1、 认识万以内的数冀教版三年级数学上册学习目标学习目标1.1.学会认、读、写万以内的数，知道万以学会认、读、写万以内的数，知道万以内的数的组成。内的数的组成。2.2.初步学会用万以内的数表示生活中的事初步学会用万以内的数表示生活中的事物。了解可以用数来描述某些事物，感物。了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。受数学与日常生活的密切联系。2个一千元，1个一百元，6个十元，5个一元。4个一千元和8个十元。3207516510091080 三千二百三千二百 零七零七一千零九一千零九五千一五千一百百 六十五六十五一千零一千零 八十八十读数并说出数的组成1、判断对错：、判断对错：六千零
2、八 写作：608 （）四千零六十 写作：4006 （）二千八百 写作：2800 （）三千六百二十五 写作：3652 （）600840603625庐山最高峰高度约为一千四庐山最高峰高度约为一千四百七十四米。百七十四米。一头大象重四千零八千克。一头大象重四千零八千克。我校学生约一千三百人。我校学生约一千三百人。我国第一大河长江长六千我国第一大河长江长六千三百零六千米。三百零六千米。3、填空：、填空：数位顺序表中，从右数第二位是（数位顺序表中，从右数第二位是（）位，第四位是（位，第四位是（）位，第五位是（）位，第五位是（）位。位。3206是由（是由（）个千、）个千、2个（个（）、（）、（）个一组成的。个一组成的。由由4个千，个千，5个十组成的数是（个十组成的数是（）。）。8008这个数中，左边的这个数中，左边的8在（在（）位上，）位上，表示（表示（）个（）个（）；右边的）；右边的8在（在（）位）位上，表示（上，表示（）个（）个（）。）。总结总结 初步学会用万以内的数表示生活中的事物。初步学会用万以内的数表示生活中的事物。了解可以用数来描述某些事物，感受数学了解可以用数来描述某些事物，感受数学与日常生活的密切联系。与日常生活的密切联系。
