陕西省2019年普通高中学业水平考试模拟试卷（二）.doc

1、 生物模拟试卷（二） 第 1 页（共 9 页） 陕西省陕西省 2019 年年普通普通高中学业水平考试高中学业水平考试 模拟试卷（二）模拟试卷（二） 一、选择题(共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题目要求) 1.下列哪项不是原核细胞和真核细胞都有的结构或物质 A.细胞膜 B.细胞质 C.内质网 D.DNA 2.下列关于细胞中碳元素的说法，正确的是 A.碳是占人体细胞鲜重最多的元素 B.碳是细胞中最基本的元素 C.蛋白质分子不含碳元素 D.碳属于细胞中的微量元素 3.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这主要是因为 A.哺乳

2、动物红细胞容易得到 B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 4.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核， 其新陈代谢减弱， 运动停止;当重新植入细胞核后， 发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是 A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质储存和复制的主要场所 C.细胞遗传特性的控制中心 D.细胞生命活动的控制中心 5.下列关于酶的叙述，正确的是 A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性 B.酶通过降低活化能和提供能量来提高酶促反应速率 C.酶都是在核糖体上合成的，在细胞内、外都能起催化作用 D.将

3、酶置于最适温度下保存有利于保持酶的活性 6.在某细胞培养液中加入 32P 标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的 ATP，发现其含量 变化不大，但部分 ATP 末端的磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明的是 ATP 中远离腺苷的磷酸基团容易脱离 32P 标记的 ATP 是新合成的 ATP 是细胞内的直接能源物质 该过程中 ATP 既有合成又有水解 A. B. C. D. 7.利用右图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是 生物模拟试卷（二） 第 2 页（共 9 页） A.A 瓶密封后，应该立即连通 B 瓶 B.A 瓶先敞口，培养一段时间，再连通 B 瓶 C.A 瓶密封后，培养一段时

4、间，再连通 B 瓶 D.实验后，在 B 瓶中加入重铬酸钾检验有无酒精产生 8.2，6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体， 置于 2，6-二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，此实验证明 A.光合作用在类囊体上进行 B.光照下叶绿体的类囊体能产生还原剂 C.光合作用的产物中有 O2 D.光合作用与叶绿体基质有关 9.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为 ASURA，下列与其有关的叙述，正确的是 ASURA 合成的场所是细胞质中的核糖体 ASURA 可在有丝分裂间期合成 缺少 ASURA 的细胞，分裂形成的

5、子细胞染色体数目可能会发生异常 ASURA 与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关 A. B. C. D. 10.如图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上的 DNA 含量变化曲线。 下列有 关说法，不正确的是 A.AB 段处于细胞分裂的间期 B.BC 段细胞中存在姐妹染色单体 C.CD 段表示分裂期的后期 D.DE 段细胞中出现细胞板 11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 生物模拟试卷（二） 第 3 页（共 9 页） B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂

6、 12.下列各项属于相对性状的是 A.人的身高和体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒 13.家兔的黑色对褐色为显性，短毛对长毛为显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两 对常染色体上。现有多对纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交得到 F1，F1 雌雄个体自由交 配，F2 中纯合黑色短毛兔所占的比例是 A.1/3 B.1/4 C.1/9 D.1/16 14.如图为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，属于减数第一次分裂的是 A. B. C. D. 15.1953 年，沃森和克里克建立了 DNA 分子的结构模型，两位科学家于 1962 年获得诺贝尔 生理学或医学奖。关于

7、 DNA 分子双螺旋结构特点的叙述，错误的是 A.DNA 分子由两条反向平行的链组成 B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对构成 DNA 分子的骨架 C.碱基对的连接方式有两种:A-T 和 G-C D.脱氧核糖和磷酸交替排列构成 DNA 分子的基本骨架 16.如图为一个 mRNA 分子上结合多个核糖体合成多肽链的示意图，最先开始合成多肽链的 核糖体是 A. B. C. D. 17.下列关于基因突变的说法中，正确的是 A.属于基因结构和数目的改变 B.基因突变在生物界普遍存在 生物模拟试卷（二） 第 4 页（共 9 页） C.诱变育种能使基因发生定向变异 D.基因突变一定是有害的 18.在生物学

8、育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培 育，获得新品种的方法是 A.诱变育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.单倍体育种 19.下列关于隔离的叙述，正确的是 A.新物种形成的标志是产生生殖隔离 B.新物种形成的标志是产生地理隔离 C.地理隔离一定导致生殖隔离 D.生殖隔离形成必须经过地理隔离 20.下列不属于生物多样性层次的是 A.基因多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.形态多样性 21.右侧所示概念图中，a、b 分别代表的是 A.细胞外液、内环境 B.血浆、细胞内液 C.血浆、内环境 D.内环境、血浆 22.下列有关稳态的叙述中，不正确的是 A.

9、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.人体维持稳态的调节能力有一定限度 D.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节 23.下图表示人体水盐平衡调节过程，其中“甲”代表 A.垂体 B.大脑皮层 C.肾脏 D.脑干 24.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是 A.突触由突触前膜和突触后膜组成 B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙 C.神经递质由突触后膜释放 D.兴奋在神经元之间的传递是单向的 25.下列不属于免疫活性物质的是 A.抗原 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.抗体 生物模拟试卷（二） 第 5 页（共 9 页） 26

10、.下列关于特异性免疫的叙述，错误的是 A.人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C.效应 T 细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解 D.B 细胞和浆细胞均能产生抗体 27.如图所示，一段时间后，小麦胚芽鞘将 A.停止生长 B.直立生长 C.弯向光源(小孔)生长 D.背向光源(小孔)生长 28.甲、乙两种群在同一环境中培养，随着时间的推移，种群数量变化如下图所示。以下说 法正确的是 A.甲种群表现为“S“型增长 B.甲种群的竞争能力始终强于乙 C.a 点时，甲种群数量不再增加的原因是乙种群的竞争能力增加 D.b 点时，乙种群消失，因此甲种群的环境阻力

11、为零 29.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度 30.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导 致落叶林生长不良。下列叙述正确的是 A.该甲虫产生的能量可流向生产者 B.该甲虫能促进落叶林的物质循环 C.该甲虫属于生态系统成分中的次级消费者 D.该甲虫改变了该生态系统能量流动的方向 二、非选择题(共 6 小题，每空 1 分，共计 40 分) 31.(6 分)下图为几种生物的基本结构单位的模式图。请据图回答问题： 生物模拟试卷（二） 第 6 页（共 9 页） (1)上述模式图中能表示酵母菌

12、细胞的是 图，判断依据是 。 (2)C 图所示生物无细胞结构，主要由蛋白质和 RNA 组成，则 C 图所示生物为 ， 病毒的生活和繁殖必须在 内才能进行。 (3)A 图中的表示 ， 是有氧呼吸的主要场所。 C 图中的 4 表示 。 32.(7 分)下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，请据图回答： (1)图中能产生 ATP 的过程有 ，催化过程的酶存在于 。 (2)图中物质 X 表示 ，X 的作用是 ，检测物质 Y 常使 用 溶液。 (3)人体细胞不能完成的过程是 (用图中序号表示)。 (4)花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进 (用图中序号表示)过程的进 行，有利于植物对无机盐离子的

13、吸收。 33.(7 分)果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显、细胞中染色体数目少等特点，常用作生 物实验材料。如图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因 A、a 分别控制果蝇的长翅、 残翅，基因 B、b 分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答： (1)该图表示的是 性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有 条 染色体。 (2)图示果蝇的表现型是 。 (3)美国生物学家摩尔根等人通过果蝇的眼色遗传实验， 得出了 “基因在 上” 的结论。 (4)同时考虑基因 A 和 a、基因 B 和 b，图示果蝇最多能产生 种类型的配子，这是减数 生物模拟试卷（二） 第 7 页（共 9 页） 分裂过程

14、中， 同源染色体上的 分离， 非同源染色体上的非等位基因 的结果。 34.(7 分)假设小麦的低产基因用 A 表示，高产基因用 a 表示;抗病基因用 B 表示，不抗病基 因用 b 表示， 两对基因独立遗传。 下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb) 两品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答： (1)经过、过程培育高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为 ， 原理是 (填“基因重组”或“染色体变异”)。 (2)经过过程的育种方法叫做 。除利用 X 射线等物理因素处理外，还可利用 亚硝酸盐等化学因素来处理生物， 使生物发生 ， 但

15、利用这种方法不一定能获得 高产抗病小麦(aaBB)新品种， 因为这种变异是 (填 “定向的” 或 “不定向的” )。 (3)经过、过程的育种方法称为 (填“单倍体育种”或“多倍体育种”)， 从育种周期来看，这种育种方法的优点是能明显 (填“延长”或“缩短”)育种年限。 35.(6 分)下图显示寒冷时甲状腺激素分泌的分级调节。请据图分析回答： (1)图中下丘脑产生的激素作用的靶器官是 ，垂体分泌的激素是 。 (2)代表的腺体是 ，它分泌的激素能 细胞的新陈代谢。 (3)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体的甲状腺激素 分泌活动，这种调节方式叫做 调节。 (4)人体生命

16、活动的调节中，起主导作用的调节方式是神经调节，神经调节的基本方式 是 。 生物模拟试卷（二） 第 8 页（共 9 页） 36.(7 分)图甲表示某生态系统组成成分之间的关系，图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后 的种群数量增长速率变化曲线。请据图回答下面的问题： (1)图乙中某植食性昆虫属于图甲中 (填字母)的一部分， 图甲中成分 d 的生态作用主 要是 。 (2)图甲中，ba 过程的碳流动形式是 ，dc 的途径通过 进行。 (3)图乙中 t1 所对应的种群数量约为 ，P 点时该种群年龄组成类型是 。 (4)假如图甲表示草原生态系统，与森林生态系统相比，其抵抗力稳定性 。 生物模拟试卷（二） 第

17、 9 页（共 9 页） 参考答案参考答案 一、选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C D A B C B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D A B D B B A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A A D A D C A A B 二、非选择题（40 分） 31.（6 分） （1）A A 图所示生物有成形的细胞核，而 B 图所示生物无成形的细胞核 (2)病毒 活细胞 (3)线粒体 核酸（DNA 或 RNA） 32.(7 分)（1） 细胞质基质 (2)O2 与H反应生成 H2O 澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝水溶液） (3) (4)(或) 33.(7 分)（1）雌 4 (2)长翅红眼 (3)染色体 (4)4 等位基因 自由组合 34.(7 分)(1)杂交育种 基因重组 (2)诱变育种 基因突变 不定向的 (3)单倍体育种 缩短 35.(6 分)(1)垂体 促甲状腺激素 (2)甲状腺 促进 (3)(负)反馈 （4）反射 36.(7 分)(1)d 加快生态系统的物度循外和能量流动，提高生态系统的稳定性 (2)含碳的有机物 细胞呼吸 (3)K/2 增长型 (4)较低