1、高二生物教学工作总结秋去冬来，不觉间已到年终了。这学期，本人按照学校的安排，任教高二(14)班、高二（15）班和高二(17)班的生物,今年的工作我总体感觉十分顺利，学生在我的教育下也都是健康的成长，这一直很令我欣慰。看着他们健康的成长，我也感觉自己的工作是多么的伟大！团结向上的团队精神，享受生活的个人空间，迎接挑战的坚韧品质，以及严谨却不失灵活的教学风貌，紧张却不失活泼的学习风貌，让我在感叹，感动，感慨之余更增加了前进的勇气和生活的乐趣。现就将一年以来工作情况总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念。构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新
2、理念有机的结合起来。二、新课改通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，承认学生个性差异。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用力度，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解
3、教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。2、注重课堂教学效果。针对高一年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听公开课多次，自己执教的公开课,学校领导和教师们给我很大的好评，并提出了不少宝贵的建议。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。四、工作中存在的问题1、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。2、差生未抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。3、教学反思不够。五、今后努力的方向1、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。2、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。3、加强转差培优力度。4、加强教学反思，加大教学投入。3
