8　网络新世界-教学PPT.pptx

1、8 网络新世界学习目标1.体会网络在现代生活中的重要性。2.能够遵守网络文明公约，学会在网络中安全、文明地生活。3.辨析网络游戏的是与非，增强网络媒介素养。从个体的角度看互联网生活的现状从群体的角度看网络生活的大变革结构图示8网络新世界新世界 很精彩新世界 有规则网络游戏的是与非学会保护自己，注重网络安全不伤害他人，注重网络道德网络游戏的利弊避免沉溺游戏的方法板块一：新世界 很精彩互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。互联网生活小调查1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“”或填

2、写数字。类别我的情况1小时以下12小时34小时5小时以上互联网生活小调查2.你上网主要做什么？请在方框里打“”，并结合自己亲身经历说一说。收发邮件购物玩游戏搜索资料聊天其他上网课看动画 互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。除此之外，你还知道哪些网络新事物呢？它们给人们的生活带来了哪些便利？活动任务认识网络新世界的各种精彩，感受它们给生活带来的巨大变革。活动准备调查、搜

3、集网络发展情况。活动过程一、完成网络生活调查表。先回顾自己的网络生活，对照课文中的选项进行勾选。二、汇报网络发展调查情况。三、感受网络带来的方便。1.认真阅读书中的三个案例，想一想图中的？应该填什么，并按照“没有的”形式说一说。2.生活中你们还体验过哪些便利优质的互联网服务呢?四、畅想网络发展的未来。请大家想象一下，未来网络世界还会发生哪些改变呢?板块二：新世界 有规则互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。避免泄露隐私不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。远离不良信息如果遇到

4、暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。慎重网上交友如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。你知道还有哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。陈博晓听说网上有黑客软件，就想找来试试陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？活动任务讲究网络道德，遵守网络规则，学会安全文明上网。活动过程一、教材内容填一填。认真阅读教材，完成下面的表格。安全问题个人隐私不良信息网上交友应对措施不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校

5、名称、密码等。如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。二、常见现象讲一讲。现实生活中，你还知道哪些有关上网的安全隐患呢?现在网上购物很流行，足不出户就可以随心选购，很快就有人送货上门，但一定要注意别上当受骗。网络是个大世界，大量有用信息存在的同时，有害信息也处处可见。这些有害信息会影响我们的身心健康。可能会遇到网络诈骗，使我们的财物受到损失。可能会遇到虚假的网址，泄露我们的个人隐私。三、防护技巧说一说。面对网络上这么多的安全隐患，那你有没有好的对策呢？在电脑上安装杀毒软件，对有害信息进行屏蔽。切记天上不会掉馅饼，现金奖励不要信，不

6、认识的红包不要点。不使用盗版、非法软件，电脑系统经常维护。不进不健康的网站，不观看对我们健康成长有害的信息，不信谣，不传谣。四、不良行为议一议。陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？不论是网络恶作剧，还是黑客侵袭，都会给他人的生活或工作带来不利的影响，伤害了别人。陈博晓的这种做法就错在他给别人带来了伤害。陈博晓通过网络恶作剧宣布同学失踪的消息，会给全班师生和家长带来困扰，一个是对失踪同学的担心，再一个就是对失踪同学的不尊重。黑客侵袭是一种非常不可取的行为，一旦侵袭成功，它会造成系统损坏、数据丢失、秘密泄露、工作瘫痪，极大地影响人们的工作和生活。知识窗全国青少年网络文明公约要善于网上学习

7、，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。我的发现全国青少年网络文明公约用朗朗上口的语句告诉我们如何安全上网，在上网的同时要维护互联网的安全，做到健康上网。我还知道为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向社会发布全国青少年网络文明公约。板块三：网络游戏的是与非随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。网络游戏不但有

8、趣，还有很多智力挑战。我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。网络游戏给他造成了哪些伤害？你认为网络游戏还有哪些危害呢？偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、

9、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。1.限定上网时间。2.寻求替代性爱好，比如运动、阅读。我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？小组议一议。有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。网络游戏设计师假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。1.超过一个小时游戏自动关闭。2.两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。活动任务认识网络游戏的利与弊。活动准备搜集网络游戏利与弊的资料。活动过程一、认识网络游戏的益处。1.回顾：你玩过网络游戏吗？平时都玩哪些网络游戏

10、？2.交流：你们为什么会喜欢玩网络游戏呢？是什么如此吸引你？网络游戏能缓解我们的学习压力，让身心得到放松。网络游戏丰富的形式与内容，充满趣味性。网络游戏有利于开发智力，培养良好的信息素养。3.汇报搜集到的有关网络游戏的益处。科学研究表明：玩游戏可以增强孩子的灵敏度及大脑灵活度。关键是玩游戏的时间要适可而止和玩一些益智类、知识类的游戏。二、体会网络游戏的危害。1.读文：认真阅读案例，同桌互相说一说，网络游戏给这位同学造成了哪些伤害?第一，影响学习，上课时总想着那个虚拟的世界，无法专心听讲；第二，一玩就是好几个小时，完全沉迷于虚拟世界中，对生活中的人和事都提不起兴趣。2.交流:你认为沉迷网络游戏还

11、有哪些危害呢?沉溺于网络游戏，荒废学业。费时费钱，损害身心健康。引发违法犯罪。3.汇报搜集到的有关网络游戏的危害。网络游戏对于青少年的人格、心理发展有一定的影响，例如，不利于发展人格的自我同一性，容易形成错误的思想观念和不良的道德品质。1.想一想：先自己想想如何来避免沉迷网络游戏，可以简单地写下来。2.议一议：把自己的想法在小组内交流，互相提出指导意见，并进行修改。3.说一说：小组选派代表在全班交流。四、设想我是网络设计师。假如你是一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？1.发挥想象，组内依次说设计。2.组内讨论，小组共同定设计。3.班级交流，代表小组说设

12、计。网络游戏有利有弊，只要我们正确看待网络游戏，学会健康、科学地玩游戏，我们就能在网络新世界里快乐成长。三、交流网络游戏的自控方法。我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?课外拓展网络电视 网络电视又称IPTV，它将电视机、个人电脑及手持设备作为显示终端，通过机顶盒或计算机接入宽带网络，实现数字电视、时移电视、互动电视等服务，网络电视的出现给人们带来了一种全新的电视观看方法，它改变了以往被动的电视观看模式，实现了电视按需观看、随看随停。网络病毒 广义上认为，可以通过网络传播，同时破坏某些网络组件（服务器、客户端、交换和路由设备）的病毒就是网络病毒。狭义上认为，局限于网络范围的病毒就是网络病毒

13、，即网络病毒应该是充分利用网络协议及网络体系结构作为其传播途径或机制，同时网络病毒的破坏也应是针对网络的。实战演练一、填空题1.互联网是个()神奇的世界。2.在互联网世界快乐、安全地生活,首先要学会遵守()，并保护自己。3.在互联网的世界里不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不 ()别人。4.在网上要对家庭住址、学校名称、班级等个人()进行保密。5.偶尔玩一下网络游戏,能起到()、放松的作用。6.如果沉迷于网络游戏,就会给身心带来()。虚拟规则伤害信息休息伤害实战演练二、判断题。1.互联网让辽阔的地球变成一个地球村。()2.互联网它和现实世界一样有自己的规则。()3.网络游戏对

14、于爱玩的人来说是利大于弊。()4.在网上要真诚友好地交流,对陌生人可以欺诈。()5.我们要增强自护意识,不随意约会网友。()6.我们要善于在网上进行学习,不浏览不良信息。()实战演练三、选择题。1.“海内存知己,天涯若比邻。”真正实现这一梦想的是()A.互联网B.航天飞机 C.火箭2以下符合遵守互联网规则要求的是()A.公开他人秘密B.慎重网上交友C.个人信息公开3.下列网上行为中,会伤害到他人的是()A.转发官方新闻B.晒自己旅游的照片C.散布虚假信息ABC实战演练三、选择题。4.教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作，认清沉迷网络带来的危害。这要求我们()A.不玩网络游戏 B.正确利用网络C.不看电脑5.全国“扫黄打非”办公室针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、色情的有害视频，开展深入监测和清查，一经核实，必予严惩。这警示我们()A.慎重网上交友 B.保密个人信息C.远离不良信息BC实战演练四、简答题。周末，小航妈妈的手机突然响起电话里传来声音:你家孩子被汽车碰倒了,现正在医院急救,请快将五千块钱转到这张银行卡事后妈妈问小航情况，原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好朋友。1.案例中最关键的个人信息是什么?2.这个案例给了我们怎样的提醒?小航妈妈的电话号码。在网络中要遵守网络规则，保护好个人信息。