三年级上册数学单元测试-8.探索乐园 冀教版 （含解析）.docx

1、三年级上册数学单元测试-8.探索乐园 一、单选题 1.在括号里面填适当的数 11，9，7，5，3，（ ） A.1B.5C.92. 照这样排列，左起第50个图形是（） A.B.C.D.无法确定3.请你根据如图猜一猜，40颗珠子里面有（）颗白珠子 A.16B.20C.24D.无法计算4.循环小数3.14523523的小数点后面第二十位上的数是（ ） A.5B.2C.3D.4二、判断题 5.有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组. 6.判断找组合数必须从大到小 7.三年级共有4个班，如果每两班进行一次拔河比赛，一共可以赛6场。 三、填空题 8.补全数列2,3,2,3,2

2、，_，2, 9.小小厨师来配菜。星期一有_种配菜方法；星期二有_种配菜方法；星期五有_种配菜方法。 10.找规律，画一画，填一填。（i） _（ii） _（iii） _ 11.2 用循环小数表示，小数点后第2012位上的数字是_。 四、解答题 12.下面的一个图形根据规律应该是什么?13.红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。 （1）红气球有多少个？红气球的个数占气球总数的几分之几？ （2）黄气球有多少个？黄气球的个数占气球总数的几分之几？ （3）蓝气球有多少个？蓝气球的个数占气球总数的几分之几？ 五、综合题 14.根据题意解答。（1）把20，30，40三个数填进右面

3、的9个格中，使每一行和每一列的和都相等。（2）如下图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里使横行、竖行了个数相加都得14。六、应用题 15.小红用小棒摆了8个三角形，如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合） 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】根据规律，这个数列前一项比后一项多2，所以最后一个应该比3少2，是1 【分析】要找出数列的规律来解决问题2.【答案】 A 【解析】【解答】解：504=12(组)2(个)，余数是2，说明左起第50个图形与每组中的第二个相同，是.故答案为：A【分析】“”4个图形为一组，用50除以4，求出商和余数，余数是几，就说明第50个图形

4、与每组中的第几个图形相同.3.【答案】 C 【解析】【解答】解：405=8(组)，白珠子：38=24(颗)故答案为：C【分析】2黑3白5颗珠子为一组，用40除以5求出组数，然后用每组中的白色珠子的个数乘组数即可求出白色珠子的总数.4.【答案】 C 【解析】【解答】解：循环小数3.14523523的循环节是523， 因为 3=183=6所以循环小数3.14523523的小数点后面第二十位上的数是第6个循环的最后一个数，因此循环小数3.14523523的小数点后面第二十位上的数是3故选：C【分析】首先判断出循环小数3.14523523的循环节是多少，然后判断出小数点后面第二十位上的数是哪个循环的第

5、几个数，进而判断出小数点后面第二十位上的数是多少即可解答此题的关键是判断出循环小数3.14523523的循环节是多少，以及小数点后面第二十位上的数是哪个循环的第几个数二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，可以这样选：红和黄、红和白、黄和白，一共可以搭配成不重复的3组，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了搭配的知识，可以用列举法解答，注意：按一定顺序排列，不要重复或漏掉.6.【答案】错误 【解析】【解答】解：数的组合可以任意先和谁组都行，它没有顺序，所以找组合数必须从大到小说法错误。故答案为：错误。【分析】对几个事物进行搭配的过程

6、，按一定的顺序有条理地进行思考，可以用自己喜欢的方式表示出对几个事物进行搭配的所有方案，探索搭配的规律。7.【答案】正确 【解析】【解答】解：、，共可以赛6场.原题说法正确.故答案为：正确【分析】班需要比赛3次，班再比赛2次，班再比赛1次就可以了，这样列举出所有比赛场次即可.三、填空题8.【答案】3 【解析】【解答】根据规律，这是数列是2和3的循环，所以2的后面必然是3【分析】有些数列是循环的数列，比如这个数列是两个数字一个循环9.【答案】2；4；6 【解析】【解答】解：星期一：排骨、黄瓜；排骨、茄子，共2种；星期二：排骨、土豆；排骨、白菜；鱼、土豆；鱼、白菜，共4种；星期三：鱼、土豆；鱼、豆

7、腐；肉丸、土豆；肉丸、豆腐；虾、土豆；虾、豆腐，共6种.故答案为：2；4；6【分析】弄清楚搭配的方法，根据每天荤菜和素菜的种类列举出所有搭配方法即可.10.【答案】；【解析】11.【答案】2 【解析】【解答】解：因为 =0.428571428571，6个一组循环，2012 6=3352，第二个数字是2.故答案为：2【分析】把分数化成小数，然后判断出哪些数字循环出现，把循环节看作一组，然后用2012除以每组的数字个数，求出商和余数，余数是几就表示最后一个数字与每组中的第几个数字相同.四、解答题12.【答案】解：【解析】【解答】根据规律，这个排列是三角形和两个长方形的循环，所以下一个是三角形【分析

8、】两个长方形的后面必然是一个三角形13.【答案】（1）解：486=8(组) 83=24(个) 2448= = 答：红气球有24个.红气球的个数占气球总数的 （2）解：486=8(组) 82=16(个) 1648= = 答：黄气球有16个.黄气球的个数占气球总数的 （3）解：486=8(组) 81=8(个) 848= = 答：蓝气球有8个.蓝气球的个数占气球总数的 【解析】【分析】一组有6个气球，用48除以6求出一共有多少组，然后分别乘每组的中每种颜色球的个数，分别求出三种颜色球的个数，然后用每种颜色球的个数除以总数即可求出各占总数的几分之几.五、综合题14.【答案】（1）解：（2）解：【解析】六、应用题15.【答案】解：384=244=6（个）答：可以摆成6个 【解析】【分析】摆一个三边角形需要3根小棒，根据乘法的意义可知，摆8个三角形需要38根小棒，摆一个正方形需要4根小棒，根据除法的意义可知，摆8个三角形的小棒如果摆正方形，可以摆384个完成本题的依据为乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算