1、活动课做做敲敲教案学习目标：1、认识简单打击乐器，会使用碰铃、沙锤；2、用碰铃、沙锤为歌曲闪烁的小星伴奏，并能参与合作互相配合。教学重点：认识俩种打击乐器“碰铃、沙锤”教学难点：为歌曲闪烁的小星伴奏。教学准备：课件碰铃沙锤其它乐器教学过程：一、探索导入：1、看一看师：小朋友们，今天你们都带来了什么呢？让我看一看好吗？2、听一听师：这么多不同种类的物品，小朋友们都来敲一敲，听一听它们发出的声音相同吗？3、说一说让学生随意敲敲自己所带的俩种物品，大家一起比较，听辨俩种物品敲出的不同音色，并选择自己喜欢的一种声音。4、小结：通过聆听比较，我们知道了不同的物品敲击出来的声音各不相同，接下来让我们看看其
2、他乐器。二、认识碰铃和沙锤1、师出示碰铃和沙锤的图片，请学生看一看，并探索这俩种打击乐器怎样发音。2、拿实物来表演。3.练一练。三、 演奏闪烁的小星1、 A、谁能说一说夜空中的星星是什么样子的？（一闪一闪的、亮晶晶的、发光的）B、谁能用动作学学星星发光的样子？（手臂伸直，五指分开，抖动手腕；手臂伸直，手有规律伸掌）2、 我们来欣赏一下这首歌，同学们可以随着音乐学学闪烁的星星。3、这首歌好听吗？（好听）现在我们就来学唱这首歌。4、小朋友们真棒，学得这么快，你能跟着伴奏演唱这首歌吗？（提示：同学闭上眼睛想一想，夜空中星星闪烁，应该用怎样的声音来演唱？注意表现出夜晚的氛围）4、加入乐器分组表现歌曲（甲组：唱；乙组：跳；丙组：演奏（由学生选择碰铃和沙锤。）四、课堂小结：今天我们学习了俩种乐器还游览了夜空，认识了闪闪发光的小星星，其实夜空中的神奇和奥秘还多得很呢！只要我们好好学习科学知识，将来总有一天，我们真的会在天空中飞呢！
