New Years Day 新年，winter vacation 寒假February(Feb.):winter vacation 寒假March(Mar.):Tree PLanting Day 植树节Unit Three:My

17、 school calendarApril(Apr.):Easter day 复活节，April Fools Day 愚人节May:May Day 劳动节，Mothers Day 母亲节June(Jun.):Childrens Day 儿童节，Fathers Day 父亲节 July(Jul.):summer vacation 暑假August(Aug.):summer vacation 暑假September(Sep.):Teachers Day 教师节，Mid-Autumn Day 中秋节October(Oct.):Chinas National Day 中国的国庆November(Nov

18、.):American Thanksgiving Day 美国的感恩节December(Dec.):Christmas 圣诞节Unit Four:When is Easter?1.问节日是在哪一天的句型：When is+节日？比如：When is April Fools Day?愚人节是哪一天？Its on April 1st.它在4月1日。注意：回答的时间说具体哪一天即哪月哪日，前面的介词要用on。还要注意几月几日的写法。2.问生日是哪一天的句型：When is+形容词性物主代词(表示所有格)+birthday?形容词性物主代词有：your,his,her,their,its,my等，具体可

19、参考前面的知识点。如果是问两个或者两个人以上的生日，is要变成are，birthday要加s变成birthdays。回答：可以说具体哪一天即哪月哪日，介词用on。比如：When is your birthday?你的生日是哪天？My birthday is on April 4th.When are their birthdays?他们的生日是哪天？Their birthdays are on April 4th and Jan.5th.Unit Four:When is Easter?3.基数词和序数词：l 基数词：表示数目/数量，意为”几个“。下面是基数词的构成表，可着重看1-99的。范围

20、特点实例1-12无规律one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve13-19以teen结尾thirteen,fourteen,fifiteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen20-90以ty结尾twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety21-99十位与个位之间要加连字符-twenty-five,sixty-five,forty-nine101-99百位与个位之前通常要用and three hundred and

21、twenty-five(美语中常将and省略）千以上6275-six thousand two hundred and seventy-five;1200-twelve hundred（one thousand two hundred)155,721-one hundred(and)fifly-five thousand seven hundred(and)twenty-oneUnit Four:When is Easter?3.基数词和序数词：l 序数词：表示事物的顺序，意为“第几个”。序数词构成表如下：范围特点实例1-19各基数词词尾加thfour-fourth,six-sixthnine

22、teen-nineteenth七个例外one-first,two-second,three-third,five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth20,30-90把y改i之后加ethtwenty-twentieth,forty-fortiethninety-ninetieth21以后多位数最后一个数用序数词，其余用基数词第21-twenty-first,第110-one hundred and tenthUnit Four:When is Easter?l 1-10的基数词和序数词对照表，其中序数词是缩写。相关的例句及数词的正确形式如下：

23、I see ten horses in the picture.(ten)我看见画里有10匹马。My birthday is on July 2nd.(two)我的生日在7月2日。Mothers Day is on the 2nd Sunday in May.(two)母亲节是在五月的第二个星期天。It is three oclock.(three)现在是3点钟。There are eight people in his family.(eight)他家有8个人。onetwothreefourfivesixseveneightnineten1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th

24、10thUnit Four:When is Easter?4.基数词变序数词的口诀（规律）基变序，有规律，一般词尾th。一二三，特殊记，词尾字母ddt(third，second,first)。八减t(eighth),九去e(ninth)，f来把ve替(five-fifth,twelve-twelfth)。若是ty作结尾，ty就变tie，最后再加 th(twenty-twentieth)若是碰到几十几，只变个位就可以。第一百、第一千、第一万、第一百万、第十亿都是在基数词后面直接加 th 构成。如：hundred-hundredth,thousand-thousandth 序数词的缩略形式是由阿拉

25、伯数字序数词的最后两个字母构成。如第25，twenty-fifth=25th 序数词前面要加定冠词 如：She is always the first one to go to school.Unit Four:When is Easter?5.基数词的常见基本用法l 表示年、月、日2008年12月25日：December 25th,2008 读作：December the twenty-fifth two thousand and eight12个月：twelve month11天：eleven days15岁:fifteen years oldl 表示时刻8:21 读作 twenty-on

26、e past eight/eight twenty-one7:30 读作 half past seven/seven thirty14:50 读作 fourteen fifty/ten to fifteen16:00 读作 sixteen oclock/sixteenUnit Four:When is Easter?5.序数词的常见基本用法l 表示日期3月8日 March 8th 读作 March the eighth1986年9月1日 September 1st,1986/1st September,1986l 表示分数（分子用基数，分母用序数，分子大于1，分线用复数）1/6 one six

27、th 3/5 three fifths3/37 three thirty-seventh1/3 one third 2/3 two thirdsl 表示楼层。地面之上的部分，序数词+floor但是英美习惯不同，British convention有Ground floor第一层，再上一层是first floor，American convention通常不使用Ground floor，第一层就是first floor，再上一层是second floor。Unit Five:Whose dog is it?1.表示东西是谁的句型：主语+be动词+名词性物主代词。此句型用名词性物主代词，句中的主语

28、必须是前面已经讲到或提过的东西。be动词有is、are，具体用哪一个要看前面的主语，主语是第三人称单数，就用is。主语是复数，就用are。此句型可以作为肯定句使用，也可用于回答问东西是谁的句型。相关例句如下：The yellow picture is mine.那幅黄色的画是我的。Whose is it?这是谁的？Its Zhngpengs.是张鹏的。Whose storybooks are these?这些故事书是谁的？They are mine.他们是我的。Whose book is this?这本书是谁的？Its Mikes.Its his.是迈克的，是他的。2.问东西是谁的吗的一般疑问

29、句的句型：be动词+主语+名词性物主代词？此处回答要注意：主语不可以用these/those或者this/that等指示代词，要用人称代词they/it等。比如：Unit Five:Whose dog is it?Are these all ours?这些都是我们的吗？回答：肯定回答：Yes,they are.否定回答：No,they arent.Is this hers?这个是她的吗？Yes,it is.是的。No,it isnt.不，不是的。3.问某人正在做什么吗的一般疑问句的句型：be动词+主语+动词ing的形式+(sth)?be动词的用法看后面的主语是单数还是复数动词ing的形式表示问

30、的时候动作正在进行时回答：肯定回答：Yes,主语+be动词+动词ing的形式+(sth).否定回答：No,主语+be动词+not+动词ing的形式+(sth)Is he drinking water?它在喝水吗？No,he isnt.He is eating.不是，它在吃东西。Unit Five:Whose dog is it?4.常用表示动作的单词的现在进行时：sleep-sleeping 睡觉run-running 跑步 read-reading 读书 jump-jumping 跳play-playing 玩climb-climbing 爬listen-listening 听eat-eat

31、ing 吃 drink-drinking 喝5.物主代词：物主代词就是表示所有关系的代词，也叫人称代词的所有格。意为“谁的东西”。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词：后面+名词名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)：相当于形容词性物主代词+名词，故其后不用加名词。如：Is this your book?No,it isnt.its hers(her book),物主代词的分类如下：Unit Five:Whose dog is it?单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyou

32、rhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs中文我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)相关例句如下，注意代词的用法。Amy:Whose English book is that?那是谁的英语书？John:Its Miss Whites book.It is hers.是怀特小姐的书，是她的。Amy:Whose story book is this?这是谁的故事书？John:Its Zhang Pengs.Its his.是张鹏的，是他的。Unit Five:Whose dog is it?Wu Yifan:

33、Where is my pen?I cant find it.我的钢笔在哪呢？我找不到它。Sarah:Heres one.Is this your pen?这里有一支，是你的钢笔吗？Wu Yifan:Yes,its mine.Thank you.是的，它是我的，谢谢。Grandpa:Whose rabbits are these?这些兔子是谁的？Robin:These are Wu Binbins.是吴彬彬的。Grandpa:Oh,these are his rabbits.哦，这些是他的兔子。Robin:Look!The rabbits are eating their carrots no

34、w.看！兔子在吃它们的胡萝卜。Mike:Mum,my dog is so cute.I love him so much.妈妈，我的狗太可爱了，我好喜欢它。Mum:My dear,its not only your dog.Its also mine.亲爱的，这不止是你的狗，它也是我的。Mike:Yes,mum.Hes our dog.是的，妈妈，它是我们的狗。Unit Six:Work quietly!1.问别人正在做什么的句型：What+be动词+主语+动词ing形式？这是一个由what引导的特殊疑问句，并且是现在进行时的，表示说话的时候动作正在进行。be动词有is、are，用哪一个要看后

35、面的主语，主语是单数用is，主语是复数用are。回答也要用现在进行时。比如：What are they doing?他们在干什么？Theyre eating lunch.他们在吃午饭。Whats the little monkey doing?那只小猴子在干什么？Its playing with its mother!它在和妈妈玩耍。2.更多常用动词的现在进行时：speak-speaking 讲话say-saying 说话draw-drawing 画画cook-cooking 烹饪do-doing 做某事talk-talking 谈话play-playing 玩colour-colouring

36、 上色write-writing 写字walk-walking 步行，散步have-having 上.（课）clean-cleaning 打扫watch-watching 看Unit Six:Work quietly!3.祈使句：祈使句(Imperative Sentence)是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。在祈使句中，通常省略第二人称主语you，肯定式以动词原形开头，否定式在动词原形前加dont.如：Work quietly!安静地做事！Talk quietly!悄悄地说话！Keep your de

37、sk clean!桌子保持干净！No eating!禁止饮食！Keep to the right!靠右走！Take turns!轮流来！为表示礼貌，祈使句中经常在句首或句末加please。句末加please时，前面通常加逗号。比如：Quiet,please!请安静！Come in,please!请进来！Please take turns!请排队！Unit Six:Work quietly!4.现在进行时：l 现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或者发生的动作。如：The students are listening to the teacher.He is watching TV now.l

38、 也可以表示当前一段时间内的活动或者现阶段正在进行的动作。如：We are working on a farm these days.Im reading a history book this month.l 现在进行时是由助动词be(am/is/are)加动词-ing形式构成的，以动词work为例，现在进行时的肯定式，否定式，疑问式和简略答语如下：肯定式否定式I am working.He/She is working.We/You/They are working.I am not working.He/She is not working.We/You/They are not wor

39、king.Unit Six:Work quietly!疑问式和简略答语Am I working?Yes,you are.No,you are not(arent).Are we working?Yes,we are.No,we are not(arent).Are you working?Yes,I am.No,I am not.Are you working?Yes,we are.No,we are not(arent).Is he/she working?Yes,he/she is.No,he/she is not(isnt).Are they working?Yes,they are.No,they are not(arent).Unit Six:Work quietly!现在进行时-动词ing形式的构成类别构成方法读音一般情况加-ingGo-going Ask-askingLook-looking以不发间e字母结尾的动词去掉e，再加-ingWrite-writingMake-makingTake-taking以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母，再加ingGet-gettingSit-sittingPut-puttingRun-runningBegin-beginning谢谢观看