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6969的认识和读写的认识和读写1、正确数出、正确数出10以内物体的个数。以内物体的个数。2、会读写、会读写6-9各数。各数。3、掌握、掌握1-9各数的顺序。各数的顺序。理解理解6-9各数的含义各数的含义6-9各数的写法各数的写法导入导入1.出示图片，让学生们寻找都发现了什么？出示图片，让学生们寻找都发现了什么？2.请学生们提出数学问题，并通过数一数的方请学生们提出数学问题，并通过数一数的方法解决问题。法解决问题。3.教学教学6-9的写法。的写法。图片图片基础练习基础练习1.1.连线连线数字的写法数字的写法涂色涂色按顺序写数按顺序写数
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