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09音乐2班蒋传星 50号授课年级：三年级上册认识我吗？认识我吗？教学目的 音乐欣赏 学唱歌曲 温故知新 歌曲介绍 一、学习并掌握用上滑音、波音装饰演唱小螺号，使歌声更具有活力更动听。二、进行二部合唱训练，让学生初步感受二部合唱的和谐美。三、创新发展歌曲，在老师的启发引导下，学生能自己编词演唱，大胆参与，自信表演，展现创新火花。四、在歌曲演唱、处理与创新中，自然渗透“爱”的教育，激发少年儿童热爱生活、热爱自然、热爱亲人等“爱”的美好情感。歌曲介绍这是一首典型的台湾校园童谣,它表达了人们对海滩生活的热爱.以及对幸福生活的向往之情.（1）这首歌带给你什么感觉？（2）听到了歌曲你仿佛看到了什么？欣赏范唱小螺号小螺号 嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 吹，海鸥听了展翅飞；吹，海鸥听了展翅飞；小螺小螺 号号 嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 吹，浪花听了笑微微；吹，浪花听了笑微微；小螺小螺 号号 嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 吹，声吹，声 声声 唤唤 船船 归归 罗；罗；小螺小螺 号号 嘀嘀 嘀嘀嘀嘀 吹，阿爸听了吹，阿爸听了 快快 快快 回回 罗。罗。同学们，欢快热闹的海边之旅就要结束了。我们在海边无忧无滤的唱歌，在水上尽情地嬉戏。大自然的每一簇都那样的生机勃勃。让我们共同去热爱大自然，感受大自然带给我们的无限快乐！就让我们用自己的歌声再次感受大自然带给我们的快乐吧！
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