经典丑小鸭故事ppt模板.ppt

1、 沪教版二年级语文上册沪教版二年级语文上册丑小鸭丑小鸭 18 18 丑小鸭丑小鸭 丑小鸭出世后因为长得丑，丑小鸭出世后因为长得丑，他感到他感到 ，就，就 。他经历。他经历了很多磨难，最后终于了很多磨难，最后终于 。钻钻 出出 孤孤 单单 zunzun g g dn dn 他的毛灰灰的，他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子嘴巴大大的，身子 瘦瘦的，大家都叫瘦瘦的，大家都叫他他“丑小鸭丑小鸭”。shu 他的毛他的毛灰灰的灰灰的，嘴巴大大的，身子嘴巴大大的，身子 瘦瘦的，大家都叫瘦瘦的，大家都叫他他“丑小鸭丑小鸭”。shu 他的毛他的毛灰灰的灰灰的，嘴巴嘴巴大大的大大的，身子，身子 瘦瘦的，大家都叫瘦瘦的

2、，大家都叫他他“丑小鸭丑小鸭”。shu 他的毛他的毛灰灰的灰灰的，嘴巴嘴巴大大的大大的，身子，身子 瘦瘦的瘦瘦的，大家都叫，大家都叫他他“丑小鸭丑小鸭”。shu 他的毛他的毛灰灰的灰灰的，嘴巴，嘴巴大大的大大的，身子，身子瘦瘦的瘦瘦的，大，大家都叫他家都叫他“丑小鸭丑小鸭”。其他小鸭子的毛其他小鸭子的毛 ，嘴巴嘴巴 ，身子，身子 ，可爱极了。可爱极了。又大又丑又大又丑 太阳暖暖的太阳暖暖的，鸭妈妈卧在鸭妈妈卧在稻草堆稻草堆里，里，等她的孩子出世。等她的孩子出世。一只只小鸭子从蛋壳里一只只小鸭子从蛋壳里钻钻出来了，出来了，最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这

3、个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。又丑的鸭子。du do 他扑扑翅膀，向他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映镜子似的湖面上，映出一个漂亮的出一个漂亮的影影子，子，雪白的羽毛，长长的雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了！脖子，美丽极了！yngyng 他扑扑翅膀，向他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映镜子似的湖面上，映出一个出一个漂亮的漂亮的影子，影子，雪白的雪白的羽毛，羽毛，长长的长长的脖子，美丽极了！脖子，美丽极了！yngyng 啊，这难道是自己的影子吗？啊，这难道是自己的影子吗？啊，这难道是自

4、己的影子吗？啊，这难道是自己的影子吗？原来我原来我不是丑小鸭，而是一只不是丑小鸭，而是一只漂亮的漂亮的天鹅呀！天鹅呀！啊，这难道是自己的影子吗啊，这难道是自己的影子吗？原来我原来我不是丑小鸭，而是一只不是丑小鸭，而是一只漂亮的漂亮的天鹅呀天鹅呀！原来我不是丑小鸭，而是原来我不是丑小鸭，而是 。瞧！湖面上映出了我瞧！湖面上映出了我 ，美丽极了！，美丽极了！他扑扑翅膀，向湖边他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个湖面上，映出一个漂亮的漂亮的影子，影子，雪白的雪白的羽毛，羽毛，长长长长的的脖子，美丽极了！脖子，美丽极了！他的毛他的毛灰灰的灰灰的，嘴巴，嘴巴大大

5、大的大的，身子，身子瘦瘦的瘦瘦的，大家，大家都叫他都叫他“丑小鸭丑小鸭”。啊，这难道是自己的影子吗？原来我啊，这难道是自己的影子吗？原来我不是丑小鸭，而是一只不是丑小鸭，而是一只漂亮的漂亮的天鹅呀！天鹅呀！灰灰的灰灰的大大的大大的瘦瘦的瘦瘦的漂亮的漂亮的雪白的雪白的长长的长长的 选用下面词语，说说丑小鸭和天鹅的样子。选用下面词语，说说丑小鸭和天鹅的样子。荷叶上蹲着一只小青蛙，荷叶上蹲着一只小青蛙，披着（披着（）衣服，露着）衣服，露着（）肚皮，鼓着（）肚皮，鼓着（）眼睛，神气极了！眼睛，神气极了！1 1、书空词语：、书空词语：丑小鸭丑小鸭 孤单孤单 影子影子2 2、选用下面的词语，介绍丑小鸭和天

6、鹅的样子。、选用下面的词语，介绍丑小鸭和天鹅的样子。灰灰的灰灰的 大大的大大的 瘦瘦的瘦瘦的 漂亮的漂亮的 雪白的雪白的 长长的长长的3 3、照着课文中的样子，选一种你喜欢的小动物，、照着课文中的样子，选一种你喜欢的小动物，说说它的样子。说说它的样子。书空书空词语词语书空认真，笔顺正书空认真，笔顺正确。确。书空较认真，笔顺正书空较认真，笔顺正确确书空较认真，笔顺不书空较认真，笔顺不正确。正确。口头口头表达表达1 1能选用能选用5-65-6个词语，个词语，把话说正确、说清把话说正确、说清楚，内容完整，句楚，内容完整，句子通顺。子通顺。能选用能选用3-43-4个词语，个词语，把话说正确，内容完把话

7、说正确，内容完整，句子较通顺。整，句子较通顺。在家长的帮助下，能在家长的帮助下，能选用选用3-43-4个词语，把个词语，把话说正确，内容基本话说正确，内容基本完整，句子较通顺。完整，句子较通顺。口头口头表达表达2 2（选做（选做）能照着课文中的样能照着课文中的样子，抓住特点，把子，抓住特点，把小动物的样子说清小动物的样子说清楚、说完整。楚、说完整。能照着课文中的样子能照着课文中的样子，抓住特点，把小动，抓住特点，把小动物的样子说得比较清物的样子说得比较清楚，基本完整。楚，基本完整。在家长的帮助下，能在家长的帮助下，能照着课文中的样子，照着课文中的样子，抓住特点，把小动物抓住特点，把小动物的样子说得比较清楚的样子说得比较清楚，基本完整。，基本完整。（）家长评）家长评 共（共（）1 1、作业完成认真、主动。、作业完成认真、主动。2 2、你对今天得的满意吗？、你对今天得的满意吗？3 3、还要努力的地方、还要努力的地方 作业评价单作业评价单家长评一评：家长评一评：自己评一评：自己评一评：沪教版二年级语文上册沪教版二年级语文上册丑小鸭丑小鸭