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期末专项分类评价2. 词语-部编版语文三年级下册.doc

1、2. 词语班级_ 姓名_ 时间:40分钟1. 字形根据语境,看拼音写词语。我是一个小车迷,收集了许多汽车的m xn(),我把这些宝贝放在床头,每天和它们一起睡觉,一起xn li()。我的心里有一个小m m()长大了,我要成为一名汽车sh j()师,用我的zh hu()创造出神奇的未来。2. 字形下列词语中,书写完全正确的一项是()。A. 价值洒落钓杆各式各样B. 聚拢戏耍镇静相提并论C. 威武摇远垂柳留心观察D. 器官分裂厉害没精打彩3. 近义词下列词语中,与“善罢甘休”意思相近的一项是()。A. 无理取闹B. 甘拜下风C. 息事宁人 D. 善解人意4. 反义词下列词语中,与“央求”意思不同的

2、一项是()。A. 请求 B. 追求C. 恳求 D. 乞求5. 词语关系下列词语中,词语关系与其他三项不同的一项是()。A. 轻快沉重 B. 懦弱坚强C. 模糊清晰 D. 激动兴奋6. 词语归类找出下列每组词语中不是同一类的词语,画上“_”。(1)大师表弟姑父外婆(2)蜜蜂瓢虫蚯蚓独角仙(3)元旦春节中秋端午(4)故宫长城赵州桥港珠澳大桥7. 多义词请为下列句中的加点词语“意思”选择正确的义项。【意思】A. 语言文字等的意义;思想内容。B. 意见;愿望。C. 某种趋势或苗头。D. 情趣;趣味。(1)这个故事让人忍俊不禁,真是太有意思了。 ()(2)天阴沉沉的,有点儿要下雨的意思。 ()(3)通过

3、查字典,我终于弄明白这个词的意思了。 ()8. 词语运用下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A. 小燕子轻快地从空中掠过。B. 愉快的歌声在田野上空游荡。C. 这个周末天气晴好,特别适宜出行。D. 小狗的嗅觉很灵敏,能辨别各种不同的气味。9. 词义下面的词语表示的意思与嘴巴有关的一项是()。A. 窗口 B. 呕吐C. 周围 D. 围困10. 下列关联词语使用不恰当的一项是()A. 赵州桥不但坚固,而且美观。B. 才能宁可不被利用,它也不会逐渐磨灭。 C. 虽然一个人在家很没意思,但是我并不后悔。D. 因为我要做一个信守诺言的人,所以我不能失信。11. 词语积累与运用先把四字词语补充完整

4、,再完成练习。()()五车走()闯()笔墨纸()没精打()形态各()()()待兔(1)选词填空:这些年他_,吃了不少苦,也认识了许多新朋友。(2)以上四字词语中,“_”是形容读书多,学问大。这样的词语还有:_、_等。(3)以上四字词语中,形容不高兴,不振作的是:_。(4)最后一个四字词语是一则寓言故事,这样的四字词语我还能写出两个:_、_。12. 词语理解我知道古诗文中这些词语的意思。(1)“每逢佳节倍思亲”中“倍”的意思是_。(2)王安石写的元日中,诗题“元日”指的是_。(3)“迟日江山丽”中“迟日”的意思是_。(4)“兔走触株”中“走”指的是_。“因释其耒而守株”中“因”的意思是_。(5)“长恨春归无觅处”中“觅”应理解为_。2. 词语1. 模型醒来秘密设计智慧2. B3. C4. B5. D6. (1)大师(2)蚯蚓 (3)元旦(4)港珠澳大桥7. (1)D(2)C(3)A8. B9. B10. B11. 学富南北砚采异 守株(1)走南闯北(2)学富五车示例:学识渊博学贯中西(3)没精打采(4)示例:杯弓蛇影画蛇添足12. (1)加倍,更加(2)农历正月初一(3)春日(4)跑于是(5)寻找

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