1、小故事，大智慧 从前有个国王，非常昏庸。一位正直的从前有个国王，非常昏庸。一位正直的大臣因为一件小事得罪了国王，被叛死刑。大臣因为一件小事得罪了国王，被叛死刑。你得罪了我，你得罪了我，我要判你死刑！我要判你死刑！国王国王大臣大臣 这个国家世代沿袭着一条奇特这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一凡是死囚，在临刑前都要抽一次次“生死签生死签”，犯人当众抽签，犯人当众抽签，若抽到若抽到“死死”签，则立即处死，签，则立即处死，若抽到若抽到“生生”签，则当场赦免。签，则当场赦免。生死 可是这个昏庸的可是这个昏庸的国王一心要处死大国王一心要处死大臣，于是想出一条臣，于是想出一
2、条毒计毒计：嘿嘿嘿嘿,这次这次非让你死非让你死不可不可!死死 暗中让执行官暗中让执行官把把“生死签生死签”上上都写成都写成“死死”。有个好心的知情人把这个情况悄悄地告诉有个好心的知情人把这个情况悄悄地告诉了这个大臣。大臣想了一夜，终于想出了一了这个大臣。大臣想了一夜，终于想出了一个好办法。个好办法。老臣自有老臣自有 妙计妙计临刑前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进临刑前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下。大嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下。大臣故作叹息说：臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只要我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就知道我抽的是
3、什么字了。看剩下的签是什么字就知道我抽的是什么字了。”同学们猜一猜，他的命运又会怎样呢？同学们猜一猜，他的命运又会怎样呢？可能性第一节第一节探索新知探索新知近期近期，咱们要举行一个中队活动，咱们要举行一个中队活动，要求每位同学都要表演节目。要求每位同学都要表演节目。有唱歌、跳舞、朗诵三种节目类型，有唱歌、跳舞、朗诵三种节目类型，现在现在需要用抽签的方式确定出每需要用抽签的方式确定出每个人表演的节目类型。个人表演的节目类型。下面就以下面就以3个人为一组进行抽签演练。个人为一组进行抽签演练。要求：每位同学在抽签之前，要先预测自己的抽签结果。要求：每位同学在抽签之前，要先预测自己的抽签结果。例如：可
4、能会抽到什么节目？不可能会抽到什么节目？一定会抽例如：可能会抽到什么节目？不可能会抽到什么节目？一定会抽到什么节目？到什么节目？唱唱 歌歌朗朗 诵诵跳跳 舞舞探索新知探索新知探索新知探索新知唱唱 歌歌跳跳 舞舞朗朗 诵诵探索新知探索新知探索新知探索新知如果分别在两个盒子里摸球，会有哪些情况发生？如果分别在两个盒子里摸球，会有哪些情况发生？请请用用“可能可能”“一定一定”“不可能不可能”来描述来描述。选择合适的词填选择合适的词填空（空（可能可能 一定一定 不可能）不可能）（1）明天（）明天（）要下雨。）要下雨。（2）太）太阳（阳（）从东方升起。）从东方升起。（3）时）时间永远（间永远（）停止）停
5、止。练练 习习小组活动小组活动记录记录次数次数 粉正 正丅 绿正在每个袋子里都放着有在每个袋子里都放着有粉色或粉色或绿色的绿色的球球。组员摸出一个球，组长记录结果，。组员摸出一个球，组长记录结果，然后放回去摇匀再摸，重复然后放回去摇匀再摸，重复2020次次小组活动小组活动记录记录次数次数 粉正 正丅 绿正转到黄色区域中奖转到黄色区域中奖知识巩固知识巩固抽奖转到黄色区域中奖转到黄色区域中奖知识巩固知识巩固抽奖转到黄色区域中奖转到黄色区域中奖知识巩固知识巩固抽奖你有哪些收获？总结反馈总结反馈教师寄语教师寄语 今天今天 你的表现不是最出色的，你的表现不是最出色的，但只要你在今后的学习中多动脑但只要你在今后的学习中多动脑、勤思勤思考，你就考，你就 没有进步。继续努力没有进步。继续努力,相信你相信你 是最棒的！是最棒的！谢谢聆听！Preschool education courseware,the parents meetingGeneral template cartoon style
