2017年江苏省南通市中考语文试卷（学生版）.doc

1、 2017 年江苏省南通市中考语文试卷年江苏省南通市中考语文试卷 一、基础知识（共一、基础知识（共 2 小题，满分小题，满分 14 分）分） 1 （6 分）阅读下面一段文字，完成下列小题。 敬畏经典，我们以丰厚的素养 z rn 灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化 y l东方； 敬畏科技， 我们以创新的姿态 yngBo 未来； 敬畏自然， 我们以深刻的感悟积淀人生 通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升。心怀敬畏，不能只是 A（高谈阔论/谈笑风生） ； 心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）从括号内选择恰当的短语填在 A 处横线上。 A 处的短语是 （

2、3）画线句子有语病，请写出修改意见。 2 （8 分）文华中学九（1）班开展“阅读者走进水浒传 ”专题学习活动。 活动一：合作交流 小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍， 奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。 你在倾听后，委婉 指出小文同学的错误： 活动二：组内辩论 针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是水浒传中反抗精神最彻底的人。反方观 点：林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。 活动三：成果展示 编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。 三、标题三、标题 3 （9 分）用课文原句填空。 （1）天

3、时不如地利， （ 孟子 ） （2）老骥伏枥， （曹操龟虽寿 ） （3）采菊东篱下， （陶渊明饮酒 ） （4）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （马致远天净沙秋思 ） （5） ，万水千山只等闲。 （毛泽东七律长征 ） （6）王维使至塞上中“ ， ”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风 光。 （7）苏轼水调歌头（明月几时有） 中“ ， ”表达了对天下离别之人 的美好祝福。 四、标题四、标题 4 （6 分）阅读下面这首词，完成下列小题。 减字木兰花竞渡 【宋】黄裳 红旗高举，飞出深深杨柳渚。 鼓击春雷，直破烟波远远回。 欢声震地，惊退万人争战气。 金碧楼西，衔得锦标第一归。 （1） 元宵节、 端午节、

4、 中秋节、 重阳节等都是中国的传统节日， 这首词描会的是 （填 写节日名称）的场景。 （2）有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗？请主说理由。 5 （17 分）阅读下面的文言文，完成下列各题。 崇明老人记 【请】陆陇其 崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫， 鬻子以自给【2】 ，四子尽为富家奴。及 四子长，咸能自立，各自赎身娶妇【3】 ，遂同居 而 共养父母焉。 伯仲叔季，列肆五间：每户一铺，另辟一间，为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。 始拟膳每月一轮，周而复始，其媳日： “翁姑老矣，若一月一轮，则必历三月后，方得侍 奉颜色，太疏。 ”拟每

5、日一家，周而复始。媳又日： “翁老矣，若一日一轮，则历三日后， 方 得侍奉颜色，亦疏。 ”乃以一餐为率，如蚤餐伯，则午餐仲，晚餐叔，则明日 蚤餐季， 周而复始。若逢五及十，则四子共设于中堂，父母南向坐，东则四子及诸孙辈，西则四 媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定，以次称觞献寿。率以为常。 老人饮食之所，后置一橱，橱中每家各置钱一串，每串五十文。老人每食毕 ，反手于 橱中随意取钱一串，即往市中嬉，买果饼啖之。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知 也。老人间往知交游，或对弈，或樗蒲四子知其所往，随遣人密嘱其家佯输于老人， 老人亦不知也。老人胜，辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。 （选自明清散文名篇集粹 ，

6、有删改） 【注】鬻（yu） ：卖。伯仲叔季：兄弟排行的次序。率（l） ：文中指频次。称 觞（shng） ：举杯。率（shui） ：大致，一般。樗蒲（ch p） ：古代一种游戏。 （1）请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。 （共两处） 遂 同 居 而 共 养 父 母 焉 （2）请写出下列句子中加点词的意思。 及 四子长 方 得侍奉颜色 则明日 蚤餐季 老人每食毕 （3）请用现代汉语写出文中画线句的意思。 橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。 （4）文中两次写到“率以为常” ，请依次分别概括所指的两件事。 第节中“率以为常”指 第节中“率以为常”指 （5）结合文章内容，谈谈崇明老人的子女身上有

7、哪些值得我们继承发扬的中华美德。 6 （17 分）阅读下面三则材料，完成下列各题。 【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光（节选） 记者：请您简要介绍一下天舟一号。 杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和 推进舱组成。它总长 10.6 米，舱体最大直径 3.35 米，起飞重量约 13 吨，物资上行能力 约 6 吨，推进剂补加能力约为 2 吨，具备独立飞行 3 个月的能力其有效载荷比例在 目前所有的货运飞船中是最高的。 【B】消息天舟天宫顺利对接 （节选） 本报北京 4 月 22 日电 4 月 22 日 12 时 23 分， 天舟一号货运飞船与天宫二号

8、空间 实验室顺利完成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的天舟一号，它的上行载货比、 货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。 此次与天官二号进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和 航天技术等领域的多项实（试）验。 【C】天舟一号瘦身记 我是太空“快递小哥”天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务， 把货物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。 我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”运载火箭的运载能力是 固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。 减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的

9、。而我的腰部是一个个连接框，为了 将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，教练决定第 一步就要帮我减腰部赘肉。 经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部 分的“肉肉” ，将腰部的重量降低到原来的 50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。 我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下 脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装 货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到 3 毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。 他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给

10、出的公差下 限。通过去除“皮下脂肪” ，尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除 A4 纸那 样薄的一层“脂肪” ，整舱的重量也会下降很多。这不，我的体重因此又减少了 30 千克 左右。 为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货 架也没放过，他们选用了轻质高强度材料组成货架。 “货架面板”仪器板，使用的是 铝合金蜂窝板； “货架框架”立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进 而复杂的制造工艺。为此，研制人员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误 差不超过 2 毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。 （选自人民日报 ，有

11、删改） （1）阅读材料【B】 ，说说天舟一号要完成哪些任务。 （2）材料【A】 【C】都介绍了天舟一号，它们的语言特点和表达效果有什么不同？ （3）阅读材料【C】 ，回答下面问题。 有人认为第节画线句多余，应删去。你赞同吗？请简述理由。 科研人员采用哪些方法为“快递小哥” “瘦身”？ （4）阅读三则材料，谈谈你从中领悟到的科学精神。 7 （22 分）阅读下面的文章，完成下列各题。 魔 季 张晓风 我沿着草坡往山上走，春草已经长得很浓了。唉，春天老是这样的，一开头，总惯于 把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱，却又谦逊地为我们延来了长夏。 山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退

12、潮 了。相思树是墨绿的，荷 叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是：黄绿的。还有那些老树的苍 绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着，绿在我里，我在绿里。 那边，清澈的山涧流着，许多浅紫、嫩黄的花瓣上下飘浮，像什么呢？我似乎曾经想 画过这样一张画只是，我为什么如此想画呢？是不是因为我的心底也正流着这样一 带涧水呢？ 我们已把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已不 能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人，以及他们仅避风雨的帐棚。我们同样也久已不能 想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人，以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草 时的恬适，我们不晓得

13、鼻腔遇到花香时的兴奋。真的，我们是怎么会疾驰得那么厉害的！ 忽然，走来一个小女孩。如果不是我曾看过她，在这样薄雾未散尽、阳光诡谲闪烁的 时分，我真要把她当作，一个小精灵呢！她慢慢地走着，好一个小山居者，连步履也都 出奇地舒缓了。她有一种天生的属于山野的纯朴气质，使我不自已地。想逗她说几句话。 “你怎么不上学呢？凯凯。 ” “老师说，今天不上学。 ”她慢条斯理地说， “老师说，今天是春天，不用上学。 ” 啊，春天！噢！我想她说的该是春假，但这又是多么美的语误啊！春天我们该到另一 所学校去念书的。去念一册册的山，一行行的水。去速记风的演讲，又数骤云的变化。 春天春天，春天来的时候我们真该学一学鸟儿

14、，站在最高的枝柯上，抖开翅膀来，晒晒 我们潮湿已久的羽毛。 那小小的红衣山居者好奇地望着我，稍微带着一些打趣的神情。 我想跟她说些话，却又不知道该讲些什么。终于没有说我想所有我能教她的，大 概春天都已经教过她了。 慢慢地，她俯下身去，探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去，她的颊边忽然漾 开一种奇异的微笑，简单的、欢欣的、却又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一声 我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。 “凯凯。 ” “嗯？” “你在干什么？” “我？”她踌躇了一下，茫然地说， “我没干什么呀！ ” 多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过，在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽然

15、，她把手 一握，小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身来，将花瓣往小红裙里一兜，便哼着不 成腔的调儿走开了。 我的心像是被什么击了一下，她是谁呢？是小凯凯吗？还是春花的精灵呢？抑或，是 多年前那个我自己的重现呢？在江南的那个环山的小城里，不也住过一个穿红衣服的小 女孩吗？在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上，望着远远的蓝天而沉思吗？她不 是也爱去采花吗？爬在树上，弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家，又总 被母亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊，那个孩子呢？那个躺在小溪边打滚， 直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隐藏到什么地方去了呢？ 啊，春天多叫入迷惘啊！它究竟是怎么回事呢？是谁

16、负责管理这最初的一季呢？他想 来应该是一种神奇的艺术家了，当他的神笔一挥，整个地球便美妙地缩小了，缩成了一 束花球，缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界，把爱与笑给了人类。啊， 春天，这样的魔季！ （选自张晓风自选集 ，有删改） （1）阅读全文，概括文中实写的两幅主要 画面。 （2）请为第节中加点词写一段赏析性批注。 山容已经不再是去秋的清瘦 了，那白绒绒的芦花海也都退潮了。 批注： （3）结合语境，理解第节画线句的深刻含意。 春天我们该到另一所学校去念书的。 （4）文章标题为“魔季” ，为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩？ （5）第节用了十个问号，可是读起来一点也不显得单调，反而别有韵味。仔细阅读这 节文字，说说这样表达的作用，并分析其中蕴含的丰富情感。 8 （60 分）作文 请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和 人名；书写要正确、规范、美观。