1、20222022广东中考历史一轮广东中考历史一轮统一统一多民族国家的建立和巩固多民族国家的建立和巩固、政权、政权分立与民族交融分立与民族交融考情分析课标要求课标要求近四年广东省中考考点考查情况近四年广东省中考考点考查情况2018年年2019年年 2020年年2021年年1知道秦始皇和秦统一中国,了解秦知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响历史发展的影响选择题选择题3分分未考未考选择题选择题2分分未考未考2知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立知道秦朝的灭亡和西汉的建立未考未考未
2、考未考未考未考选择题选择题2分分3了解了解“文景之治文景之治”,知道汉武帝巩,知道汉武帝巩固固“大一统大一统”王朝王朝选择题选择题3分分未考未考未考未考非选择非选择题题2分分4通过通过“丝绸之路丝绸之路”的开通,了解丝的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用绸之路在中外交流中的作用未考未考选择题选择题3分分未考未考未考未考考情分析5了解东汉的建立,知道东汉外了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡;戚、宦官专权造成的社会动荡;知道佛教的传入和道教的产生知道佛教的传入和道教的产生未考未考未考未考选择题选择题2分分未考未考6知道赤壁之战和三国鼎立局面知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成的形成
3、选择题选择题3分分未考未考未考未考未考未考7知道两晋南北朝的更替,初步知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革,初步发。通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义华民族发展的意义未考未考未考未考选择题选择题2分分选择题选择题2分分时空线索课标过关知识点一知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一知识点一知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响措施对中国历史发展的影响秦始皇秦始皇加强中加强中央集权央集权的史实的史实措施措施影响影响政政
4、治治 创立了大一统的中央集权制度,最高统创立了大一统的中央集权制度,最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权;在中央设军政大权;在中央设_(掌管行政)、太尉(掌管军事)、(掌管行政)、太尉(掌管军事)、_(掌管监察),直接听命(掌管监察),直接听命于皇帝;在地方,废除分封制,推行于皇帝;在地方,废除分封制,推行_制制通过中央和地通过中央和地方行政机构管方行政机构管理人民,创立理人民,创立的皇帝制度、的皇帝制度、郡县制、中央郡县制、中央集权制度对后集权制度对后世影响深远世影响深远丞相丞相御史大夫御史大夫郡县郡县课标过关秦始皇秦始皇加强中加强中央集权央集权
5、的史实的史实措施措施影响影响经济经济以以_为统一货币;为统一货币;统一度量衡统一度量衡有利于国家对经有利于国家对经济的管理,有利济的管理,有利于促进各地经济于促进各地经济文化交流文化交流思想思想文化文化统一文字,将统一文字,将_作为全作为全国通用的标准文字;国通用的标准文字;“焚书坑儒焚书坑儒”(压制了思想文化的发展)(压制了思想文化的发展)有利于中央集权有利于中央集权国家政令的统一国家政令的统一以及文化的交流以及文化的交流和发展和发展军事军事为防御匈奴,修筑为防御匈奴,修筑_(西起临洮,东至辽东);修筑驰(西起临洮,东至辽东);修筑驰道,巩固了对边疆的统治道,巩固了对边疆的统治加强对边疆的统
6、加强对边疆的统治治圆形方孔半两钱圆形方孔半两钱小篆小篆长城长城课标过关统一国家建统一国家建立的意义立的意义秦统一中国,结束了春秋战国以来诸侯割据混战的秦统一中国,结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民共同的愿望;建立起我国历史上符合当时各族人民共同的愿望;建立起我国历史上第第_个统一的多民族的个统一的多民族的_国国家家一一封建封建课标过关知识点二知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立知识点二知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立(一一)陈胜、吴广起义陈胜、吴广起
7、义陈胜、陈胜、吴广吴广起义起义原因原因直接原因:陈胜、吴广等人去渔阳戍守长城,遇雨误直接原因:陈胜、吴广等人去渔阳戍守长城,遇雨误期,按律当斩。期,按律当斩。根本原因:秦的暴政(赋税、徭役和兵役沉重,刑罚根本原因:秦的暴政(赋税、徭役和兵役沉重,刑罚残酷,统治黑暗)残酷,统治黑暗)爆发爆发公元前公元前209年,陈胜、吴广在年,陈胜、吴广在_率众起义率众起义经过经过攻占陈县后,陈胜称王,建立攻占陈县后,陈胜称王,建立“_”政权,政权,向西进攻,直逼咸阳。在秦军的强大攻势下,起义最向西进攻,直逼咸阳。在秦军的强大攻势下,起义最终失败,吴广、陈胜相继被部下杀害终失败,吴广、陈胜相继被部下杀害历史意义
8、历史意义是中国历史上第一次大规模的是中国历史上第一次大规模的_起义起义大泽乡大泽乡张楚张楚农民农民课标过关(二二)秦朝的灭亡秦朝的灭亡项羽在项羽在_中以少胜多,歼灭秦军主力;刘邦率军进中以少胜多,歼灭秦军主力;刘邦率军进入咸阳,秦朝灭亡(前入咸阳,秦朝灭亡(前207年)。年)。(三三)楚汉之争楚汉之争秦朝灭亡后,项羽(西楚霸王)和刘邦(汉王)为争夺帝位,展开秦朝灭亡后,项羽(西楚霸王)和刘邦(汉王)为争夺帝位,展开争战,史称争战,史称“楚汉之争楚汉之争”,历时四年,刘邦取得了最后的胜利。,历时四年,刘邦取得了最后的胜利。巨鹿之战巨鹿之战课标过关知识点三了解知识点三了解“文景之治文景之治”,知道
9、汉武帝巩固,知道汉武帝巩固“大一统大一统”王朝王朝背景背景西汉初期的休养生息带来了经济繁荣(西汉初期的休养生息带来了经济繁荣(“文景之治文景之治”),),雄厚的物质基础是客观条件;汉武帝的雄才大略是主观条雄厚的物质基础是客观条件;汉武帝的雄才大略是主观条件;国家的统一、社会的安定是巩固件;国家的统一、社会的安定是巩固“大一统大一统”王朝的政王朝的政治基础治基础措施措施政治上政治上采纳主父偃采纳主父偃“_”建议,削弱地方诸建议,削弱地方诸侯势力,解决王国问题,加强中央集权;汉武帝侯势力,解决王国问题,加强中央集权;汉武帝还建立还建立_制度,将全国划分为制度,将全国划分为13个州部,个州部,每州部
10、派刺史一人,代表朝廷监视地方官吏、豪每州部派刺史一人,代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟,大大加强中央对地方的控制强及其子弟,大大加强中央对地方的控制推恩推恩刺史刺史课标过关措施措施思想文化上思想文化上采纳董仲舒建议,把儒家学说立为正统思想;采纳董仲舒建议,把儒家学说立为正统思想;推行儒学教育,在长安兴办太学推行儒学教育,在长安兴办太学经济上经济上将铸币权(铸五铢钱)和将铸币权(铸五铢钱)和_经营经营权收归中央;在全国范围内统一调配物资,权收归中央;在全国范围内统一调配物资,平抑物价平抑物价军事军事派卫青、霍去病北击匈奴;派张骞出使西域派卫青、霍去病北击匈奴;派张骞出使西域影响影响从政治、思想
11、、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉开始进入鼎盛时期使西汉开始进入鼎盛时期盐铁盐铁课标过关知识点四通过知识点四通过“丝绸之路丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用背景背景汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。西汉汉武帝时,派疆和更远的广大地区称作西域。西汉汉武帝时,派_两次出使西域,为丝绸之路的开辟创造两次出使西域,为丝绸之路的开辟创造了条件了条件陆上丝绸之陆上丝绸之路路路线路线从从_(今西安)出发(今西安)
12、出发经河西走廊经河西走廊西域西域中亚、西亚中亚、西亚欧洲欧洲海上丝绸之海上丝绸之路路路线路线(1)从山东沿岸出发穿过黄海,到达朝鲜、日本。)从山东沿岸出发穿过黄海,到达朝鲜、日本。(2)从东南沿海出发,经中南半岛南下,绕过马来)从东南沿海出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰达印度半岛南端和锡兰张骞张骞长安长安课标过关作用作用是古代是古代_往来的大动脉,对于中国同往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的其他国家和地区的_交流起到了极大的促进作用交流起到了极大的促进作用设置西域都护设置西域都护
13、公元前公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,标志着年,西汉朝廷设置西域都护,标志着_正式归属中央政权正式归属中央政权东西东西贸易与文化贸易与文化西域西域课标过关知识点五了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动知识点五了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡;知道佛教的传入和道教的产生荡;知道佛教的传入和道教的产生(一一)东汉的建立东汉的建立1公元公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。2王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室_在公元在公元25年称年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是帝,定都洛阳,
14、史称东汉。刘秀就是_。3到光武帝后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到了恢复和发到光武帝后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到了恢复和发展,史称展,史称“_”。刘秀刘秀光武帝光武帝光武中兴光武中兴课标过关(二二)东汉后期外戚和宦官专权东汉后期外戚和宦官专权1根本原因:专制皇权的根本原因:专制皇权的_和皇位和皇位_。2影响:外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉影响:外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。王朝走向衰亡。(三三)佛教的传入和道教的产生佛教的传入和道教的产生1东汉末年,东汉末年,_创立了太平道,创立了太平道,_创立了五斗米创立了五斗米道。
15、道。2张骞通西域后,佛教通过张骞通西域后,佛教通过_传入中国。佛教的传入传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,产生了深远影响。,丰富了中国文化,产生了深远影响。至高无上至高无上世袭制世袭制张角张角张陵张陵丝绸之路丝绸之路课标过关知识点六知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成知识点六知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成三三国国鼎鼎立立形形成成的的史史实实背景背景东汉末年,宦官专权,政治腐败,导致黄巾起义爆发;军阀东汉末年,宦官专权,政治腐败,导致黄巾起义爆发;军阀割据混战的局面出现,曹操控制汉献帝,借皇帝的名义号令割据混战的局面出现,曹操控制汉献帝,借皇帝的名义号令天下,并采用屯田的措施,势力逐渐壮大起来
16、天下,并采用屯田的措施,势力逐渐壮大起来重要战役重要战役(1)官渡之战:)官渡之战:200年,曹操以少胜多打败袁绍,为统一北年,曹操以少胜多打败袁绍,为统一北方打下基础。方打下基础。(2)赤壁之战:)赤壁之战:208年,孙刘联军以少胜多打败曹操,为年,孙刘联军以少胜多打败曹操,为_局面的形成奠定基础局面的形成奠定基础三国鼎立三国鼎立局局面的形成面的形成魏:魏:220年,年,_废汉献帝,在洛阳称帝,国号魏废汉献帝,在洛阳称帝,国号魏汉(蜀):汉(蜀):221年,年,_在成都称帝,国号汉在成都称帝,国号汉吴:吴:229年,年,_在建业称帝,吴国建立在建业称帝,吴国建立三国鼎立三国鼎立曹丕曹丕刘备刘
17、备孙权孙权课标过关意义意义结束了东汉末年军阀割据混战的局面,这种局面的形成结束了东汉末年军阀割据混战的局面,这种局面的形成有利于社会经济的恢复和发展,为后来中国的统一奠定有利于社会经济的恢复和发展,为后来中国的统一奠定了基础了基础课标过关知识点七知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的知识点七知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民开发。通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义族发展的意义(一一)两晋南北朝的更替两晋南北朝的更替1266年,年,_建立晋朝,定都建立晋朝,定都_,史称
18、西,史称西晋。晋。280年,西晋灭吴,统一全国。年,西晋灭吴,统一全国。2“_”是西晋由盛转衰的转折点,形成我国古代历史上是西晋由盛转衰的转折点,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。第一次大规模的人口迁徙高潮。316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。年,内迁的匈奴人灭掉西晋。司马炎司马炎洛阳洛阳八王之乱八王之乱课标过关3东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁,内迁的主要少东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁,内迁的主要少数民族有羌、氐、羯、匈奴、鲜卑。数民族有羌、氐、羯、匈奴、鲜卑。4北方各民族建立了许多政权,历史上将北方主要的北方各民族建立了许多政权,历史上将北方主要的15个
19、政权连同西个政权连同西南的成汉,总称为南的成汉,总称为“十六国十六国”。5317年,西晋皇族司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称年,西晋皇族司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称_。420年,东晋灭亡。年,东晋灭亡。6420589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为朝都在建康定都,历史上统称为“_”。东晋东晋南朝南朝课标过关(二二)江南地区的开发江南地区的开发1原因:南方社会比较安定,统治者也重视发展经济;北人南迁带来原因:南方社会比较安定,统治者也重视发展经济;北人南迁带来了劳动力、先进的生产工具和生产
20、技术;江南地区自然条件优越;南北了劳动力、先进的生产工具和生产技术;江南地区自然条件优越;南北方人民的共同努力。方人民的共同努力。2影响:为日后中国古代经济重心的影响:为日后中国古代经济重心的_奠定了基础。奠定了基础。南移南移课标过关(三三)北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革孝孝文文帝帝改改革革背景背景439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面据的局面目的目的为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制对黄河流域的控制措施措施(1)迁都)迁都_。(2)汉化政策:说)汉化政策:说_、穿、穿_
21、、改改_、与汉族贵族联姻、与汉族贵族联姻影响影响促进了民族促进了民族_,也增强了北魏的实力,也增强了北魏的实力洛阳洛阳汉语汉语汉服汉服汉姓汉姓交融交融看图学史(1)上面两幅图反映了秦始皇巩固统一的措施,分别是)上面两幅图反映了秦始皇巩固统一的措施,分别是_和和_,促进了全国各地,促进了全国各地_的交流。的交流。统一文字统一文字统一货币统一货币文化和经济文化和经济看图学史(2)观察上面组图北魏帝王出御图(局部)和北魏陶俑图,从中)观察上面组图北魏帝王出御图(局部)和北魏陶俑图,从中能够表明北魏孝文帝改革的措施是能够表明北魏孝文帝改革的措施是_政策。政策。汉化汉化知识框架统一多民族国家的建立和巩固
22、、政权分立与民族交融统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融回眸中考1(2018广东广东)公元前)公元前112年,汉武帝颁布罢郡国铸钱令,命令销年,汉武帝颁布罢郡国铸钱令,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施()毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施()A有利于加强中央集权有利于加强中央集权B抑制了农业生产发展抑制了农业生产发展C彻底解决了封国问题彻底解决了封国问题D实现了思想的大一统实现了思想的大一统回眸中考解析解析:本题主要考查学生对史料的理解能力。从题干材料可以看出本题主要考查学生对史料的理解能力。从题干材料可以看出,中中央将地方铸币权收归中央央
23、将地方铸币权收归中央,削弱了地方权力削弱了地方权力,有利于中央集权有利于中央集权,A项正项正确。这一措施确。这一措施,对农业生产发展没有抑制作用对农业生产发展没有抑制作用,排除排除B项。这一措施并项。这一措施并没有彻底解决封国问题没有彻底解决封国问题,排除排除C项。这是一项经济措施项。这是一项经济措施,对思想的大一对思想的大一统没有太大作用统没有太大作用,排除排除D项。项。答案答案:A回眸中考2(2019广东广东)公元)公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明()的专门许可证,才可以去洛阳从事
24、商业贸易。这种现象说明()A西北地区民族关系紧张西北地区民族关系紧张B丝绸之路仍在发挥作用丝绸之路仍在发挥作用C中外文化交流基本中断中外文化交流基本中断D政权分立影响经济发展政权分立影响经济发展回眸中考解析解析:本题主要考查汉通西域和丝绸之路本题主要考查汉通西域和丝绸之路,考查学生的理解和分析能力考查学生的理解和分析能力。从题干中。从题干中“公元公元3世纪世纪”“”“魏国魏国”“”“洛阳洛阳”可以判断处于三国时期可以判断处于三国时期,虽虽然当时政权分立然当时政权分立,但西域商人在得到敦煌太守的专门许可证后但西域商人在得到敦煌太守的专门许可证后,还是可还是可以去洛阳从事商业贸易以去洛阳从事商业贸
25、易,说明西汉时开通的丝绸之路仍在发挥作用说明西汉时开通的丝绸之路仍在发挥作用,故故B项正确。项正确。答案答案:B回眸中考3(2020广东广东)湖北云梦出土的睡虎地秦墓竹简中有一篇封诊式)湖北云梦出土的睡虎地秦墓竹简中有一篇封诊式,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代()则材料可以了解秦代()A休养生息的政策休养生息的政策B分封制度的推行分封制度的推行C法律制度的严酷法律制度的严酷D基层管理的状况基层管理的状况回眸中考解析解析:通过题干分析通过题干分析,出土竹简属于秦朝时期出土竹简属于秦朝时期
26、,而材料描述的是地方乡而材料描述的是地方乡村里长发现麻风病疑似患者向上汇报的事情村里长发现麻风病疑似患者向上汇报的事情,这反映的是秦朝的地方管这反映的是秦朝的地方管理制度。秦朝在地方实行郡县制理制度。秦朝在地方实行郡县制,郡下设县郡下设县,县以下又设乡、里、亭等县以下又设乡、里、亭等基层组组基层组组,故故D项符合题意。项符合题意。A项是西汉初期实行的政策。项是西汉初期实行的政策。B项的分封制项的分封制度是西周时期实行的。度是西周时期实行的。C项的法律问题材料题干中没有体现。项的法律问题材料题干中没有体现。答案答案:D回眸中考4(2020广东广东)东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政)东汉梁太后之兄梁冀独
27、揽朝政20余年。梁冀一门余年。梁冀一门“前前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军其余卿、将、尹、校五十七其余卿、将、尹、校五十七人人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时(),宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时()A官僚机构臃肿官僚机构臃肿B宦官把持朝政宦官把持朝政C豪强地主横行豪强地主横行D外戚势力膨胀外戚势力膨胀回眸中考解析解析:据所学知识可知据所学知识可知,东汉中期以后东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼由于继位的皇帝大多年幼,不不能主政能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面。题干中的梁冀为东汉梁太形成了外戚与宦官交替专权的局面。题干中的梁冀为东汉梁太后之
28、兄后之兄,是为外戚是为外戚,其其“宗室姻亲充斥朝廷和郡县宗室姻亲充斥朝廷和郡县”说明了外戚势力膨说明了外戚势力膨胀。胀。答案答案:D回眸中考5(2021广东广东)史记记载,胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而)史记记载,胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立,但北京大学收藏的西汉竹书赵正书却记载,胡亥是秦始皇临终立,但北京大学收藏的西汉竹书赵正书却记载,胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明()前亲自认可的继承人。这表明()A赵正书缺乏史料价值赵正书缺乏史料价值B出土文献更可信出土文献更可信C史记仅仅是一家之言史记仅仅是一家之言D秦始皇刚愎自用秦始皇刚愎自用回眸中考解析解析:由材料由材料“史记记载
29、史记记载,胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立立,但北京大学收藏的西汉竹书赵正书却记载但北京大学收藏的西汉竹书赵正书却记载,胡亥是秦始皇临胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人终前亲自认可的继承人”可知可知,对同一个历史事件对同一个历史事件,不同的文献有不不同的文献有不同的记载同的记载,这说明史记仅仅是一家之言。这说明史记仅仅是一家之言。答案答案:C回眸中考6(2021广东广东)东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们)东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土地农业经营主要参与制造业、商业和运输业等经济活
30、动,很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族()。这表明北方贵族()A缺乏生产工具和技术缺乏生产工具和技术B可支配的劳动力不足可支配的劳动力不足C难以获得广阔的田地难以获得广阔的田地D排斥南方的本地贵族排斥南方的本地贵族回眸中考解析解析:A项与史实不符项与史实不符,故排除。故排除。B项材料并未体现项材料并未体现,故排除。难以获得故排除。难以获得广阔的田地广阔的田地,是北方贵族参与制造业、商业和运输业经济活动的原因是北方贵族参与制造业、商业和运输业经济活动的原因,故故C项正确。项正确。D项材料未体现项材料未体现,故排除。故排除。答案答案:C中考冲刺单项选择题单项选择题基础训练基础训练1(2021福
31、建福建,有改动有改动)秦始皇下令全国)秦始皇下令全国“车同轨车同轨”,并修建由咸阳,并修建由咸阳向北延伸的直道。直道全长约向北延伸的直道。直道全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于()要得益于()A人口数量的增长人口数量的增长B铁制工具的出现铁制工具的出现C国家体制的作用国家体制的作用D筑路技术的提高筑路技术的提高C中考冲刺2(2021湖南长沙湖南长沙)杜维运在史学方法论中说:)杜维运在史学方法论中说:“所谓原始史料所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按
32、照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是()按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是()A秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑B资治通鉴的记载资治通鉴的记载C孟姜女哭长城的传说孟姜女哭长城的传说D电视剧大秦帝国电视剧大秦帝国A中考冲刺3(2021吉林吉林)下列文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是)下列文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是()()A中考冲刺4汉朝初年,境内百姓多以汉朝初年,境内百姓多以“赵人赵人”“”“秦人秦人”“”“齐人齐人”“”“燕人燕人”“”“楚楚人人”等自居。到汉武帝时代,境内的百姓逐渐被称为等自居。到汉武帝时代,境内的百姓逐渐被称为“汉人汉人”,以汉民,以汉民
33、族为主体的文化共同体也大致形成。这主要是由于()族为主体的文化共同体也大致形成。这主要是由于()A中央集权强化了民族认同中央集权强化了民族认同B郡县制度消除了地域差异郡县制度消除了地域差异C儒学独尊促成了观念一统儒学独尊促成了观念一统D官僚政治淡化了宗族亲疏官僚政治淡化了宗族亲疏A中考冲刺5(2021四川成都四川成都)“牛牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在许多中国文物中都能见到它的身影。右侧这组与牛有关的文物反映出汉许多中国文物中都能见到它的身影。右侧这组与牛有关的文物反映出汉代()代()A绘画技巧的成熟绘画技巧的成熟B盐铁官营的实施盐铁官营的实施C经
34、济重心的南移经济重心的南移D农耕技术的发展农耕技术的发展D中考冲刺6(2021山东济宁山东济宁)西汉时期,汉武帝为打破)西汉时期,汉武帝为打破“今诸侯或连城数十,今诸侯或连城数十,地方千里地方千里强而合从以逆京师强而合从以逆京师”的困局,采取的措施是()的困局,采取的措施是()A颁布颁布“推恩令推恩令”B实行盐铁专卖实行盐铁专卖C罢黜百家,尊崇儒术罢黜百家,尊崇儒术D设置西域都护设置西域都护7(2021内蒙古包头内蒙古包头)1884年,清政府在西北边疆设新疆省,取年,清政府在西北边疆设新疆省,取“故故土新归土新归”之意。之意。“故土故土”正式归属中央政权的史实是()正式归属中央政权的史实是()
35、A设置安西都护府设置安西都护府B设置伊犁将军设置伊犁将军C设置北庭都元帅府设置北庭都元帅府D设置西域都护设置西域都护AD中考冲刺8(2021山东临沂山东临沂)“臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。至于伐魏臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败,是顺利还是困难,那不是臣下的智力所能预兴汉究竟是成功还是失败,是顺利还是困难,那不是臣下的智力所能预见的。见的。”(摘自汉晋春秋中后出师表的白话译文)这句话中的(摘自汉晋春秋中后出师表的白话译文)这句话中的“臣下臣下”所指的我国古代历史人物是()所指的我国古代历史人物是()A霍去病霍去病 B诸葛亮诸葛亮C周瑜周瑜D司马炎司马炎B中考冲
36、刺9(2021湖北宜昌湖北宜昌)2021年年4月,陕西西安少陵原十六国大墓入选月,陕西西安少陵原十六国大墓入选“2020年度全国十大考古新发现年度全国十大考古新发现”。其出土的陶俑形象具有少数民族特。其出土的陶俑形象具有少数民族特征(见右图),出土的碓房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体现。征(见右图),出土的碓房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体现。这表明,十六时期少数民族与汉族交往状态是()这表明,十六时期少数民族与汉族交往状态是()A战争战争B隔离隔离C分裂分裂D交融交融D中考冲刺10(2021重庆重庆B卷卷)魏晋南北朝时期,本是胡人喜食的乳酪,成为北)魏晋南北朝时期,本是胡人喜食的乳酪
37、,成为北方汉人广泛流行的副食;原是羌人的羌煮,也有不少人喜欢。这反映出方汉人广泛流行的副食;原是羌人的羌煮,也有不少人喜欢。这反映出当时()当时()A丝绸之路始通丝绸之路始通B北方经济发达北方经济发达C民族交融加强民族交融加强D南北政权分立南北政权分立C中考冲刺能力提升能力提升11(2021海南海南)读下图,古代货币的发展变化()读下图,古代货币的发展变化()A见证了古代商业的繁荣见证了古代商业的繁荣B佐证了抑商政重的合理佐证了抑商政重的合理C呈现了小农经济的瓦解呈现了小农经济的瓦解D表明了古代贸易额减少表明了古代贸易额减少A中考冲刺材料材料出处出处王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,王初并
38、天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰乃更号曰“皇帝皇帝”资治通鉴资治通鉴御史大夫,秦官,位上卿御史大夫,秦官,位上卿掌副丞相掌副丞相汉书汉书百官公卿表百官公卿表分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪12(2021贵州毕节贵州毕节)适合作为下列一组材料主题的是()适合作为下列一组材料主题的是()A秦灭六国,结束战乱秦灭六国,结束战乱B秦朝法律严苛,赋税沉重秦朝法律严苛,赋税沉重C秦朝确立中央集权制秦朝确立中央集权制D秦朝疆域辽阔,人口众多秦朝疆域辽阔,人口众多C中考冲刺13(2021江西江西)秦开创的体制包含三大要素:君主)秦开创的体
39、制包含三大要素:君主“独制独制”,地方集,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制体制”的创立()的创立()A奠定了中国封建政治制度的基本格局奠定了中国封建政治制度的基本格局B确立了儒学的主导地位确立了儒学的主导地位C标志着专制主义中央集权发展到顶峰标志着专制主义中央集权发展到顶峰D导致阶级矛盾严重激化导致阶级矛盾严重激化A中考冲刺14(2021广西贺州广西贺州)汉文帝二年九月,诏曰:)汉文帝二年九月,诏曰:“农,天下之大本也,农,天下之大本也,民所恃以生也。民所恃以生也。其赐天下民今年田租之半。其赐天下民今年田租之半。”据此可知,汉文帝据此
40、可知,汉文帝()()A加紧对农民控制加紧对农民控制B加重了农民的赋税和徭役加重了农民的赋税和徭役C实施了严刑苛法实施了严刑苛法D继续推行休养生息的政策继续推行休养生息的政策D中考冲刺15(2021北京北京,有改动有改动)以下是中国古代一位历史人物年谱)以下是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是()(部分)。对此解读正确的是()时时间间公元前公元前141年年公元前公元前136年年公元前公元前129年年公元前公元前127年年公元前公元前118年年公元前公元前87年年大大事事即皇帝位即皇帝位置五经置五经博士博士派卫青等派卫青等北击匈奴北击匈奴颁布颁布“推恩令推恩令”下令铸造下令铸造五铢
41、钱五铢钱崩,葬于崩,葬于茂陵茂陵A该年谱用年号纪年该年谱用年号纪年 B秦始皇开创了皇帝制度秦始皇开创了皇帝制度C该帝王在位该帝王在位35年年D汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝D中考冲刺16(2021广西桂林广西桂林)汉书中描述了这样一个区域,)汉书中描述了这样一个区域,“东则接(连东则接(连接)汉,厄以(作为关隘)玉门、阳关,西则限以葱岭接)汉,厄以(作为关隘)玉门、阳关,西则限以葱岭”。汉朝称此区。汉朝称此区域为()域为()A辽阳辽阳B西域西域C荆楚荆楚D江南江南B中考冲刺17(2021四川眉山四川眉山)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的
42、汉墓中,西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰,西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域()上随处可见。这反映出当时内地与西域()A商品买卖发达商品买卖发达B文化交融密切文化交融密切C人员往来频繁人员往来频繁D丧葬文化相同丧葬文化相同B中考冲刺18(2021贵州毕节贵州毕节)根据三国志)根据三国志魏书等记载,魏书等记载,220年曹操卒于洛年曹操卒于洛阳,葬在邺城(今河南省安阳市郊)。阳,葬在邺城(今河南省安阳市郊)。2009年,国家文物局审核了河南年,国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果,最终认定高陵墓的墓
43、主为曹操。据此省安阳市高陵墓的考古发掘成果,最终认定高陵墓的墓主为曹操。据此可知,确认高陵墓墓主为曹操的依据是()可知,确认高陵墓墓主为曹操的依据是()A历史文献与考古成果历史文献与考古成果B家族族谱的记载家族族谱的记载C历史学家的主观判断历史学家的主观判断D安阳的悠久历史安阳的悠久历史A中考冲刺19(2021山东临沂山东临沂)魏晋南北朝时期,大量少数民族政权的创立者对其祖)魏晋南北朝时期,大量少数民族政权的创立者对其祖先的追述如下:先的追述如下:政权政权民族民族史书记述史书记述出处出处汉(刘渊)汉(刘渊)匈奴匈奴汉氏之甥汉氏之甥晋书晋书刘元海载记刘元海载记夏(赫连勃勃)夏(赫连勃勃)匈奴匈奴
44、大禹之后,世居幽朔大禹之后,世居幽朔晋书晋书赫连勃勃载记赫连勃勃载记北燕(慕容氏)北燕(慕容氏)鲜卑鲜卑有熊氏(炎帝)之苗裔有熊氏(炎帝)之苗裔,世居北夷世居北夷晋书晋书慕容廆载记慕容廆载记北魏(拓跋氏)北魏(拓跋氏)鲜卑鲜卑昔黄帝有子二十五人昔黄帝有子二十五人昌意少子受封北土,国有昌意少子受封北土,国有大鲜卑山,因以为号大鲜卑山,因以为号魏书魏书序纪序纪注注:古代为姑之子、舅之子、妻之兄弟、姊妹之夫的通称。古代为姑之子、舅之子、妻之兄弟、姊妹之夫的通称。后代子孙。后代子孙。中考冲刺上述记述可以说明()上述记述可以说明()A北方少数民族对华夏文明的认同北方少数民族对华夏文明的认同B北方民族共同
45、的民族起源北方民族共同的民族起源C北方民族政权的制度沿革北方民族政权的制度沿革D北魏孝文帝改革推动了民族交融北魏孝文帝改革推动了民族交融A中考冲刺20(2021安徽安徽)跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分,垂脚高坐)跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分,垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时,随着被视为傲慢行为。魏晋南北朝时,随着“胡床、胡坐胡床、胡坐”的传播,汉人的的传播,汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐。这一转变体现了()跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐。这一转变体现了()A民族交融的加强民族交融的加强B儒学正统地位的丧失儒学正统地位的丧失C政权分立的加剧政权分立的加剧D少数民族汉化的开始少数民族汉化的开始A
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