1、2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习12.3物质的比热容知识梳理1比较物质吸热升温快慢的方法(1)加热相同的时间,比较升高的温度 (2)升高相同的温度,比较加热的时间(3)实验器材:铁架台、石棉网、酒精灯、易拉罐各两个,温度计、玻璃棒各两支、天平、 秒表、沙子、水 问题分析:a.用相同的加热器来加热目的是:相同的时间水和沙子吸收相等的热量。(加热时间长短表示吸收热量的多少)。b.刚开始加热时,沙子升温没有水快,原因是: 沙子受热不均匀 。c.刚开始加热时,沙子和水都升温较慢。原因是: 石棉网、易拉罐等要吸热 。结论:1.质量 相等 的沙子和水,吸收相同的热量(加热相同的时间)后, 沙子 的
2、温度比 水 的温度升高得多。2.质量相等的沙子和水,升高相等的温度,水比沙子需要的时间 长 ,说明水比沙子吸收的热要_多(说明水的吸热能力比沙子 强 )。2比热容(c): 物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比 。(1)公式: (2) 单位: 焦/(千克摄氏度 )J/(kg) (3)水的比热容C水= 4.2103 J/(kg),表示: 1kg的水温度升高1所吸收的热量为4.2103 J 。3热传递过程中吸收或放出热量 Q=cmt同步训练一、选择题1根据表中的数据(一些物质的比热容J/(kg),下列判断正确的是( )水4.2103干泥土0.84103冰2.1103铜0.3910
3、3砂石0.92103铝0.88103A阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C同种物质状态改变,比热容不变D质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多2暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的解释这一现象要用到的最主要的物理概念是( )A比热容B密度C热值D质量3甲铁块质量是乙铁块的3倍,吸收相同的热量,则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为( )A1:1,1:3B1:3,1:3C1:1,3:1D3:1,3:14.一杯水,温度由30加热到时吸收的热量为Q1,再由50加热
4、到70时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为( )A.Q1Q2B. Q1=Q2C. Q1c铜,不计热损失)则()A温度由铜传给水B热量由铜块传给水C水的温度降低,铜的温度升高D他们之间可能不发生热传递9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是( )A加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量B加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同D甲液体的比热容大于乙液体的比热容 第9题 第10题 第11题10. 甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,
5、三个物体温度都升1,吸收热量如图,以下说法正确的是( ) A. 乙的比热容与丙的相等 B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高1,需吸收2000J的热量D. 甲、乙的温度都降低1,乙比甲放出的热量多11. 质量相等、初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线比较两液体的比热容是( )A. a液体比热容大 B. b液体比热容大C. 两种液体比热容一样大 D.无法判断12. 小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是( )A. 液体的比热容一定比固体的大B. 同一物质发生物态变化后,比热容不变C. 汽车发
6、动机常常用水来冷却是因为水是一种常见的物质D. 质量相等的铝块和铜块,吸收相同的热量,铜块温度升高得多二、填空题13. 放在热水中的金属勺子很快就变得很烫手,这是通过_的方式改变了它的内能;人们常用水来作冷却剂,如用水给汽车发动机、发电站发电机线圈降温,这主要是利用了水的_大这一特性。14. 沿海地区昼夜之间的温差,与同纬度内陆地区昼夜之间的温差不同,如图列出的是2021年6月某日同纬度的沿海某城市和内陆某城市的气温情况,请判断甲是_(填“沿海”或“内陆”)城市,你的依据是_.第14题 第15题 第16题 第17题15. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上
7、。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属放出热量最多的是_;比热容最小的是_。16. 如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象,第6min时的内能_(填“大于”“等于”或“小于”)第8min时的内能;该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_倍(被加热物质的质量和吸、放热功率不变)17. 把1kg的水从60开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图所示,由图像可知,水的沸点是_,沸腾过程的特点是_;这些水由60加热至90需要吸收的热量是_J。(c水=4.2103J/(kg)三、解答题18. 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置
8、,小华用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热:(1)两种液体吸收热量的多少可通过 来比较,实验中使用玻璃棒的目的是 。(2)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时, (选填“A”或“B”)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时, (选填“A”或“B”)升温较高。(3)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择 (选填“A“或“B“)。19.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下
9、表:(1)实验中,记录加热时间的目的是_(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,_吸收的热量不同(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,_温度升高得多(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了一这方法的是( )A.探究影响压力作用效果的因素 B.探究平面镜成像的特点 C.探究真空不能传声20.标准大气压下,体积为500ml、温度为70的水放出4.2104J的热量,(1)水的质量为多少g?(2)水的温度降低了多少?c水=4.2103J/(kg)21. 把质量为200g的铅块加热到98,然后投进温度为12、质量为80g的水里,最后铅块和水的温度相同,都是18.求:c铅=0.13103J/(kg)(1)此过程中,铅块放出的热量是多少?(2)水吸收的热量是多少?(3)对计算结果进行对比分析,并说明原因5
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