1、 语文四年级下册第一次月考测试题 (根据统编语文四年级下册教材第一、二单元编写) 时间:90 分钟 分值:100 分) 姓名; 得分: 一、字词训练场 o (31 分) 1. 读拼音,写汉字。(12 分) 来,把它们一起 m di ( )在了里面。 我们 yin( )约能推 ce( )出它们当时的处境 1 O 2,给加点的字,选择正确的读音。(6 分) 梧息(qi XT) 效 (shudi Id) 头颅(1。 10) 枣 1 豆子(bo bao) 禳样(m。 mu) 鸡 S(gudn guan.) 3.词语搭配。(4 分) 轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼 迟钝的 霸王龙 中空的 行动 凶猛的 鸽子
2、 膨大的 身体 五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅 4.回忆课文,选择相搭配的量词。(2 分) 根 条 片 株 (2)蜘蛛想用苍蝇,当午 cQn ( ),可是松 zhT( )滴下 一( )运河 几( )芍药 两( )旗杆 一( )绿荫 5.词语解码。(4 分) (1) 白发谁家翁. ( ) (2) 四时田园奉兴 ( ) 6 写写加点词语好在哪里,并仿照例句写一句话。(3 分) 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群的从 土里探出头来。 仿写句子: _ 二、小松鼠的句子长廊。(10 分) I. 补充句子。(4 分) (1 )儿童急走追黄蝶, 。 (2 ) ,麦花雪白菜花稀。 (3)
3、,她在丛中笑。 (4) ,可爱深红爱浅红。 2. 体会句式特点,然后仿写句子。(6 分) (1 )那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。 ,像 O (2) 你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天; 你把青草带给 原野,让千万朵鲜花张 开笑脸。 你把 _ ,让 ;你 把 ,让 : (3) 地上波有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地 上行走。 _ 没有 ,更不见 ,或 是 三、小公鸡课文回放谷。(14 分) 1. 用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景? (3 分) 日长篱落无人过,惟有蜻蜓射蝶飞。 2. 读片段,完成后面的练习。 早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙
4、和鸟类在骨骼结构上有 许多相似之处。在研究 了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟 类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一 种小型恐龙的后裔。根据 这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化 石 一直没有被找到。20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存 有羽毛印痕的恐龙化 石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现 向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古 生物学家们描绘的画卷涂上 了点睛之笔。 (1) 从文中找出下列词语的同义词。(3 分) 后代()描画()依据() (2) “欣喜若狂”在文中的意思是全世界 的 (2 分 (3)文中的假说是指(3 分): (
5、4)我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,其价值是 o (3 分) 四、 小八哥口语交际厅。(5 分) 菲菲觉得城市生活好,佳佳觉得农村生活比城市生活有意思,认 为农村好。你又是什么观点呢?说出来与大家分享。 我的观点; 我的理由: 五、 小山羊阅读监测站。(:15 分) 从春天出发 风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚 到哪里,哪里就绿 了。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡 身上的毛啊。可是,等你到了近前,突 然发现,它不见了。而你知道, 春天,真的来了。 那么,我们出发吧,从春天出发。 先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”, 真的
6、是这样啊,你 须微仰了头,看它们在春风里舞騙段,毫无疑冋,柳 是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子 飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的 枝条上,就爬满翠色的希望。釆下一枝柳吧,装进我们的行 囊,在春 天,我们学会收藏希望。 去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己 装扮得鲜艳明媚。 河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相 张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花 的艳,没有梨花的白,没有菜花 回 回 的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧,裝进 我们的行囊,在春天, 我们学会收藏美丽。 去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去 了,它们过得好吗?就
7、让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡 旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响 起,那些来自大自然的 声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行 囊, 在春天,我们学会收藏歌声。 只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种 吧,在春天,跟着一粒 种子一起成长。 1. 联系语境,解释第段加点词语。(2 分) 问候: 2. 第段在全文中有什么作用? “我们出发“去哪里? (4 分) 3. 第段中,“就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡 旁,或者,就坐在一棵树 下”。假如你在那里静静地坐,会想什么呢? (4 分) 4. 请结合文章内容理解第段的含义。(4
8、 分) 六、小白鸽作文百草屋。(25 分) 你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来 了怎样的快乐?请你把 自己的乐园介绍给同学们吧。题目自拟。 参考答案 一、1. (1)篱率觅翁锄 构谐 (2)餐月旨埋隐 测 2. qi tu lu bao mu guan 3.轻灵的鸽子 退 钝的马门溪龙 凶猛 的霸王龙五彩的孔雀轻盈的身体中空的骨骼膨大的脑颅敏捷 的行动。4.条 株 根 片 5. (1)老翁、老妇。(2)随兴而写的 诗。6.生动有趣,富有生机。写话:略。 二、 1.飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥待到山花烂漫时桃花 一簇开无主 2.符合例句特点, 句子通顺即可。 三、 1.白
9、天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人 经过;只有媾庭和蝴 蝶绕着篱笆飞来飞去。2. (1)后裔描绘证据 (2)研究者们因为科学家们发现了保存有羽毛印痕的化石为他们研究恐 龙提供了证据而感到无 比高兴和激动。(3)科学家提出的“鸟类不仅和 恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙 的后裔”。(4)向世人 展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点瞪 之 笔。 四、 略。 五、 1.“问候“的本义是“问好”,在这里表示“欣赏”,运用了 拟人的修辞方法,表 明了作者对春天到来的喜悦。2.承上启下,从上文 的“春天来了“到下文的“去探访春天”的自 然过渡;去寻找探访春 天。3.示例:那些风声、鸟鸣声、花儿开放的声音、种子从泥土里拔节 的 声音是多么悠扬动听。4.示例:春天是播种的季节,只有在春天播下 种子,才能在秋天有所收 获。人生亦如此,只有今早播种梦想,再经过 汗水的浇灌与艰辛的努力,才能收获人生的硕果。 六、略。
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