1、 哪段音乐能表达人们去参加花会的情景？哪段音乐能表达人们去参加花会的情景？ 1. 2. 听一听：音乐中哪个乐器在呼唤着人们去赶花会呢？听一听：音乐中哪个乐器在呼唤着人们去赶花会呢？ 想一想：想一想： 这段音乐描绘的是怎样的情景呢？这段音乐描绘的是怎样的情景呢？ 聆听这段音乐：你觉得它的情绪是怎么样的？聆听这段音乐：你觉得它的情绪是怎么样的？ 音乐描绘的又是怎样的情景？音乐描绘的又是怎样的情景？ 仔细听，在问号的地方出现了几个音？仔细听，在问号的地方出现了几个音？ 思考情绪有没有发生变化？想象人们可能在干什么？思考情绪有没有发生变化？想象人们可能在干什么？ 仔细听，这个完整的音乐片段一共出现了几
2、次？仔细听，这个完整的音乐片段一共出现了几次？ 继续聆听：音乐情绪有什么变化？继续聆听：音乐情绪有什么变化？ 这段音乐描绘了怎样的情景？这段音乐描绘了怎样的情景？ 这段旋律有几个乐句组成？这段旋律有几个乐句组成？ 四个乐句之间旋律高低起伏有什么规律？四个乐句之间旋律高低起伏有什么规律？ 听一听：这一部分的旋律和哪一部分的相似？听一听：这一部分的旋律和哪一部分的相似？ 有何不同之处？有何不同之处？ 描写了怎样的情景？描写了怎样的情景？ 引子（清晨静谧）引子（清晨静谧） B （花会赏花（花会赏花 歌唱）歌唱） A（快乐出发）（快乐出发） A （幸福暮归）（幸福暮归） 完整演绎全曲：引子（模仿吹笛）完整演绎全曲：引子（模仿吹笛） A部分（跺脚部分（跺脚 拍腿拍腿 擦汗）擦汗） B部分（歌唱部分（歌唱2遍）遍） A 部分（跺脚部分（跺脚 拍腿拍腿 擦汗擦汗 挥手告别挥手告别 ） （民乐合奏）（民乐合奏） 花会好，花会好花会好，花会好 人山人海真呀真热闹人山人海真呀真热闹 花会好，花会好花会好，花会好 人山人海真呀真热闹人山人海真呀真热闹 再再 见见
