1、小数的初步认识人教版 三年级下册第3课时 简单的小数加减法学习目标掌握小数加、减法的计算方法。提倡学生用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。联系生活实际认识小数，体会和感悟小数加、减法的算理。同学们，你们知道他俩一共带了多少元吗？一起买这本书够吗？下面就让我们一起进入今天的学习吧！小红和小亮一起去图书馆买书，逛了一会儿，他们俩同时看中了一本汪汪乐园，可是两人带的钱都不够买这本书。25.6元汪汪乐园我带了13.3元。小亮我带了12.3元。小红复习引入（教科书第96页例3）简单的小数加、减法 从题中我们可以得到哪些信息？新课讲解1.买1个 和1支 ，一共多少钱？新课讲解0.8元8角0.6元
2、6角 8角6角1元4角1.4元化小数为整数，再进行加0.80.61.4 0.8 0.6列竖式计算1.买1个 和1支 ，一共多少钱？1.4新课讲解2.买1个 比1支 贵多少钱？0.80.6 0.2方法一：不退位减法新课讲解2.买1个 比1支 贵多少钱？8角6角2角0.2元0.8元8角0.6元6角 方法二：不退位减法新课讲解退位减法1.20.60.61.20.6 3.买1支 比1支 贵多少钱？0.6（元）新课讲解为什么小数点要对齐？因为小数点可以让各个数位的数在列竖式计算的时候对齐，避免出现错误。答：（1）买1个 和1支 ，一共1.4元钱。（2）比 贵0.2元钱。（3）买1 支 比1支 贵0.6元
3、钱。（1）小亮可以买 和 。（2）书包比文具盒贵多少钱？25.8-6.8=19（元）答：书包比文具盒贵19元。答案均不唯一a.小亮有2元钱，能买什么东西？b.你还能提出其他数学问题并解答吗？课堂练习 小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。总结提升0.2 0.8 0.60.6 1.2 0.61.40.80.6新课讲解（1）各买1本书，10元钱够不够？6.83.410.26.83.41010.2答：10元钱不够。6.8元3.4元10.2（元）课堂练习(2)列竖式计算下面各题。42.7 52.46.72.66.
4、742.72.6 5.02.4 课堂练习1.20.8=1.20.80 4.0.48.3+12.8=21.18.3+1 2.81 1.121课堂练习(3)算一算，填一填。8.21.73.5+9.95.24.710.67.52.7+18.14.822.9课堂练习（4）逛超市：买一瓶果汁和一块蛋糕一共要花多少钱？4.5元6.7元2.8元4.5+6.7=11.2(元)答：一共花 11.2元钱。课堂练习一盒牛奶比一瓶果汁便宜多少钱？4.5元6.7元2.8元4.52.8=1.7(元)答：一盒牛奶比一瓶果汁便宜 1.7元钱。课堂练习课堂小结在计算小数加、减法时，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。在计算时满十要向前进一，不够减时，向前借一当十。1、课后练习题选做;2、练习册本课对应练习.课后作业
