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语文现代文阅读7年级 议论文阅读 (一)像牛一样耕耘像牛一样奋发.pptx

1、(一)像牛一样耕耘,像牛(一)像牛一样耕耘,像牛一样奋发(一样奋发(20212021张家界)张家界)陈陈 凌凌“在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为人民服务、无私奉献比喻为孺子牛,把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛,把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。”在2021年春节团拜会上,习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质,并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。牛是无私奉献、任劳任怨的象征。这也是千百年来人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。“俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。画家李可染也曾将自己的画室堂号定为“师牛堂”,他这样解释自己为何喜欢画牛:“牛也,力大

2、无穷,俯首孺子而不逞强”。不计得失、默默奉献,这是牛身上的品格,也是值得每个人学习的精神。牛是 、的象征。人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种劲头。而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。“天开于子,地辟于丑”,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,经常工作到深夜。有人问他多大岁数了,他回答:“属牛的。”以牛自喻,不仅仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛像其父亲钱玄同所寄望的,始终发扬属牛的那股子“牛劲”。也正是这么一股子“牛劲”,让他成为中国原子能事业的奠基人,为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、社

3、会怎样发展,这股子“牛劲”永不过时。牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征。古语有言:“骏马能历险,力田不如牛。”近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号,勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说,“不教一日闲过”,甚至还给自己立下每天必须画五幅画的规矩。正是因为像牛一样勤奋,他才最终收获“画虾数十年始得其神”的真功夫。没有等来的辉煌,只有勤来的精彩。一切成绩的取得,都是在“不教一日闲过”中耕耘出来的;每个梦想的实现,都是在“一个汗珠子摔八瓣”中耕耘出来的。“前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄,继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往

4、直前,在新时代创造新的历史辉煌!”习近平总书记的话语振奋人心、催人奋进。梦想不会自动成真,拼搏奋斗正当其时,牛年就要有一股子“牛劲”,就要使出“牛力”。学习牛的品格、发扬牛的精神,像牛一样耕耘、像牛一样奋发,每个人都“牛劲十足”“牛气冲天”。(选自人民日报2021年2月11日第4版,有改动)1.1.阅读全文,在第段横线处补充两个合适的四字词语。(阅读全文,在第段横线处补充两个合适的四字词语。(2 2分)分)示例:开拓创新、勇于拼搏(体现开拓创新、拼搏之类的词,意思相近都可)示例:开拓创新、勇于拼搏(体现开拓创新、拼搏之类的词,意思相近都可)2.2.梳理第自然段的论证思路。(梳理第自然段的论证思

5、路。(4 4分)分)首先,提出首先,提出“牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征牛是勤奋耕耘、吃苦耐劳的象征”这一分论点;接着,引用古语,列举这一分论点;接着,引用古语,列举齐白石勤奋耕耘、终有所成的例子展开论述;最后,强调成绩的取得、梦想的实现离齐白石勤奋耕耘、终有所成的例子展开论述;最后,强调成绩的取得、梦想的实现离不开勤奋耕耘、吃苦耐劳。不开勤奋耕耘、吃苦耐劳。3.3.下面的材料作为事实论据补充在文章的第自然段合适吗?说说你的理由。(下面的材料作为事实论据补充在文章的第自然段合适吗?说说你的理由。(4 4分)分)作为学者和诗人的闻一多先生,他向古代典籍钻探时,有如向地球寻求宝藏,仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他从唐诗下手,不动声响,无声无闻,几年辛苦,凝结成唐诗杂论这一硕果。不能。(不能。(1 1分)因为材料表现的是闻一多先生勤奋治学,刻苦钻研的品质,第自然分)因为材料表现的是闻一多先生勤奋治学,刻苦钻研的品质,第自然段的分论点是无私奉献、任劳任怨的品质。(段的分论点是无私奉献、任劳任怨的品质。(2 2分)材料与第自然段观点不符。(分)材料与第自然段观点不符。(1 1分)分)

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