1、探索乐园探索乐园第一课时第一课时要求要求头不动头不动眼球动眼球动发现具体情境和事物中的规律发现具体情境和事物中的规律 导入新课导入新课教学目标教学目标一一、在观察、交流的活动中，经历发现、在观察、交流的活动中，经历发现熟悉事物中有规律现象的过程。熟悉事物中有规律现象的过程。二、能发现给定事物中的简单规律，并二、能发现给定事物中的简单规律，并运用自己的发现解决问题。运用自己的发现解决问题。三、三、引导学生用数学的引导学生用数学的“眼光眼光”观察身观察身边的事物，发现和欣赏生活中有规律现边的事物，发现和欣赏生活中有规律现象的美。象的美。导入新课导入新课仔细看看，比一比谁发现的规律仔细看看，比一比谁
2、发现的规律多？多？新课学习新课学习 彩旗是红、黄、蓝、红、彩旗是红、黄、蓝、红、黄、蓝黄、蓝依次排列的。依次排列的。新课学习新课学习彩带是红、蓝、黄、红、蓝、彩带是红、蓝、黄、红、蓝、黄黄依次排列的。依次排列的。新课学习新课学习挂灯笼挂灯笼 新课学习新课学习找规律找规律两个篮球，两个足球，两个篮球，两个篮球，两个足球，两个篮球，两个足球两个足球这样排列的。这样排列的。新课学习新课学习找规律找规律两个黄色，一个粉色，两个黄色，两个黄色，一个粉色，两个黄色，一个粉色一个粉色这样排列的。这样排列的。新课学习新课学习找规律找规律长方体的个数：长方体的个数：1 1，2 2，3 3，1 1，2 2，3 3，这样排列的。这样排列的。新课学习新课学习1.1.找规律，横线上该放什么？画出来。找规律，横线上该放什么？画出来。课堂练习课堂练习2.2.涂上合适的颜色。涂上合适的颜色。课堂练习课堂练习3.3.找规律，并在横线上画出合适的图片。找规律，并在横线上画出合适的图片。课堂练习课堂练习
