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15的认识和加减法第几问题问题1：前面我们认识了哪几个数朋友？：前面我们认识了哪几个数朋友？问题问题2：对它们我们都有哪些了解？对它们我们都有哪些了解？过渡：今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识呢。过渡：今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识呢。问题问题1：生活中我们常常会遇到排队的情形，从这幅图中：生活中我们常常会遇到排队的情形，从这幅图中 你能找到我们认识的数朋友吗？你能找到我们认识的数朋友吗？小结：小结：看来数不仅能表示有几个，还能表示第几个。看来数不仅能表示有几个，还能表示第几个。问题问题2：你能说说他们都排在第几个吗？跟同学说一说。：你能说说他们都排在第几个吗？跟同学说一说。问题问题3：数可以表示两种含义，可以表示几个，还可以表示：数可以表示两种含义，可以表示几个，还可以表示 第几个。你能分清楚吗？请第几个。你能分清楚吗？请你试着回答几个问题。你试着回答几个问题。5213有 人排队。排第 ，他前面有 人，后面有 人。仔细观察，这仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？位同学分别获得了第几名？123明明获得第 名，浩浩获得第 名，丁丁获得第 名。55（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。4342第3个第4个第1个第2个第5个
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