《致橡树》最新ppt优秀课件致橡树优秀公开课ppt课件.ppt

1、致橡树致橡树舒婷舒婷 原名龚佩瑜。原名龚佩瑜。19521952年出生于福建年出生于福建泉州，当代女诗人。泉州，当代女诗人。舒婷是一位感情型的诗人。她的诗舒婷是一位感情型的诗人。她的诗歌创作的宣言是：歌创作的宣言是：写人的价值与尊严写人的价值与尊严。主要作品主要作品双桅船双桅船会唱歌的鸢会唱歌的鸢尾花尾花等。等。祖国啊，我亲爱的祖国！祖国啊，我亲爱的祖国！获全国青年优秀诗歌奖。获全国青年优秀诗歌奖。7070年代末，她年代末，她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风，在中国诗坛上掀起了一于前辈的诗风，在中国诗坛上掀起了一股股“朦胧诗朦胧诗”的大潮。的大潮。

2、舒婷舒婷朦胧诗朦胧诗 产生于二十世纪七十年代末、八十年产生于二十世纪七十年代末、八十年代初，强调诗人的自我意识。代初，强调诗人的自我意识。内容：含蓄隽永内容：含蓄隽永形式：虚实相生形式：虚实相生往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。舒婷的舒婷的致橡树致橡树、墙墙顾城的顾城的一代人一代人、远和近远和近梁小斌的梁小斌的雪白的墙雪白的墙 一代人一代人 顾城顾城黑夜给了我黑色的眼睛黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明我却

3、用它寻找光明 顾城是我国朦胧诗派顾城是我国朦胧诗派的代表人物，被称为以一的代表人物，被称为以一颗童心看世界的颗童心看世界的“童话诗童话诗人人”。一代人一代人既是这既是这一代人的自我阐释，又是一代人的自我阐释，又是这一代人不屈精神的写照。这一代人不屈精神的写照。黑暗要扼杀一个人明亮的黑暗要扼杀一个人明亮的眼睛，却没有达到它的目眼睛，却没有达到它的目的，反而创造了它的对立的，反而创造了它的对立物物:黑色的眼睛；黑暗使一黑色的眼睛；黑暗使一代人觉醒，使一代人产生代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望更强烈的寻找光明的愿望与毅力。正是这坚毅的寻与毅力。正是这坚毅的寻找，才使他们看到掩盖在找，才使

4、他们看到掩盖在生活表象之下的本质。生活表象之下的本质。这是一种错觉。这是一种错觉。诗人在瞬间产生诗人在瞬间产生的错觉中悟出一的错觉中悟出一种深意：人与自种深意：人与自然（云象征自然）然（云象征自然）是和谐的，人与是和谐的，人与人是隔膜的。作人是隔膜的。作者渴望一种相互者渴望一种相互理解、相互信任、理解、相互信任、和谐融洽的人际和谐融洽的人际关系。关系。中外名人爱情观中外名人爱情观 前苏联前苏联伊萨可夫斯基：爱情伊萨可夫斯基：爱情不不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心，是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心，共同撞击的火花；共同撞击的火花；英国英国莎士比亚：爱是一种甜蜜的痛莎士比亚：爱是一种甜蜜的痛

5、苦。真诚的爱情永远不是一条平坦的道路；苦。真诚的爱情永远不是一条平坦的道路；琼瑶琼瑶:“只要有了爱，一切困难都是只要有了爱，一切困难都是能够战胜的，一切梦想都是可以实现的。能够战胜的，一切梦想都是可以实现的。”1、树立正确的爱情观2、掌握致橡树的象征手法学习目标：时代背景时代背景致致 橡橡 树树 我如果爱你我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单调的歌曲；为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰也不止像险峰增加你的高度，增

6、加你的高度，衬托你的威仪衬托你的威仪甚至日光。甚至日光。甚至春雨。甚至春雨。不，这些都还不够！不，这些都还不够！我必须是你近旁的一我必须是你近旁的一株木棉，株木棉，作为树的形象和你站作为树的形象和你站在一起。在一起。根，紧握在地下根，紧握在地下叶，相触在云里。叶，相触在云里。每一阵风过每一阵风过我们都互相致意，我们都互相致意，但没有人听懂我们的但没有人听懂我们的言语。言语。你有你的铜枝铁干你有你的铜枝铁干像刀、像剑，像刀、像剑，也像戟；也像戟；我有我红硕的花朵我有我红硕的花朵像沉重的叹息，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享

7、雾霭、流岚、虹霓。我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又终身相依。这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：坚贞就在这里：爱爱 不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，也爱你坚持的位置，足下的土地。足下的土地。19771977年年3 3月月2727日日朗朗 读读 欣欣 赏赏 攀援攀援 炫耀炫耀 慰藉慰藉 戟戟 红硕红硕 霹雳霹雳 雾霭雾霭 流岚流岚虹霓虹霓yunxunjijshup l ilnn橡树：橡树：高大伟岸，充满阳刚之气，象高大伟岸，充满阳刚之气，象征坚强有力的男子汉征坚强有力的男子汉木棉：木棉：美丽热烈，坚韧独立，具有阴美丽

8、热烈，坚韧独立，具有阴柔之美，象征中国女性。柔之美，象征中国女性。问题一问题一：“橡树橡树”、“木棉木棉”分别象征什分别象征什么？么？橡树 美国国树，生命力美国国树，生命力顽强，高顽强，高米，寿命可达数米，寿命可达数百年，如云冠盖，百年，如云冠盖，引人注目引人注目 木棉 广州市花，又名广州市花，又名“英英雄树雄树”，先花后叶，先花后叶，三四月间，花红似火，三四月间，花红似火，艳丽如霞，树干挺拔，艳丽如霞，树干挺拔，最高可达多米，最高可达多米，如巨人披锦，灿烂夺如巨人披锦，灿烂夺目目 第第1层，诗人运用了哪些意象来否定层，诗人运用了哪些意象来否定传统的爱情观？传统的爱情观？凌霄花、鸟儿、凌霄花、

9、鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨泉源、险峰、日光、春雨思考凌霄花、痴情的鸟儿、凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨泉源、险峰、日光、春雨上述意象代表的爱情观分别是什么？上述意象代表的爱情观分别是什么？“我我”对此的态度是什么？对此的态度是什么？攀援的凌霄花攀援的凌霄花极力攀附的爱情极力攀附的爱情绝绝不像不像绝绝不学不学 痴情的鸟儿痴情的鸟儿只知依恋的爱情只知依恋的爱情泉源、险峰、日光和春雨泉源、险峰、日光和春雨一味奉献、自我牺牲的爱情一味奉献、自我牺牲的爱情不不世俗的爱情观世俗的爱情观凌霄花凌霄花极力攀附橡树极力攀附橡树鸟儿鸟儿只知依恋橡树只知依恋橡树泉源、险峰泉源、险峰日光、春雨日光、春雨

10、一味为橡树奉献一味为橡树奉献缺乏独立、平等、自强的精神缺乏独立、平等、自强的精神否定和批判否定和批判 我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。作为树的形象和你站在一起。思考思考 找出诗中体现橡树、木找出诗中体现橡树、木棉关系的诗句，并分析体现棉关系的诗句，并分析体现了怎样的爱情观。了怎样的爱情观。外表虽有距离，但相互交融、依存外表虽有距离，但相互交融、依存你有你的你有你的铜铜枝枝铁铁干干像像刀刀，像，像剑剑，也像也像戟戟；我有我红硕的花朵我有我红硕的花朵像沉重的叹息，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。具有坚毅、刚强、具有坚毅、刚强、矫健的矫健的

11、既有美丽的外表，既有美丽的外表，也有丰富的内涵，也有丰富的内涵，勇敢、顽强，勇敢、顽强，我们分担寒潮、我们分担寒潮、风雷、霹雳；风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓，我们共享雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又终身相依。理想的爱情观理想的爱情观心心相印心心相印木棉木棉橡树橡树相互依存相互依存平等独立平等独立甘苦与共甘苦与共这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：坚贞就在这里：爱爱不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，也爱你坚持的位置，足下的土地。足下的土地。升华升华独立平等独立平等亲密相连亲密相连心心相印心心相印各有特点各有特点同甘共苦

12、同甘共苦终身相依终身相依伟大的爱情向往和憧憬向往和憧憬爱情观爱情观 追求独立人格和尊严追求独立人格和尊严 橡树橡树铜枝铁干、刀、剑、戟铜枝铁干、刀、剑、戟男性的阳刚气概男性的阳刚气概木棉木棉红硕花朵红硕花朵 女性的柔韧气质女性的柔韧气质、地位平等，人格独立；、地位平等，人格独立；、心心相印，同甘共苦；、心心相印，同甘共苦；、互不依附，互相扶持。、互不依附，互相扶持。、坚贞不变，至死不渝。、坚贞不变，至死不渝。你赞同诗人的爱情观吗？你赞同诗人的爱情观吗？你觉得校园爱情可靠吗？你觉得校园爱情可靠吗？而当你终于无视地走过而当你终于无视地走过在你身后落了一地的在你身后落了一地的朋友啊朋友啊那不是花瓣那

13、不是花瓣那是我凋零的心那是我凋零的心当你走近当你走近请你细听请你细听那颤抖的叶那颤抖的叶是我等待的热情是我等待的热情巩固练习：巩固练习：致橡树致橡树的作者是，原的作者是，原名名 ，她是当代，她是当代 诗派的代表作家之一。诗派的代表作家之一。致橡树致橡树通通过过 的手法，用的的手法，用的抒情方式，表达出对一种新的抒情方式，表达出对一种新的观的追求。橡树象征观的追求。橡树象征，木棉象征木棉象征 。舒婷舒婷龚佩瑜龚佩瑜朦胧朦胧象征象征内心独白内心独白爱情爱情男性阳刚气概男性阳刚气概女性柔韧气质女性柔韧气质n既然木棉向橡树表达了自己的心既然木棉向橡树表达了自己的心声，那么，橡树听了这些，会有声，那么，橡树听了这些，会有何感想呢？假如你是那棵橡树，何感想呢？假如你是那棵橡树，你会向木棉说些什么？你会向木棉说些什么？n 请以请以致木棉致木棉为题，写一为题，写一首诗或一篇文章。首诗或一篇文章。