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小学科学苏教版二年级下册全册知识点归纳总结.docx

1、1 二年级科学下册知识点总结二年级科学下册知识点总结  第一单元第一单元  它们是用什么做的它们是用什么做的  1.认识常见材料:陶瓷、玻璃、石材、布料、木材、纸、塑料、金属:铜、铁、 铝等。不同的材料具有不同的性质,可以制作不用的物品。 2.描述杯子的特点:看:材料是否透明、是否有光泽、光滑程度。掂:轻重。 捏:软硬。摸:传热性能。 3.解决某种杯子的缺点:玻璃杯、陶瓷杯易碎,可以给它加一层柔软的布料护 套。纸杯太软,可以给它加一个塑料杯托,等等。 4.保温杯:开关、杯嘴、杯盖是用塑料做的,塑料可塑性强、光滑、隔热效果 好、较轻。胶垫、密封圈是用橡胶做的,橡胶弹

2、性好、密封性好。杯体是用双层不 锈钢做的,结实、保温。 5.雨点落在荷叶上呈球状。轻轻抖动荷叶,水珠会滚落下去。荷叶表面的极细 小绒毛是天然的纳米材料。水滴会卷走荷叶上的粉笔灰。荷叶表面一尘不染,而且 立刻就变干燥了。蜡烛火焰在纸杯底熏出的黑灰也是纳米材料。它是人工制造出来 的。 6.纳米是长度的度量单位,1 纳米就是 0.000001 毫米,相当于 4 倍原子大小, 比单个细菌的长度还要小得多。人们发明的纳米布料、纳米涂料等,可以像荷叶表 面和蜡烛黑灰那样,不沾水、不沾灰。现在,越来越多的新材料被研制出来,用来 制造性能优异的产品。如纳米布料、防腐木、夹层玻璃、安全玻璃、隐形飞机等等。 第二

3、单元第二单元  玩磁铁玩磁铁  1.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸镍。不能吸金、银、铜、铝等。 2.磁铁的三个特性:磁性可以传递、可以隔着东西吸铁、可以隔空吸铁。 3.磁铁在生活中有广泛的运用: 磁性黑板擦、 冰箱磁贴、 磁性写字板、 指南针、 喇叭、磁悬浮列车、悬浮球、磁扣、门吸、磁卡等。 4.磁铁有各种不同的形状:条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、球形 磁铁。 5.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小。磁铁上磁力最大的地方叫磁极。 6.磁铁指南的一端叫南极,用 S 表示;指北的一端叫北极,用 N 表示。 7.磁铁的特性是:同极相斥,异极相吸。磁悬浮列车就是利用了异极相

4、斥的特 点。 8.指南针的使用方法:平放指南针,让磁针自由转动。待磁针静止后,轻轻转 动方位盘, 使盘上的 N 与磁针的红色端重合。 根据方位盘上的方向确定周围的方向。 9.自制指南针: (1)用磁铁在一根钢针上沿着一个方向摩擦二三十次。 (2)把 磁化后的钢针放在木塞上,再把木塞放到盛有水的盆里。 (3)待静止后,观察钢针 2 所指的方向,把它指南的一端涂上蓝色。 (4)按顺时针方向在水盆边沿标出“东、 南、西、北” 。 10.指南针是中国古代四大发明之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。现 在人们利用更先进的卫星网络来确定方向和寻找目的地。 第三单元第三单元  土壤与生命土壤与

5、生命  1.小葱的生长需要有充足的阳光,疏松、肥沃、富含腐殖质的土壤,足够的水 分。 2.照料植物:浇水,让植物得到足够的水分;施肥,让植物获得充足的养料; 放在阳光下,让植物获得充足的阳光。太阳提供光和合适的温度;腐烂的动植物的 遗体提供养料;降水、河流等提供水分。阳光是植物的能量来源,土壤供给植物正 常生长发育所需要的水分和养料。土壤中的水分主要来自降水和地下水。 3.蚂蚁在土壤中的活动,主要有觅食、筑巢、交配、饲养幼蚁和照顾蚁后等。 蚂蚁的家像一座地下宫殿,蚁后和幼蚁都有自己的房间,还有储存食物的仓库。蚂 蚁在土壤里分泌酸性物质, 能疏松土壤、 改善土壤肥力, 但对植物的破坏性

6、也很大。 4.土壤中的小动物:千足虫、蜗牛、蝼蛄、蜈蚣、蚯蚓、屎壳郎、西瓜虫等。 5.在草丛下、树根旁、树干、树洞里都可以找到土壤中的小动物。 第四单元第四单元  打开工具箱打开工具箱  1.常见的工具有:老虎钳、扳手、钢卷尺、螺丝刀、羊角锤等。 2.老虎钳:又叫钢丝钳,是一种夹持和剪切工具。钳口可用来起钉子或夹断钉 子和铁丝。扳手:因其开口宽度可在一定范围内调节,又被称为活动扳手,可用它 紧固和松卸不同规格的螺母和螺栓。钢卷尺:又叫钢盒尺,长度有 3 米、5 米等。 用它可以测量较长物体的尺寸或距离。螺丝刀:也叫改锥、起子,是 一种用来拧转螺丝钉的工具, 主要有一字和十字螺丝刀两种。 羊角锤: 一头圆, 适合敲打;另一头扁平,向上弯曲成 V 形开口,便于起钉、撬物。 3.锤子的发展:人类祖先直接用石头砸东西,后来,有了加木柄的石锤,再后 来,有了坚硬的铁锤。如今,又有了用木头、橡胶等材料制成的专用锤。 4.温室,又称暖房,有防寒、保温和透光等功能,人们常利用温室培植反季节 蔬菜、水果等。 专项学习专项学习  像科学家那样像科学家那样  1.沈括是我国北宋时期杰出的科学家,他对大自然有着浓厚的兴趣。对于别人 的看法,他不盲从,总想亲自研究。沈括把自己观察的结果写进了他的笔记体著作 梦溪笔谈里。  

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