1、5在钟表店在钟表店里里 (美育专项活动(美育专项活动)指导:平潭教师进修学校指导:平潭教师进修学校 黄丽虹黄丽虹 执教:平潭第二实验小学执教:平潭第二实验小学 林爱淋林爱淋 请你一起画图谱,并说出乐曲中出现什么样的钟表?还有什么有趣的声音?请同学们听下面三个音乐主题,边听边晃动身体,请你想象一下它们分别表现了什么样的情景?1.第一主题2.第二主题3.第三主题活泼跳跃 愉快工作欢快活泼 钟表报时抒情优美 工人休息 请同学们模仿钟表走动的动作,并根据钟表走动的声音编创歌词,并且唱一唱。请同学们按照曲谱上第一主题的图示随音乐做动作。请同学们听乐曲第一部分,仔细听第一主题出现过几次?请注意第一部分结束
2、时出现了什么声音?聆听第一部分结束处,请问布谷鸟叫了几声?钟声敲了几下?仔细听!请同学们完整聆听乐曲第一部分,第一主题出现时随音乐做动作。请同学们听第二部分音乐,第二主题出现过几次?大家听,小闹钟又响起来了,请大家仔细听,音乐中“叮”的声音出现了几次?请大家用三角铁随这段音乐表演,当“叮”出现时轻轻地敲一下三角铁。请大家听第三主题,想一想,这个主题展现怎样的情景?可以用什么动作来表现这个主题?请几个同学即兴编创动作随音乐表现一下第三主题。请大家完整欣赏音乐,分组随音乐表演。一组同学负责表演第一主题,一组同学表演第二主题,一组同学表演第三主题。在老师的指挥下最后加入打击乐全奏。请你说说请你说说在钟表店里在钟表店里所讲述的音乐故事。所讲述的音乐故事。