1、14 请帮我一下吧请帮我一下吧第四单元 我们在一起（第2课时）新课导入新课导入 在我们成长过程中，父母帮助我们解决了很多难题。那如果父母不在身边，我们应该向身边的谁求助呢？新课导入新课导入 我们还是正在成长的孩子，并不能解决多少问题，有些事情必须请人帮助，如何寻求帮助，就是我们今天要学习的主题。一、我会求助一、我会求助活动一：活动一：学会求助学会求助 看看课本56页这幅图画，图中放风筝的小朋友遇到了什么困难？他能自己解决这个困难吗？他能找谁帮忙？一起来讨论一起来讨论遇到困难怎么办？遇到困难怎么办？一、我会求助一、我会求助我该怎么办呢？活动一：活动一：学会求助学会求助一、我会求助一、我会求助活动
2、一：活动一：学会求助学会求助 遇到的困难遇到的困难是否能自己解决是否能自己解决可以如何解决可以如何解决风筝挂到树上了无法自己解决找树底下聊天的大哥哥和大姐姐帮忙找路上的行人和保洁阿姨帮忙两个踢球的小朋友也可以帮忙一起帮他想求助的对象一、我会求助一、我会求助活动一：活动一：学会求助学会求助 在请别人帮助时，他应该说什么呢？一、我会求助一、我会求助活动一：活动一：学会求助学会求助 找对人，说清话，文明礼貌要牢记。求助小窍门求助小窍门一、我会求助一、我会求助活动一：活动一：学会求助学会求助朗读课本56页小女孩的小故事。小女孩放学后发现妈妈没有来接她，她是怎样解决这个困难的呢？如果是你，你会怎样做呢？
3、一、我会求助一、我会求助活动一：活动一：学会求助学会求助 求助的方法是多种多样的，当你发现自己无法解决困难时，要保持冷静，勇敢地向可靠且值得信任的成年人寻求帮助，还要注意有礼貌哦。二、温暖的二、温暖的“接力棒接力棒”活动二：你帮我，我帮你活动二：你帮我，我帮你哥哥的伞，给我温暖。我也用伞，传递温暖二、温暖的二、温暖的“接力棒接力棒”活动二：你帮我，我帮你活动二：你帮我，我帮你 阅读课本57页的四幅图，说说讲了一个怎样的故事？你从中感悟到了什么？二、温暖的二、温暖的“接力棒接力棒”活动二：你帮我，我帮你活动二：你帮我，我帮你二、温暖的二、温暖的“接力棒接力棒”活动二：你帮我，我帮你活动二：你帮我，我帮你二、温暖的二、温暖的“接力棒接力棒”活动二：你帮我，我帮你活动二：你帮我，我帮你你帮我，我帮你，友爱精神共传递。想一想，谁帮过我？我帮过谁？我还能帮谁？二、温暖的二、温暖的“接力棒接力棒”活动二：你帮我，我帮你活动二：你帮我，我帮你 帮助别人也是在帮助自己，互帮互助有利于促进社会的和谐发展，希望同学们能够将这温暖的“接力棒”传递下去。课堂总结课堂总结 相互帮助可以让我们的社会变得更加温馨美好，为了让明天的国家变得更加强大，让我们互相帮助共同进步吧！再见再见
