22《茅屋为秋风所破歌》 ppt课件-（部）统编版八年级下册《语文》.pptx

1、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜杜 甫甫 “安史之乱安史之乱”导致社会动荡、导致社会动荡、民不聊生。民不聊生。759759年，杜甫一家辗转年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清有了安身之处，但生活依旧是清苦的。苦的。不料到了八月，大风破屋，不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。诗人长夜难眠，大雨又接踵而至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。诗写的是自己的数间茅的诗篇。诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。屋，表现的却是

2、忧国忧民的情感。“歌行体歌行体”歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为的乐府诗，题名为“歌歌”或或“行行”的颇多，二者虽名称不同，其实并的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有无严格区别。后遂有“歌行歌行”一体。一体。其音节、格律一般比较自由，富于其音节、格律一般比较自由，富于变化。变化。v这首诗因这首诗因“茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破”而而“歌歌”，是一首叙事抒情诗。是一首叙事抒情诗。怒怒 号号 挂挂 罥罥 突突 兀兀 布布 衾衾飘飘 转转 俄俄 顷顷 丧丧 乱乱 广广 厦厦 见见此屋此屋 长长林梢林梢 三三重重茅茅 沉塘沉塘坳坳 庇庇hohoj

3、unjunchngchngbbwwchngchngqnqnoozhunzhunshshqngqngxinxinsngsng茅飞渡江洒茅飞渡江洒江郊江郊，高者挂罥，高者挂罥长林梢长林梢，八月八月秋高秋高风风怒号怒号,卷我屋上卷我屋上三三重茅。重茅。下者下者飘转飘转沉沉塘坳。塘坳。（秋深）（怒吼）（怒吼）（在这里是虚数，表示多）（在这里是虚数，表示多）（江边的地方）（江边的地方）（茅草飞得低的）（茅草飞得低的）写诗人茅屋被秋风所破的惨状。写诗人茅屋被秋风所破的惨状。（高高的树梢）（高高的树梢）（落）（落）归来倚仗自叹息。归来倚仗自叹息。写南村群童抱茅的情景写南村群童抱茅的情景,表现表现了诗人无可奈

4、何的痛苦心情。了诗人无可奈何的痛苦心情。南村群童欺我老无力，南村群童欺我老无力，忍能忍能对面对面为为盗贼。盗贼。公然公然抱茅入竹去，唇焦口燥抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得呼不得，（竟然忍心这样）（竟然忍心这样）（做动词）（做动词）（公开（公开,与与“对面对面”呼应）呼应）(呼喊也没有结果呼喊也没有结果)床头屋漏无干处，床头屋漏无干处，雨脚如麻雨脚如麻未断绝。未断绝。自经丧乱自经丧乱少睡眠少睡眠，长夜沾湿，长夜沾湿何由彻何由彻！写诗人屋漏又遭连夜雨写诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠长夜沾湿难入眠的痛苦。的痛苦。俄顷俄顷风定云风定云墨墨色，秋天漠漠向昏黑。色，秋天漠漠向昏黑。布布衾衾多年冷似铁，娇儿

5、多年冷似铁，娇儿恶卧恶卧踏踏里里裂。裂。（一会儿一会儿）（像墨一样黑。像墨一样黑。）(衾衾qn:被子被子）（睡觉不老实睡觉不老实）（被里子被里子）（雨点细密，像下垂的麻线雨点细密，像下垂的麻线）（睡得很少睡得很少.指失眠指失眠）（何由何由:即即“由何由何”由由:凭。凭。)(彻彻:到天明。作动词到天明。作动词)写诗人推已及人写诗人推已及人,关心人民疾苦关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。的博大胸怀和崇高理想。呜呼呜呼!何时眼前突兀何时眼前突兀见见此屋此屋,吾吾庐庐独破受冻死亦足独破受冻死亦足!(安稳得像山一样安稳得像山一样)(见见xin:同同”现现”)(小屋小屋)(怎能得到怎能得到.安安:疑问代词

6、，怎么疑问代词，怎么)(全部庇覆全部庇覆)(所有贫苦人所有贫苦人)安得安得广厦千万间广厦千万间,大庇大庇天下天下寒士寒士俱欢颜俱欢颜,风雨不动风雨不动安如山安如山!诗歌为我们呈现了几幅画面？诗歌为我们呈现了几幅画面？给每幅画面拟一个小标题。给每幅画面拟一个小标题。第一节赏析：第一节赏析：1、作者用哪个词语来描写秋风？、作者用哪个词语来描写秋风？怒号怒号2、为什么用、为什么用“怒号怒号”而不用而不用“猛烈猛烈”或是或是“凶猛凶猛”等词语呢？等词语呢？“怒号怒号”说明风之大，风之猛烈和无说明风之大，风之猛烈和无情。同时，它运用了拟人的手法。情。同时，它运用了拟人的手法。3、“卷卷”和和“吹吹”相比

7、较，在描写风之猛相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？烈上哪个词更好？“卷卷”字好。即形象又有力度。字好。即形象又有力度。第二节赏析：第二节赏析：1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：了。他说：“南村群童欺我老无力南村群童欺我老无力”，可是，可是当时杜甫写作此诗的时候才当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么岁啊，为什么用用了一个了一个“老老”字呢？是不是用得不正确呢？字呢？是不是用得不正确呢？诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。心力憔悴啊。3

8、、“归来倚仗自叹息归来倚仗自叹息”，他叹息什么？，他叹息什么？一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；三叹战乱给人民造成的痛苦。三叹战乱给人民造成的痛苦。2、群童为何抱茅？、群童为何抱茅？本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是调皮。也许还有更深层的原因也许是调皮。也许还有更深层的原因-譬如：社会譬如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是生社现实，杜甫与其说是生孩子的气，到不如说是生社会的气，动

9、乱的社会造成人民的贫困、灾难。会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。第三节赏析：第三节赏析：1、茅屋被风吹破之后，最怕什么？、茅屋被风吹破之后，最怕什么？下雨，结果秋雨还是不请自来了，满屋漏雨，没有干爽的地方。2、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情？苦难眠的心情？自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！“雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密集，密密麻麻，很形象。“冷似铁”中的“铁”字说明被子很破旧，很脏长期颠沛流离，没有时间洗，或者没有钱买，只有一床被子，没法拆洗；很冷，很硬，并且还破了，这说明杜甫的生活很困窘。体会杜甫“语不

10、惊人死不休”的语言锤炼功夫。由此可见杜甫是一个怎样的人？由此可见杜甫是一个怎样的人？忧国忧民忧国忧民 诗人的大声疾呼，正是他炽热的忧国忧民的情感流露和克己为人的人道主义宽广胸襟的展示。这是何等恢弘的气度，何等博大的襟怀，何等崇高的思想境界！杜甫的这首诗之所以光焰万丈，千古不朽，原因就在于此。杜甫一向关心人民疾苦杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有他的诗素有“诗史诗史”之称之称,但为什么在这首诗中但为什么在这首诗中他却一反常态他却一反常态,只写自己的个人遭遇只写自己的个人遭遇?谈谈你的理解。谈谈你的理解。诗人以小见大诗人以小见大,推己及人，希冀推己及人，希冀“广广厦千万间厦千万间”，使，使“天下寒士

11、俱欢天下寒士俱欢颜颜”，表达了诗人关心民生疾苦、，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。忧国忧民的深沉情感。杜甫忧国忧民的诗歌名句杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。(春望春望)朱门酒肉臭，路有冻死骨。（朱门酒肉臭，路有冻死骨。（自京赴奉先县咏怀五首自京赴奉先县咏怀五首）任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大，任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里，是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里，因为他是社会、朝代、人类的器官和代表。因为他是社会、朝代、

12、人类的器官和代表。苏联苏联别林斯基别林斯基 诗为事作，屋凭人传。如今成都杜甫草诗为事作，屋凭人传。如今成都杜甫草堂依在，而现在草堂的浣花溪畔，一幢幢高堂依在，而现在草堂的浣花溪畔，一幢幢高楼拔地而起，诗人追求的楼拔地而起，诗人追求的“大庇天下寒士俱大庇天下寒士俱欢颜欢颜”的理想已在社会主义改革开放的今天的理想已在社会主义改革开放的今天变成现实，如果诗人在天有灵，他定会感到变成现实，如果诗人在天有灵，他定会感到欣慰。欣慰。“草堂留后世，诗圣著千秋。草堂留后世，诗圣著千秋。”这是伟这是伟大的共产主义战士，党和国家卓越领导人朱大的共产主义战士，党和国家卓越领导人朱德参观杜甫草堂的题词。我们但愿杜甫草堂德参观杜甫草堂的题词。我们但愿杜甫草堂长留人世，杜甫诗篇光芒千秋永照长留人世，杜甫诗篇光芒千秋永照 。秋风破屋心情苦痛秋风破屋心情苦痛群童抢茅无可奈何群童抢茅无可奈何长夜沾湿忧思不绝长夜沾湿忧思不绝现现 实实自己自己 理理 想想天下寒士天下寒士推己及人推己及人水到渠成水到渠成风风 白天白天 屋外屋外 事事雨雨 黑夜黑夜 屋内屋内 人人关心民生忧国忧民关心民生忧国忧民广厦千万间广厦千万间