鉴赏小说的人物形象.pptx

1、2018年：赵一曼女士小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。(6分)形象形象概概括分析括分析2019年：理水鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。（6分）小步舞请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。形象塑造方法形象塑造方法2020年：本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。形象形象概概括分析括分析2021年：买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。形象形象概概括分析括分

2、析2022年甲卷：老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析。(6分)形象形象概概括分析括分析 特点：考点“综合化”（人物+情节、人物+手法）启示：既要(在情节发展中)把握人物形象特点(心理），又要把握人物形象的塑造方法考点二 分析小说形象题型1 概括、分析人物形象的特点外貌特征 衣衫褴褛、面黄肌瘦、穿着时尚、邋遢、穿着讲究性格特征 善良、勤劳、正直、豪爽、含蓄、固执、乐于助人身份地位特征精神品质特征 乐观、悲观、积极、消极、精神矍铄考点二 分析小说形象 1概括分析形象特征题概括分析形象特征题常见设问角度常见设问角度审题要点审题要点小说在刻画某人物时小说在刻画某人物时,突出了他（她）突出

3、了他（她）的哪些性格特征的哪些性格特征?请简要概括（或分请简要概括（或分析）。析）。概括文中某人物的形象特点。概括文中某人物的形象特点。小说用多种风格的人物语言塑造了主小说用多种风格的人物语言塑造了主人公多方面的品格，试作分析。人公多方面的品格，试作分析。要明确要明确“的考查的考查点；把握点；把握的具体内容。的具体内容。在整体把握情节的前提下细读所给文字，要分清是哪在整体把握情节的前提下细读所给文字，要分清是哪类类(些些)描写描写(语言语言/动作动作/肖像肖像/侧面描写侧面描写)，理清其中的层，理清其中的层次，抓住其中的关键词语。次，抓住其中的关键词语。看看人物在这一语段之前或之后发生了什么，

4、哪些情看看人物在这一语段之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。悬想是重要的心理分析法。也就是要想一想，此时此悬想是重要的心理分析法。也就是要想一想，此时此刻，小说中的他做出了什么，为什么要这样做，这样刻，小说中的他做出了什么，为什么要这样做，这样说，这样想；是在什么情态下做的。说，这样想；是在什么情态下做的。因为命题者的因为命题者的“题材题材”都涉及人物复杂内心活动的这都涉及人物复杂内心活动的这一方面。一方面。(分析性格特点分析性格特点)(2016全国卷全国卷)阅读下面的文字，完成后面的问题。阅读下面的文字，完成

5、后面的问题。玻璃玻璃 贾平凹贾平凹 约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写工，正有人用白粉写“注意玻璃注意玻璃”的字样。的字样。吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二能赴

6、约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布，我说你是王得天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布，我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒！我请你去喝烧酒！”我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这我谢绝了。他转身往街的西头走

7、去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：笑了一下，说：“我不走德巴街。我不走德巴街。”他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告出了一张布告昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。我被

8、酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。谈。红星饭店也是玻璃装修。我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤红星饭店也是玻璃装修。我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心

9、翼翼，到了门口还用手摸，证实的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。“我没请你，你倒请我了！我没请你，你倒请我了！”他说。他说。“一顿饭算什么！一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。我不敢喝的，我有伤。”“大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？”“你你那酒店怎么啦？那酒店怎么啦？”“这么说，你真的在那儿撞的！这么说，你真的在那儿撞的！”“这这”老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：老头

10、瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞是在那儿撞的。的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。“这就好。这就好。”我说。我说。“我不是故意的。我不是故意的。”老头急起来，老头急起来，“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。”“你撞伤了，怎么就走了？你撞伤了，怎么就走了？”“哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来

11、扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！”“他们到处找你哩。他们到处找你哩。”“是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？”“他们贴了布告他们贴了布告”老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。我嘿嘿笑起来。我嘿嘿笑起来。“不是你给他们赔，是他们要给你赔！不是你给他们赔，是他们要给你赔！”“赔我？赔我？”“是赔你。是赔你。”我说，我说，“但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱？上

12、法院告他但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱？上法院告他们，索赔的就不是几百元几千元了！们，索赔的就不是几百元几千元了！”老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：“你大伯是有私心，你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！”“没骗你，你去看布告嘛！没骗你，你去看布告嘛！”“你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗？你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗？”“大伯，你听我说大伯，你听我说”老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来，放在桌上

13、：老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？”“答应。答应。”老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。我怎么叫他，他也不回头。我怎么叫他，他也不回头。他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。他走到

14、玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃，从饭馆出来往德巴街去。趁无人理我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃，从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会，我揭下了那张布告：布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东走，照相会，我揭下了那张布告：布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东走，照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃，经理在大声骂：谁撞的，眼睛瞎了吗？馆的橱窗下又是一堆碎玻璃，经理在大声骂：谁撞的，眼睛瞎了吗？我走出了狭窄的德巴街。我走出了狭窄的德巴街。(有删改有删改)小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分

15、析。答：答：_ _肖像肖像描写描写语言语言描写描写动作动作描写描写“坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰弯下腰”，“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的”“”“你不骗我，那酒店也骗我哩，你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗我一去那不是投案自首了吗”，。“他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜”“”“老头哭丧下脸来，老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱”“”“不够的话，让得贵补

16、齐。我不是不够的话，让得贵补齐。我不是有意的有意的”，1.（概括性格特点）小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。解题指导 2.用模板：用模板：2.（归纳概括人物形象）?请简要概括。解题指导审题题干“我在小说中是一个什么样的人”已经明确了本题属于概括、分析人物形象的特点题。注意分析形象特点与只分析性格特点有所不同。技法分析由“我决意再等一阵,踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆”等可知,“。由“我把得贵捎的钱交给他,让给娘好好治病”等可知,“我”是一个乐于助人的人。由“既然肯赔偿,那就是他们理屈,何不去法院上告”等可知,“技法分析自主尝试_二、考查人物心理 心理描写直接表现人物的思想和内在情

17、感（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）,表现人物的思想品质,刻画人物的性格,推动情节的发展,可以使人物“深刻化”,在人物描写中具有重要的意义。人物心理的方法有：这是最为常见的、运用最广泛的一种人物心理描写法，有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。这种刻画人物心理的方法，是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征、深化文章的主题等。这种心理描写的方法通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界，让读者对人物的所思所想更加明了。技法点拨分析小说中人物的心理（或情感变化、精神状态）设问方式（2021课标全国乙）买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了

18、哪些变化？请结合作品简要说明。（2020课标全国）两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话，请结合上下文分析对话者的心理。（2020课标全国）本文画线部分表达了老董怎样的心情？请结合本文简要分析。审题指津题干中有“心理”“心态”“心情”“情感变化”“精神状态”等字样。分析思路分析人物对待某事件、事物的主要发展，对人物心理发展变化进行使用表现心理、情感方面的“术语”进行准确概括。答题模板模式一模式二续表典例分析2020课标全国,8阅读下面的文字，完成题目。（文本见本专题真题展台第二题）3.（6分）解题指导审题 题干要求“分析对话者的心理”，是考查分析人物心理的题目。技法分析语言描写是塑造人物形

19、象的重要手段,包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。尼克和乔治第一次相约时的对话“真希望你能留下,我们明天上百合花峰去滑雪”说明两人对滑雪行程怀有期待。第二次相约两人反复重复“我们一定得滑”“我们要去滑,没错”，说明两人之间的依依不舍。最后将要结束的时候,从“说定了可一点也靠不住”中可以看出两人的心情走向低沉,以及对未来相聚这一愿望不会实现的惆怅。自主尝试_续表更好地展现人物的内心及性格特征。交代人物，突出特点，展现人物性格品质言为心声,人物的语言也体现着人物的思想性格：刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发

20、展；描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)，表现人物思想品质，推动情节发展。引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。题型2 鉴赏人物形象的题干示例题干示例审题定向审题定向(1)(2019(1)(2019全国卷全国卷)鲁迅说：鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，法的人，这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是请谈谈本文是如何具如何具体塑造体塑造这样的这样的“中国的脊梁中国的脊梁”的。的。理

21、水理水(节选节选)(2)(2019(2)(2019全国卷全国卷)请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些造人物形象时运用了哪些表现手法表现手法。(小步舞小步舞)(3)(2017(3)(2017山东卷山东卷)本文第本文第段描写公鹿与狼搏斗的过段描写公鹿与狼搏斗的过程，运用了哪些程，运用了哪些表现手法表现手法？请简要？请简要分析分析。(七岔犄角的公七岔犄角的公鹿鹿)(4)(4)(重庆卷重庆卷)作者主要用了哪种作者主要用了哪种艺术手法艺术手法塑造贝尔蒂这一塑造贝尔蒂这一形形象象？请简要？请简要分析分析。(枪口下的人格枪口下的人格)(5)(5)(江西卷江西

22、卷)文章哪些地方运用了文章哪些地方运用了间接描写间接描写(侧面烘托侧面烘托)的的方方法法表现铁良的抻面手艺？请简要表现铁良的抻面手艺？请简要分析分析。(抻面抻面)(1)(1)考查从正面描写人物的方考查从正面描写人物的方法，题干中往往有法，题干中往往有“形形象象”“”“手法手法”“”“技巧技巧”等表等表答题方向的名词。答题方向的名词。(2)(2)考查从侧面描写人物的方考查从侧面描写人物的方法，题干中往往有法，题干中往往有“间间接接”“”“侧面侧面”等表答题方向等表答题方向的名词。的名词。真题真题再再现现易错点提醒 人物描写艺术涉及的范围很广，如表现手法(如对比)、修辞手法、语言等角度，但主要在人

23、物描写手法上。具体指正面描写(语言、动作、肖像、心理、细节等)与侧面描写两类。在判定所用的手法上要注意两点：(1)具体而全面。(2)特别注意以下写人手法的判断。侧面描写。对小说塑造人物形象的手法，不要仅仅局限于正面描写，不要遗漏对小说塑造人物形象的手法，不要仅仅局限于正面描写，不要遗漏侧面描写、对比映衬、侧面描写、对比映衬、环境烘托环境烘托等。等。细节描写。不能把细节描写等同于动作描写。细节描写多表现在动作描写上，但同时也表现在服饰、神态和心理上。细节描写肯定是一种细致描写，但描写细致不能等同于细节描写，只有那些描写细致而又非常具有表现力的描写才叫细节描写。心理描写。高考命题正趋向这一点。心理

24、描写又分为直接心理描写(如内心独白、意识流、梦幻等方式)和间接心理描写(主要通过语言、动作来体现心理)，是对人物内心世界的真实展现，是一种层次很高的描写艺术。语言描写和心理描写有交叉，语言是展示人物心理的重要方法，人物说的话是语言描写，人物所思所想是心理描写。个别不常用的写人手法。如主观描写与客观描写等。客观描写,就是如实地再现描写对象的原貌和特征,而不加入作者的主观感受和评价;主观描写恰与之相反,作者带着主观情感和评价去描写对象,这类描写包括描述事物本身和作者对它的反应两个方面。解解题关键题关键能力能力典例分析2019课标全国，8阅读下面的文字,完成问题。小步舞小步舞法莫泊桑 大灾大难不会让

25、我悲伤。我目睹过战争,人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊,但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩。有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前,它们像针扎似的,在我的内心深处留下又细又长的创伤。我就跟您讲讲其中的一件吧。那时我还年轻,有点多愁善感,不太喜欢喧闹。我最喜爱的享受之一,就是早上独自一人在卢森堡公园的苗圃里散步。这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园,一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园。绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径,显得非常幽静。在这迷人的小树林里,有一个角落完全被蜜蜂占据。它们的小窝坐落在木板上,朝着太阳打开顶针般大的小门。走在小路上,随时都能看到嗡嗡叫的金黄

26、色的蜜蜂,它们是这片和平地带真正的主人,清幽小径上真正的漫步者。我不久就发现,经常到这里来的不止我一人。我有时也会迎面遇上一个小老头儿。他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服,戴一顶长绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽,想必是太古年代的古董。他长得很瘦,几乎是皮包骨头;他爱做鬼脸,也常带微笑。他手里总拿着一根金镶头的华丽的手杖,这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。这老人起初让我感到怪怪的,后来却引起我莫大的兴趣。一个早晨,他以为周围没有人,便做起一连串奇怪的动作来:先是几个小步跳跃,继而行了个屈膝礼,接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳,然后开始优雅地旋转,把他那木偶

27、似的身体扭来绞去,动人而又可笑地向空中频频点头致意。他是在跳舞呀!跳完舞,他又继续散起步来。我注意到,他每天上午都要重复一遍这套动作。我想和他谈一谈。于是有一天,在向他致礼以后,我开口说:“今天天气真好啊,先生。”他也鞠了个躬:“是呀,先生,真是和从前的天气一样。”一个星期以后,我们已经成了朋友,我也知道了他的身世。在国王路易十五时代,他曾是歌剧院的舞蹈教师。他那根漂亮的手杖就是德克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈,他就絮叨个没完没了。有一天,他很知心地跟我说:“先生,我妻子叫拉卡斯特利。如果您乐意,我可以介绍您认识她,不过她要到下午才上这儿来。这个花园,就是我们的欢乐,我们的生命。过去给

28、我们留下的只有这个了。如果没有它,我们简直就不能再活下去。我妻子和我,我们整个下午都是在这儿过的。只是我上午就来,因为我起得早。”我一吃完午饭就立刻回到公园。不一会儿,我就远远望见我的朋友,彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉卡斯特利,曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。我们在一张石头长凳上坐下。那是五月。阵阵花香在洁净的小径上飘溢;温暖的太阳透过树叶在我们身上撒下大片大片的亮光。拉卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。“请您给我解释一下,小步舞是怎么回事,好吗?”我对老舞蹈师说。他意外得打了个哆嗦。“先生,它是舞蹈中的王后,王后们的舞蹈。您懂吗?自从没有了国王,

29、也就没有了小步舞。”他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点儿也没听懂。突然,他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去:“艾丽丝,让我们跳给这位看看什么是小步舞,你乐意吗?”于是我看见了一件令我永生难忘的事。他们时而前进,时而后退,像孩子似的装腔作势,弯腰施礼,活像两个跳舞的老木偶,只是驱动这对木偶的机械,已经有点儿损坏了。我望着他们,一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽灵现身,看到一个时代已经过时的幻影。他们突然停了下来,面对面伫立了几秒钟,忽然出人意料地相拥着哭起来。三天以后,我动身去外省了。我从此再也没有见到过他们。当我两年后重返巴黎的时候,那片苗圃已

30、被铲平。没有了心爱的过去时代的花园,没有了它旧时的气息和小树林的通幽曲径,他们怎样了呢?对他们的回忆一直萦绕着我,像一道伤痕留在我的心头。（张英伦译,有删改）4.请以老舞蹈师形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（6分）解题指导审题从题干来看,答题信息区间很明确，“以老舞蹈师形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法”，考查的是塑造人物形象的手法。技法分析小说塑造人物形象的写作手法,主要是人物描写,包括语言、动作、神态、心理及细节的描写。另外,环境的烘托渲染对人物形象的塑造也起着非常重要的作用。小说对苗圃的描写既是自然环境描写,也有对社会环境的暗示,很自然地烘托了老舞蹈师

31、的心态。自主尝试_用特征鲜明的细节凸显人物的个性,如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一个怀旧的人;用个性化的对话揭示人物的内心世界,如老舞蹈师与“我”的交谈,流露出内心的痛苦与无奈;用典型化的场景烘托人物状态,如被人遗忘的苗圃,衬托了老舞蹈师失落的心态。小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。方面，从而表现作品的主题。小说中的形象可分为主要人物形象、次要人物形象和事物小说中的形象可分为主要人物形象、次要人物形象和事物形象。而高考对形象作用的考查重点一般是

32、次要人物形象和事物形象。形象。而高考对形象作用的考查重点一般是次要人物形象和事物形象。常见设问角度常见设问角度审题要点审题要点(2017江苏卷江苏卷)小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。画的映衬作用。(2016全国卷全国卷)“我我”在小说中的主要作用是什么？请简要在小说中的主要作用是什么？请简要分析。分析。你认为作者刻画你认为作者刻画“捡烂纸的老头捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？这一人物有什么用意？小说以小说以“鞋鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。要分析。注意注意“等词等词语，

33、区分主要人物、次语，区分主要人物、次要人物、物象等考查对要人物、物象等考查对象。象。角度角度作用作用对对的作用，情节是为塑造人物服务的，反过来看，人的作用，情节是为塑造人物服务的，反过来看，人物串联推动了情节的发展，性格特征在情节发展中得到成长物串联推动了情节的发展，性格特征在情节发展中得到成长和丰富。和丰富。对对的作用，作者塑造人物的用意，是为了反映社会现的作用，作者塑造人物的用意，是为了反映社会现实和寄托情感，承担着揭示小说主题的作用。实和寄托情感，承担着揭示小说主题的作用。对对的作用，分析人物形象的社会意义，以及人物形象的作用，分析人物形象的社会意义，以及人物形象给人们带来的某种启示，这

34、是作品的真正给人们带来的某种启示，这是作品的真正 ()阅读下面的文字，完成后面的问题。阅读下面的文字，完成后面的问题。捡烂纸的老头捡烂纸的老头 汪曾祺汪曾祺 烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒化的回民馆子，地方不小，东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜，比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了，用脸盆洋白菜，比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深

35、深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜炒菜：大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜主食有米饭、花卷、芝麻烧饼，罗丝主食有米饭、花卷、芝麻烧饼，罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿。转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿。一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工烤肉刘的买卖不错，一到饭

36、口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个来五个(半斤半斤)，一瓶啤酒，二两白的。女工则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆，一瓶啤酒，二两白的。女工则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退了休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退了休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃来吃“野食野食”，想吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每，想吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿

37、，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来，他和家里人说定，每天两块钱的天都到烤肉刘这儿来，他和家里人说定，每天两块钱的“挑费挑费”都扔在这儿。有一都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把他安了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人

38、的两盘。因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流肉，够别人的两盘。因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。大包小包，五颜六色。男人用手指动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。大包小包，五颜六色。男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。甲剔牙，女人敞开怀喂奶。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，

39、没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗(他可不在乎这个他可不在乎这个)，自言自语：，自言自语：“跟他们寻一口面汤。跟他们寻一口面汤。”喝了面汤，喝了面汤，“回见！回见！”没人没人理他，因为不知道他是向谁说

40、的。理他，因为不知道他是向谁说的。一天，他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什一天，他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：么，他多了心：“你说谁哪？你说谁哪？”小伙子没有理他。他放下烧饼，跳到店堂当间：小伙子没有理他。他放下烧饼，跳到店堂当间：“出来！出来！出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！出来！出来！”是叫阵。没人劝。压根儿是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架

41、？这么个糟老头子？这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。无声势可言。没有人把他当一回事。没

42、人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了，情绪已经平复下来平复下来本来也没有多大情绪。本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤，喝了两口面汤，“回回见！见！”有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。他攒下这些钱干什么？他攒下这些钱干什么？答：答：_ 满分建构满分建构 1找依据：找依据

43、：“老头老头”的尊严正是在一系列故事中得到表现的。的尊严正是在一系列故事中得到表现的。小说中的老头是一个又老又丑、邋遢且遭人鄙夷的老人，然而他却能在别小说中的老头是一个又老又丑、邋遢且遭人鄙夷的老人，然而他却能在别人说自己坏话时捍卫自己的尊严，即使整个过程显得有些滑稽可笑，但这人说自己坏话时捍卫自己的尊严，即使整个过程显得有些滑稽可笑，但这种行为是令人尊敬的。文章最后写老人攒了不少钱，这件事说明老人对自种行为是令人尊敬的。文章最后写老人攒了不少钱，这件事说明老人对自己的生活还是有想法的，其内心世界是很复杂和丰富的。己的生活还是有想法的，其内心世界是很复杂和丰富的。文章最后告诫我们，要对下层人士

44、多一些关怀、尊重和理解，这正是小说文章最后告诫我们，要对下层人士多一些关怀、尊重和理解，这正是小说的主题和作者的创作意图所在。的主题和作者的创作意图所在。2.用模板用模板：答案答案：角度角度作用作用对主要人物起对主要人物起，凸现主要人物品质，表达思，凸现主要人物品质，表达思想感情，使主要人物更加鲜明清晰。想感情，使主要人物更加鲜明清晰。贯穿贯穿，特别是以第一人称叙述的，特别是以第一人称叙述的“我我”，多起到叙述和见证人的作用，增加小说的真实性。多起到叙述和见证人的作用，增加小说的真实性。同主要人物一起同主要人物一起，揭示小说的主题，增添小，揭示小说的主题，增添小说的艺术感染力。说的艺术感染力。

45、通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起，地融合在一起，2016全国卷全国卷，原文玻璃见本节例，原文玻璃见本节例1)“我我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。在小说中的主要作用是什么？请简要分析。答：答：_ 满分建构满分建构 1找依据：找依据：对主要人对主要人物而言物而言“我我”衬托了王有福的形象，显示了王有福的胆小、怯懦、善良。衬托了王有福的形象，显示了王有福的胆小、怯懦、善良。对故事情对故事情节而言节而言“我我”是故事的讲述人、事件的见证人、是贯穿故事的线索。我捎钱是故事的讲述人、事件的见证人、是贯穿故事的线索。我捎钱给王有福，看到王

46、有福头上的伤和商店的寻人告示，再约王有福喝给王有福，看到王有福头上的伤和商店的寻人告示，再约王有福喝酒，推动了情节发展。酒，推动了情节发展。解析解析：本题考查小说中次要人物的作用。：本题考查小说中次要人物的作用。“我我”是小说中的线索人物，是整是小说中的线索人物，是整个故事的讲述者，可从小说的情节发展、表现主要人物形象等方面分析其个故事的讲述者，可从小说的情节发展、表现主要人物形象等方面分析其作用。作用。答案答案：(事物形象的作用事物形象的作用)阅读下面的文字，完成后面的问题。阅读下面的文字，完成后面的问题。一个圣诞节的回忆一个圣诞节的回忆 美美杜鲁门杜鲁门卡波特卡波特请设想一下二十多年前一个

47、十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。个水果蛋糕呢。”那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一起。她叫我起。她叫我“巴迪巴迪”，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。她现在仍是个孩子。是个孩子。她

48、现在仍是个孩子。我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。现在一路小跑跟在小车旁。三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气

49、。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。见得够做三十个水果蛋糕呢。”明月高照，小车空了，碗满满的。明月高照，小车空了，碗满满的。第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油忌，大量的面粉和黄油嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每年总能用尽各种办法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来

50、的一桶桶黑莓、一年总能用尽各种办法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着，调羹在一碗黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一直发光的南瓜。打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香草让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻，碗黄油和糖里搅动，香草让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻，弥漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。弥漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。蛋糕给谁