1、l 道德修养：理解个人与集体的关系l 健全人格：学习过集体生活，提高在集体生活关爱他人，努力担当，为集体争得荣誉的能力l 责任意识：体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感l 教学重点：个人与集体的关系l 教学难点：感受集体的强大力量，并通过自己的努力与奉献让集体更加强大核心素养目标1.什么是集体（含义）？2.如何正确认识集体的温暖？3.集体力量的来源是？个人力量和集体力量的关系？集体力量对个人的影响（作用）？目录要求：阅读教材P46-50，在课本上标记问题要点。（3分钟）Part 01集体的温暖家庭家庭军队军队国家国家少先队少先队学校学校班级班级篮球队篮球队书法班书法班你经历过的让你印象
2、深刻的集体，请你回忆在集体生活中感受到的温暖片段，和同学伙伴交流一下。集体是人们联合起来的有组织的整体。p53u判断：这些是集体吗？为什么？一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。1.2集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。（p55）小提示：答案在55页为了错误目标聚集为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体在一起的团伙不是集体那他们是集体吗？为什么？犯罪团伙传销组织黑社会集体是人们联合起来的有组织的整体。P53集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55一、集体的温暖1.什么是集体？（含义）在上面两个集体中，人们感受到的温
3、暖哪一个更多一些？为什么 一般来说，集体的联结度越高，个体感受到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。成员间的相互关联的程度 集体对成员的重要性成员之间相互交流的频率成员对共同目标的共识程度成员间的默契程序集体存在的时间集体的联结度 成员间成员间相互关联的程度相互关联的程度 成员间成员间相互交流的频率相互交流的频率 成员对成员对共同目标共同目标的共识程度的共识程度 成员间的成员间的默契程度默契程度 集体集体对成员的对成员的重要性重要性 集体存在的集体存在的时间长短时间长短 个人因素2.我们从集体中获得了什么？温暖的集体照下雨了没带雨伞不用担心，学校为我准备了爱心雨披没考好不开心
4、时，有好朋友的陪伴暑假我们一起去旅行我生病了，同学们打来问候电话 我是七年级一名学生，我有一个温暖的集体，同学们一起学习生活，分享快乐和悲伤。可这种幸福并没有一直持续。有一天，我发现他们疏远了我。不愿意搭理我，不愿意和我交流。有集体活动也不带上我。我心里很难受，我好像被孤立了。我每天像无头苍蝇一样，我的灵魂无法安放。思考：她的学校生活前后有什么变化，分别给她带来了什么感受?融入集体时游离在集体之外温暖、分享快乐和悲伤难受、焦躁不安我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体的温暖说一说你在集体中感受温暖的片段。在集体中，被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。探究与分享你在集体中是否为他
5、人做过什么？作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。探究二 我们为什么要过集体生活？说一说：我们享受着集体的温暖，那么当遇到以下情况，我们应该怎么做？在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。P54（1）发现值日生忘记擦黑板时，你可以 （2）同桌有题不会做时，你可以鼓励，帮助他解决难题帮助值日生擦黑板（3）运动会上，同学跑完1500米时，你可以（4）当发现班级地上有垃圾时，你会递上毛巾和矿泉水主动捡起，并扔入垃圾箱探究二 我们为什么要过集体生活？说一说：我们的班集体获得过哪些荣誉？说一说：在获得这些荣誉后你有哪些感受？取得荣誉、受到表彰或奖励时，
6、感到欣慰、光荣、自豪、开心，我们可以体验到集体荣誉感。P542.如何正确认识集体的温暖？一、集体的温暖集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。P53在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感，。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。P54当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。P54 集体荣誉感：当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。相关链接3.集体的力量来
7、源于哪里？思考：结合以上图文，说说你对“人多力量大”这句话是怎样理解的？情境一：七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。情境二：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。思考：结合情境说一说集体的力量对我们的影响？集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。如果班风不好，同学之间攀比之风盛行，或者抄袭作业现象严重，就会对一个人的身心健康产生不利影响。甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。情境四：班里有几位同学经
8、常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。情境三：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。我们要关注集体的正面力量，在集体中获得健康成长。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。5.5.集体的力量对个人的影响？集体的力量对个人的影响？集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。集体的力量是强大的，某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。课堂小结集体的温暖集体的力量集体的？如何集体温暖？从集体力量看从集体与个人的看从集体对个人的看课堂练习1.2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足团结协作,顽强拼搏,从落后2球到领先3球逆转,最后夺得亚洲杯冠军,重返亚洲之巅。这启示我们（）集体的力量源自成员团结协作在集体中我们要放弃个人利益集体人员数量越多力量越强大在集体中要敢于竞争、善于竞争A.B.C.D.D2.下列对古语的解读正确的是（）功崇惟志,业广惟勤成就事业,要树立远大志向，并坚持不懈己所不欲,勿施于人我们要 学会欣赏他人,合作交流共同进步单则易折，众则难摧个人力量是有限的,集体能产生强大合力千里之行,始于足下我们要珍惜当下,把握机遇，从点滴做起A.B.C.D.C3.A
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