2023年中考道德与法治专题复习：民主与法治 课件41张.pptx

1、民主与法治120232023年年中考中考道德与法治道德与法治专题复习专题复习4.6 认识基层民主制度对保障认民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。4.9 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。4.5 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。4.2 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。4.1 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。考试要求4.3 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程

2、人民民主的制度优势。4.4 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。4.7 认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力法律的约束。4.8 了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。4.1 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。法治的重要性及要求01依法治国02依法行政0304厉行法治法律与违法01u法律的特征法律的特征 由由国家制定或认可国家制定或认可的。（道德不是国家制定的）的。（道德不是国家制定的）由由国家强制力保证实施国家强制力保证实施的。（最主要特征）的。（最主要特征）（道德等其他行为规范靠社会舆论、信念、习（道德等其他行为规范靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政

3、等力量保证实施。这是法律俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区区别别道德等行为规范最主要特征）道德等行为规范最主要特征）对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具有普遍约束力。法律与违法01u法律的作用法律的作用 规范作用规范作用：规定可以做什么，应该做什么，：规定可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。做。保护作用保护作用：通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩：通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律是刚性的社会规则法律是刚性的社会规则。不违法是人们行为的底线不违法

4、是人们行为的底线。法律与违法01u违法行为违法行为（1 1）含义：违法行为是指出于过错违反法律、）含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。法规的规定，危害社会的行为。（2 2）分类：）分类：根据违反法律的不同，违法行为分为根据违反法律的不同，违法行为分为民事违法民事违法行为行为和和行政违法行为行政违法行为和和刑事违法行为刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为：又称犯罪刑事违法行为：又称犯罪，违反刑事法律规范，违反刑事法律规范，应受刑罚处罚。应受刑罚

5、处罚。u犯罪的定义、基本特征犯罪的定义、基本特征（1 1）定义：具有严重的社会危害性、触犯）定义：具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（2 2）犯罪的三个基本特征：）犯罪的三个基本特征：l严重社会危害性严重社会危害性（最本质特征）（最本质特征）l刑事违法性刑事违法性（法律标志）（法律标志）l应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性（必然法律后果）（必然法律后果）犯罪与刑罚02u刑罚的含义及种类刑罚的含义及种类（1 1）含义：又称刑事处罚、刑事处分。是指审）含义：又称刑事处罚、刑事处分。是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法判机关依法对犯罪分子

6、适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。容。（2 2）种类：刑罚分为主刑和附加刑）种类：刑罚分为主刑和附加刑主刑主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）死刑）附加刑附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产）（罚金、剥夺政治权利、没收财产）犯罪与刑罚02u加强自我防范，预防违法犯罪加强自我防范，预防违法犯罪 要珍惜美好生活，认清危害，远离犯罪。要珍惜美好生活，认清危害，远离犯罪。需要我们杜绝不良行为。需要我们杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律。增强法治观念，依法自律。要从小事做起，避免沾染不

7、良习气，自要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。觉遵纪守法，防患于未然。犯罪与刑罚02u未成年人需要特殊保护，原因未成年人需要特殊保护，原因：自身原因：身心发育尚不成熟，自我保护能自身原因：身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，易受到不良因素影响和不法侵害。易受到不良因素影响和不法侵害。社会原因：社会生活复杂多样，欺骗、欺诈社会原因：社会生活复杂多样，欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生。未成年人的事件时有发生。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和

8、保护，已经成为人未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。会进步的应有之义。未成年人保护03u未成年人的六大特殊保护未成年人的六大特殊保护 家庭保护家庭保护(基础基础)：是指父母、其他监护人和：是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护行的保护 学校保护学校保护(重要作用重要作用)：是指学校、幼儿园和：是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。其他教育机构对未成年人实施的保护。社会保护社会保护(必不可少的组成部分

9、必不可少的组成部分)：是指国家、：是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。他组织和个人对未成年人实施的保护。未成年人保护03u未成年人的六大特殊保护未成年人的六大特殊保护 网络保护网络保护(线上线下全方位保护线上线下全方位保护)：是指国家、：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。的专门保护。政府保护政府保护(主体责任主体责任)：是指各级人民政府及：是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。施的保

10、护。司法保护司法保护(重要保障重要保障)：是指国家司法机关：是指国家司法机关(包包括公安机关、人民检察院、人民法院等括公安机关、人民检察院、人民法院等)依法依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。履行职责，对未成年人实施的专门保护。未成年人保护033.1 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。网络的利与弊01合理使用网络02网上交往03网络的利与弊01u网络的利网络的利l 网络丰富日常生活：网络丰富日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。方便迅捷。促进了人际交往。促进了人际交往。生活变得更加便利和丰富多彩

11、。生活变得更加便利和丰富多彩。l 网络推动社会进步：网络推动社会进步：为经济发展注入新的活力。为经济发展注入新的活力。促进民主政治的进步。促进民主政治的进步。为文化传播和科技创新搭建新平台。为文化传播和科技创新搭建新平台。网络的利与弊01u网络的弊网络的弊 网络信息良莠不齐。网络信息良莠不齐。沉迷网络危害大，影响学习、工作和生活沉迷网络危害大，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被侵犯。合理利用网络02u合理利用网络，我们应该合理利用网络，我们应该：l 理性参与网络生活：理性参与网络生活：提高媒介素养提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促，积极利用互联网获取新知、促进沟通、

12、完善自我。进沟通、完善自我。学会学会“信息节食信息节食”。学会学会辨析网络信息辨析网络信息，自觉抵制不良信息。，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。l 传播网络正能量传播网络正能量：利用网络平台为社会发展建言献策。利用网络平台为社会发展建言献策。培育积极健康，向上向善的网络文化。培育积极健康，向上向善的网络文化。网上交往03u网上交往特点：网上交往特点：虚拟、平等、自主等。虚拟、平等、自主等。l 利：利：为我们提供了一个交往的平台；为我们提供了一个交往的平台；开辟了人际交往的新通道。开辟了人际交往的新通道。l 弊：弊：有时会关闭了与他

13、人沟通的心灵之门；有时会关闭了与他人沟通的心灵之门；有很多不确定的因素；有很多不确定的因素；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。u网上交往的利与弊：网上交往的利与弊：网上交往03u慎重结交网友，我们要：慎重结交网友，我们要：学会理性辨别、慎重选择。学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。要学会在现实中与同伴交往。要学会在现实中与同伴交往。3.3 了解习近平法治思想，理解坚持

14、中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。习近平法治思想01坚持党的领导02坚持以人民为中心03习近平法治思想01u依法治国依法治国党领导人民治理国家的基本党领导人民治理国家的基本方略方略。u全面依法治国全面依法治国中国特色社会主义的本中国特色社会主义的本质要求和重要保障质要求和重要保障。u全面依法治国总目标是：建设中国特色社全面依法治国总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。会主义法治体系，建设社会主义法治国家。20习近平法治思想01u习近平法治思想，习近平法治思想，1111个坚持：个坚持：坚持党对全面依法治国的领导；坚持党对全面依法治国的领导；坚持以

15、人民为中心；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；理能力现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持建设中国特色社会主义法治体系；21习近平法治思想01u习近平法治思想，习近平法治思想，1111个坚持：个坚持：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正坚持全面推进科学立

16、法、严格执法、公正司法、全民守法；司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个坚持抓住领导干部这个“关键少数关键少数”。22习近平法治思想01u习近平法治思想习近平法治思想坚持党的领导坚持党的领导 坚持党对全面依法治国的领导。党的领导是坚持党对全面依法治国的领导。党的领导是推进全面依法治国的根本保证。国际国内环境越推进全面依法治国的根本保证。国际国内环境越是复杂，改革开放和社会主义现代化建设任务越是复杂，改革开放和社会主义现代化建设任务越是繁重，越要运用法治思维和

17、法治手段巩固执政是繁重，越要运用法治思维和法治手段巩固执政地位、改善执政方式、提高执政能力，保证党和地位、改善执政方式、提高执政能力，保证党和国家长治久安。全面依法治国是要加强和改善党国家长治久安。全面依法治国是要加强和改善党的领导，健全党领导全面依法治国的制度和工作的领导，健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，推进党的领导制度化、法治化，通过法治机制，推进党的领导制度化、法治化，通过法治保障党的路线方针政策有效实施。保障党的路线方针政策有效实施。23习近平法治思想01u习近平法治思想习近平法治思想坚持以人民为中心坚持以人民为中心 坚持以人民为中心。全面依法治国最广泛、坚持以人民为中心。全面

18、依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持为了人民、依靠最深厚的基础是人民，必须坚持为了人民、依靠人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。推进全面依法治国，根本目的是依领域全过程。推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。要积极回应人民群众新要求新法保障人民权益。要积极回应人民群众新要求新期待，系统研究谋划和解决法治领域人民群众反期待，系统研究谋划和解决法治领域人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得

19、感、幸福感、安全感，用法治保障人民安居乐业。幸福感、安全感，用法治保障人民安居乐业。243.4 了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。宪法至上01增强宪法意识0225宪法至上宪法是根本法01 宪法是党的主张和人民意志的统一宪法是党的主张和人民意志的统一 宪法是公民权利保障书宪法是公民权利保障书 宪法是治国安邦总章程宪法是治国安邦总章程 宪法是最高法律效力宪法是最高法律效力 宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法是一切组织和个人的根本活动准则26宪法至上宪法是根本法01u宪法是公民权利保障书宪法是公民权利保障书l 宪法的基本原则宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主：

20、我国是人民民主专政的社会主义国家，义国家，国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民。l 我国的我国的宪法原则宪法原则：国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权。（尊重。（尊重和保障人权是立法活动的基本要求和保障人权是立法活动的基本要求)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展和发展。在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。外国人等。不仅保护个人，也保护群体。宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和

21、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。社会、文化方面的权利。27宪法至上宪法是根本法01u宪法是治国安邦总章程宪法是治国安邦总章程（1 1）设置国家机构设置国家机构 宪法规定我宪法规定我国的国的国家机构实行民主集中制的原则国家机构实行民主集中制的原则。（2 2）规范权力运行规范权力运行原因：原因：规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，就会滋生腐

22、败，贻害无穷；就会滋生腐败，贻害无穷；要求：要求：国家权力必须在宪法和法律的范围内行使（法无授权不可为）国家权力必须在宪法和法律的范围内行使（法无授权不可为）必须依法行使权力、履行职责，不得推诿（法定职责必须为）必须依法行使权力、履行职责，不得推诿（法定职责必须为）28宪法至上宪法是根本法01u宪法是最高法律效力宪法是最高法律效力（1 1）宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题根本性的问题；其他法律所规定的只是国家生活中；其他法律所规定的只是国家生活中一般性问题。一般性问题。（2 2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据宪法是其他法律的立法基础和

23、立法依据，其，其他法律是根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神他法律是根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。相违背。（3 3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（4 4）宪法是国家法制统一的基础宪法是国家法制统一的基础。（宪法的规定。（宪法的规定具有原则性特点，各种法律制度是对宪法规定的具具有原则性特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实）体落实）29宪法至上宪法是根本法01u宪法是宪法是一切一切组织和个人的根本活动准则组织和个人的根本活动准则l 原因：宪法集中体现人民的共同意志，是国家原因：宪法集中体现人民的共同意志，是国家的根本法；宪法的权威

24、关系国家的命运、社会的根本法；宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益；的安定和人民的根本利益；l 做法：维护宪法：一切组织和个人都必须维护做法：维护宪法：一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；违宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；违宪必究：任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之宪必究：任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。国家的重要举措国家的重要举措：如设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等30增强宪法意识02u增强宪法意识，要求增强宪法意识，要求：l 学习宪法：理解宪法主要内容；领会宪

25、法原则学习宪法：理解宪法主要内容；领会宪法原则精神；积极参与宪法宣传。精神；积极参与宪法宣传。l 认同宪法：认同宪法价值；维护宪法权威；接认同宪法：认同宪法价值；维护宪法权威；接受宪法要求。受宪法要求。l 践行宪法：行为上严格遵守宪法和法律规定；践行宪法：行为上严格遵守宪法和法律规定；运用宪法和法律解决实际问题。运用宪法和法律解决实际问题。313.5 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。3.6 认识民法典对保护人身权、财产权的意义。公民的基本权利01公民的基本义务02依法履行义务0332依法行使权利0405权利义务相统一公民的基本权利01u政治权利和自由政治权利和自由

26、（1 1）选举权和被选举权：）选举权和被选举权：年满十八周岁、未被剥夺政治权利的我国公民。年满十八周岁、未被剥夺政治权利的我国公民。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公，是公民参与管理国家和管理社会的基础。民参与管理国家和管理社会的基础。（2 2）政治自由）政治自由我国公民有言论、出版、集会、游行等的自由。我国公民有言论、出版、集会、游行等的自由。（3 3）监督权监督权公民对于国家机关和工作人员，有提出批评和建议的公民对于国家机关和工作人员，有提出批评和建议的权利；对违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、权利；对违法失职行为，有向有关国家机关

27、提出申诉、控告或者检举的权利。控告或者检举的权利。有助于国家国家机关及其工作人员依法行使权力，全有助于国家国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务心全意为人民服务。33公民的基本权利01u人身自由人身自由公民最基本、最重要的权利公民最基本、最重要的权利。（1 1)人身自由不受侵犯人身自由不受侵犯 不受逮捕、禁止非法拘禁、禁止非法搜查公不受逮捕、禁止非法拘禁、禁止非法搜查公民的身体等民的身体等（2 2）人格尊严人格尊严不受侵犯不受侵犯我国公民的人格尊严权包括：我国公民的人格尊严权包括：名誉权名誉权、荣誉权荣誉权、肖像权肖像权、姓名权姓名权、隐私权隐私权等。禁止用任何方法等。禁止用任何

28、方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（3 3）住宅不受侵犯住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅（4 4）通信自由和通信秘密受法律保护）通信自由和通信秘密受法律保护34公民的基本权利01u 社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利（1 1）财产权财产权。公民合法的私有财产不受侵犯。公民合法的私有财产不受侵犯。公民对合法财公民对合法财产具有产具有占有占有、使用使用、收益收益、处分处分的权利。的权利。（2 2）劳动权。）劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。（

29、报酬的权利。（劳动既是权利也是义务劳动既是权利也是义务）劳动是人们赖以生存的基础，也是实现自身价劳动是人们赖以生存的基础，也是实现自身价值、为国家和民族贡献的体现值、为国家和民族贡献的体现。（3 3）物质帮助权。物质帮助权。公民有从国家和社会获得物质帮助的权利公民有从国家和社会获得物质帮助的权利35公民的基本权利01u 社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利（4 4）受教育权。）受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。的机会。受教育既是权利也是义务受教育既是权利也是义务教育是民族振兴社会进步的基石、是提高国民教育是民族振兴社会进步

30、的基石、是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径素质、培养创新型人才的根本途径。（5 5）文化权利。文化权利。公民有进行科学研究、文学艺术创作的自由和公民有进行科学研究、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。其他文化活动的自由。36依法行使权利02u 公民应该如何依法行使权利：公民应该如何依法行使权利：行使权利有界限。行使权利有界限。公民行使权利和自由的时候，不得损害国家的、公民行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利权利。维护权利守程序维护权利守程序公民行使权利应依照法定程序公民行使权利应依照法定程序，按照规

31、定的活，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。这有助于实际享受动方式、步骤和过程进行。这有助于实际享受权利，有效避免和化解纠纷。权利，有效避免和化解纠纷。公民公民维护权利的方式维护权利的方式包括包括协商协商、调解调解、仲裁仲裁和和诉讼诉讼等。等。37公民的基本义务03u 公民的基本有：公民的基本有：（1 1）遵守宪法法律。遵守宪法法律。宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现体现。（2 2）维护国家利益。维护国家利益。维护国家统一和全国各民族团结；维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全、荣誉和利益。（3 3）依法服兵役和参

32、加民兵组织。依法服兵役和参加民兵组织。（4 4）依法纳税。依法纳税。（5 5）劳动的义务、受教育的义务、计划生育的劳动的义务、受教育的义务、计划生育的义务、抚养教育子女、子女赡养父母的义务等。义务、抚养教育子女、子女赡养父母的义务等。38依法履行义务04u 公民的基本有：公民的基本有：（1 1）为什么法定义务须履行为什么法定义务须履行：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（2 2）履行法定义务的履行法定义务的要求要求：法律要求做的必须去做法律要求做的必须去做；

33、法律禁止做的坚决不做法律禁止做的坚决不做。（3 3）违反）违反法定义务的法定义务的：违反民事法律，要依法承担民事责任；违反民事法律，要依法承担民事责任；违反行政法律，要依法承担行政责任；违反行政法律，要依法承担行政责任；违反刑事法律，要依法承担刑事责任。违反刑事法律，要依法承担刑事责任。39权利与义务相统一04u 权利与义务的关系权利与义务的关系：权利义务相统一权利义务相统一。公民的权利与义务公民的权利与义务相互依存、相互促进相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行权利的实现需要义务的履行义务的履行促进权利的实现。义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。的承担者。公民的某些权利同时也是义务。公民的某些权利同时也是义务。40u 如何正确处理权利义务的关系：如何正确处理权利义务的关系：坚持权利义务相统一坚持权利义务相统一。增强权利意识，增强权利意识，依法行使权利依法行使权利。增强义务观念，增强义务观念，自觉履行法定义务自觉履行法定义务。41