ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:14.28KB ,
文档编号:538371      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-538371.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(粤教花城版五年级下册《音乐》第13课 歌曲《可爱的蓝精灵》-教案、教学设计--(配套课件编号:d0727).docx)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

粤教花城版五年级下册《音乐》第13课 歌曲《可爱的蓝精灵》-教案、教学设计--(配套课件编号:d0727).docx

1、歌曲可爱的蓝精灵 课型:唱游课 教学目的要求: 1.能准确、熟练地演唱歌曲可爱的蓝精灵 ,并能用自创的律 动(或歌表演)演绎歌曲所表达的欢快、愉悦的情绪。 2.掌握“变音记号”的小知识,能听辨出变化音,并能对变化音 作出反应。 教学重难点: 可爱的蓝精灵歌曲的演绎。 课时:一课时 教学准备:多媒体课件、钢琴。 教学内容:学唱歌曲可爱的蓝精灵 教学过程: 一、导入:同学们都喜欢看动画片,你们都看过什么动画片呢? 今天, 老师就要教大家学一首经典动画片 可爱的蓝精灵 的主题歌! 那么,同学们知道,什么是蓝精灵吗?请学生带着这个问题去思考, 举手回答。 教师总结,揭示课题。 二、听歌曲,简述动画人物

2、。 1、播放动画译制片主题歌可爱的蓝精灵两遍。 提问:你听完以后,感觉歌曲当中的音乐风格是怎样的? 活泼 可爱 2、老师简述故事情节,描述正反面两种人物角色的个性特点。 【美国动画片蓝精灵 (TheSmurfs)拍摄于 1981 年,这部动 画片源于比利时漫画,由美国出品,共 421 集,每一集都是一个小故 事。蓝精灵是一群由 100 多个深蓝色肤色、只有三个苹果高的人形小 生物所组成的精灵群体,他们住在蓝精灵村的蘑菇屋里面。543 岁高 龄的蓝爸爸是整个集体的领导者。 他们和我们一样, 生活原本是快乐、 完美的,但是有一个叫“格格巫”的恶棍出现了,他还养了一只坏猫 叫阿兹猫。他们整天想方设法

3、抓这些小精灵,总是想把蓝精灵当点心 吃。片中的人物有蓝爸爸、蓝妹妹、聪聪、蓝蓝、笨笨、乐乐等等。 一个个可爱蓝精灵的形象就会活灵活现于我们眼前, 有爱做蛋糕的蓝 精灵,有爱吹小号的蓝精灵,有爱照镜子的蓝精灵,有爱做木匠的蓝 精灵, 性格各异的蓝精灵与邪恶的魔法师格格巫及他的坏猫阿兹猫之 间展开了一次又一次的斗争和较量。 而格格巫一次次的失败总是孩子 们快乐的源泉。 】 三、学唱歌曲 歌曲为 4/2 拍是再现的二段体结构,每一句都是弱拍起演唱。 1、节奏教学:0XX | XX XX | XX XX | XXX XX | X | 2、乐理小知识。 可爱蓝精灵歌曲中有的音符出现了“#”记 号,引出音

4、乐小知识 (1)升记号“#”表示该音升高半音 (2)降记号“”表示将该音降低半音 (3)还原记号“ ”记号表示将已升高或降低的音还原。 3、旋律教学:跟钢琴唱旋律。教师弹一句,学生唱一句。注意 音准、唱清楚每一个音。 4、带入歌词:跟钢琴唱歌词,速度放慢。力求音准。 5、有感情地演唱歌曲。注意歌曲的弱起小节和弹性。 6、分女声唱,演唱不同的歌词,学会看指挥演唱。 四、 角色个性化表演: 创造或模仿蓝精灵的动作表情, 演唱歌曲。 请个别同学上台表演,师生互动。全班学生演唱歌曲让个别学生自选 “蓝精灵”和“格格巫” “阿滋猫”的角色进行表演,表演结束后其 余同学给予评价。 五、拓展学习:播放蓝精灵动画片段。 德育穿插教育:蓝精灵的故事告诉我们一些什么道理? 六、 (备选内容) 小练习: 1、击拍图式(指挥图式)单拍子的击拍图式简要讲解。 2、旋律线听辨。 板书设计 歌曲: 蓝精灵 (1)升记号“#”表示该音升高半音 (2)降记号“”表示将该音降低半音 (3)还原记号“ ”记号表示将已升高或降低的音还原。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|