1、 风铃风铃，风铃风铃，_小风铃小风铃 叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，_ 金钟银铃，金钟银铃，_的声音的声音 向人们传送着向人们传送着_ A段段 风铃风铃，风铃风铃，_可爱的可爱的_小风铃小风铃 叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，_ _唱个不停唱个不停_ _ 金钟银铃，金钟银铃，_动听动听_的声音的声音 向人们传送着向人们传送着_风的信息风的信息_ A段段 如何吹来 “金钟银铃” 声音 传送信息 (情绪) 力度 微风 轻风 狂风 B段段 如何吹来 “金钟银铃” 声音 传送信息 (情绪) 力度 微风 轻轻吹来 低回婉转 平安 轻风 狂风 B段段 如何吹来 “金钟银铃” 声音 传送信
2、息 (情绪) 力度 微风 轻轻吹来 低回婉转 平安 轻风 徐徐吹来 愉快歌唱 欢乐 狂风 B段段 如何吹来 “金钟银铃” 声音 传送信息 (情绪) 力度 微风 轻轻吹来 低回婉转 平安 轻风 徐徐吹来 愉快歌唱 欢乐 狂风 呼啸刮来 发出警号 警惕 B段段 如何吹来 “金钟银铃” 声音 传送信息 (情绪) 力度 微风 轻轻吹来 低回婉转 平安 p 轻风 徐徐吹来 愉快歌唱 欢乐 mp 狂风 呼啸刮来 发出警号 警惕 f B段段 今天我们学习了风铃的三种节 奏X、XX、XXXX并且能用正确的力度 演唱和演奏。 风铃说很高兴认识各位小朋友， 希望你们能把动听、美妙的歌声传 送出去，让更多人感受音乐的美妙。
