第九课时 敬畏生命 活出精彩-2023年部编版道德与法治中考解读 ppt课件.pptx

1、20232023年部编版道德与法治年部编版道德与法治中中 考考 解解 读读第九课时第九课时敬畏生命活出精彩敬畏生命活出精彩教材知识素养要求考查情况备考指导敬畏生命（七上第八课）1懂得生命来之不易，生命价值高于一切2懂得尊重生命、敬畏生命、珍爱生命、爱护身体、养护精神养护身体，预防近视敬畏生命是重要考点，一定要充分重视。重点掌握“生命价值高于一切”的要求和“敬畏生命”的做法。其中“自救自护常识”可以整合到“自我保护”的考点备考尊重、保护野生动物的生命珍爱生命，掌握自救自护常识关爱自己，珍爱生命增强生命韧性（七上第九课）3养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质4主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情

2、操磨砺意志，克服困难本考点属于高频考点，2023年备考时要充分重视，要学会将积极应对挫折、磨砺意志与增强生命韧性结合起来，要学会在具体情境中运用知识增强生命韧性；身残志坚战胜自我培养孩子的耐挫力生命价值（七上第十课）5体会生命的价值；懂得实现人生意义应该从日常生活的点滴做起生命中的伟大与平凡这是一个重要考点，备考时要理解生命的价值，并掌握实现人生价值的方法；建议从选择题和低分值主观题的角度备考在奉献社会中实现人生价值考点：敬畏生命基本观点1生命形态具有多样性，人类的生命离不开大自然的哺育。2生命具有独特性，我们要珍爱生命，学会自救自护。3在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积

3、累和丰富。4每个人的生命都与他人休戚与共，息息相关。5守护生命要爱护身体和养护精神；守护生命首先要关注自己的身体。核心知识1人类生命的基本特性。（1）生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。（2）生命是独特的，每个人的生命都不可替代。（3）生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。（4）生命也是短暂的。（5）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。2为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上？）（1）生命是脆弱的

4、、艰难的。（2）生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。（3）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。（4）我们不能只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。3怎样做到敬畏生命？（1）从对自己生命的珍惜，走向对他人生命的关怀。（2）不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（3）对生命的敬畏是内心的自愿选择，我们要与周围的生命休戚与共。4如何爱护身体？（1）关心身体的状况，养成健康的生活方式。（2）爱惜自己的身体，不伤害自己的身体。（3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自

5、救自护方法。5如何养护精神？（1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。（2）我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养。我们要守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。6青少年要掌握基本的自救自护常识。（1）在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力不可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。自救自护常识很多，需要在生活和学习中不断积累。（2）青少年必须掌握的基本的自救自护常识包括在不同情景下的自我保护知识和措施：如游泳安全、预防踩踏、应对校园暴力、

6、应对火灾爆炸、抵制黄赌毒危害；如何应对地震、台风等各种自然灾害；如何预防传染病。等等。易错易混1关爱和敬畏生命，就是珍惜自己的生命。【点拨】错误。敬畏生命要从对自己生命的珍惜，走向对他人生命的关怀。2守护生命首先要养护精神，追求真善美。【点拨】错误。守护生命首先要关注自己的身体，爱护身体。真题检测11（2022年湖南常德）“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首小诗鸟启示我们（）人类是大自然的一部分，人与鸟是生命共同体珍爱生命，主要是珍爱野生动物生命是大自然的奇迹，来之不易敬畏生命，就是要关爱弱小，体味坚强ABCDA2（2022年江苏连云港）“善

7、是保存和促进生命”。能体现该观点的做法有()小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛小圆为了能参加春游，瞒着妈妈加大了药物剂量让自己尽快退烧小宁一家在疫情防控期间做好自我防护，还为邻居老人提供帮助小丽仅16岁就扛起一个家，一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲A B C DC3（2022年山东泰安）当火情出现时，如果处置不当，就有可能引发严重后果。在日常生活中，遭遇下列火情，应对方法正确的是()电器着火用湿棉被、湿帆布等将火盖灭油锅起火立即关闭燃气址，并用锅盖覆盖家具，被褥起火用水浇灭火情无法控制立即离开现场，并及时拨打119A B C DD考点：增强生命韧性基本观点1生活中的挫折是

8、我们生命成长的一部分。2人们对待挫折产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。核心知识1什么是挫折？人们生活中的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。2如何正确认识挫折的影响？（1）消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在这种负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。（2）积极作用：生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。3如何发掘生命的力量，增强生命韧性？（1）发掘生命里蕴含的一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。（2）发掘自身

9、的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（3）不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增加我们的生命力量。4怎样积极应对挫折？要用积极乐观的态度对待挫折；及时调整自己，学会自我疏导；主动锻炼个性心理品质，磨砺坚强意志；发现、挖掘自己的生命力量，增强生命韧性；等等。易错易混1挫折是生命成长中的一部分，挫折有利于我们成功。【点拨】错误。挫折有积极作用，也有消极影响，挫折不一定有利于我们成功。2只要磨砺意志，就能战胜一切挫折。【点拨】错误。挫折是人们生活中的阻碍、失利和失败，并非磨砺意志，就能战胜一切挫折。真题检测21（2022年苏州市）下

10、列对右图漫画理解正确的有（）不同的人对待命运态度不同生命的时光是一去不复返的每个人的命运是无法改变的面对挫折要增强生命的韧性ABCDB2（2022年云南昆明）“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”孤勇者的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们()A正确对待挫折和逆境，增强生命韧性B生活中，只有英雄才能战胜挫折C面对挫折，产生负面情绪是不正常的D保持乐观的心态就不会遭遇挫折A考点：生命价值基本观点1探索生命意义，是人类生命的原动力之一。2生命的意义不是他人赋予的，而是需要我们自己的追求和创造

11、。3每个人的生命都有自己独特的价值和使命。4平凡的生命有自己的价值。核心知识1怎样的一生是值得的？（怎样的生命才有意义的？）（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。（2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。（3）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。2我们应如何让自己的生命更有意义？（1）发挥生命的独特性，努力学习，实现自我价值。（2）拒绝冷漠，关切他人，在别人需要时付出自己的爱心。（3）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。（4）生命的意义需要自己发现和创造。我们要积极面对生活，让生命充盈起来。3如何让生命充盈起来？（1）

12、热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，生命就会充满色彩与活力。（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。（3）不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力就会不断增强。4为什么要拒绝冷漠，彼此关切？（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。（2）我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界。5如何在平凡的生活中创造伟大生命？（1）一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物

13、质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运共同体联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。6青少年如何在日常生活的点滴中实现自己的人生价值？（1）树立远大理想，增强社会责任感，努力学习，立志成才。（2）积极乐观向上，磨砺坚强意志，战胜挫折，开拓创新。（3）珍爱生命，自尊自信自立自强，激发自身潜能。（4）从小事做起，做对他人、集体、社会有益的事；等等。易错易混1只有为国家、社会做出突出贡献，生

14、命才会有意义。【点拨】错误。每个人的生命都有自己独特的价值和使命，平凡的生命有自己的价值。2生命的意义不在于长短，而在于运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。（正确）真题检测31（2022年天津）朱彦夫是一名经历了长津湖战役的特等伤残军人。退伍后，他带领乡亲建设家园，把穷山村变成了先进村。他的伟大在于()A追求荣誉B赢得赞扬C创造和贡献D有竞争意识C2（2022年浙江杭州）面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株，无数普通人站了出来，以平常心做平凡事，积极参与疫情防控，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们()一个人的伟大，就在于创

15、造物质财富生命虽然平凡，但也能时时创造伟大生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难ABCDC一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1“生得再平凡，也是限量版。”这句话强调生命是（）A有接续的B独特的C不可逆的D短暂的B2“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人”新冠肺炎疫情期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（）A生命是可逆的，要挖掘潜力B生命来之不易，要远离风险C生命是脆弱的，要减少挫折D生命拒绝冷漠，要关爱他人D3右图漫画告诉我们，真正

16、的强者（）具有面对困难的勇气和坚强的意志事事都靠自己能正确认识自己，勇于战胜自己就是和自己过不去ABCDC4古往今来，人们对眼睛有许多美好的描写：水是眼波横，山是眉峰聚；一寸秋波，千斛明珠觉未多但眼睛是人体最脆弱的器官之一。关爱视力健康，科学护眼，我们应该这样做（）不使用电子产品保持正确的读写姿势注意用眼时的光线做好眼保健操A BCDD5获得“改革先锋”称号的程开甲院士，是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年，一生为国铸核盾。他的一生诠释了（）A只有事业成功生命才有意义B只有牺牲个人利益才能实现生命价值C默默无闻是丰盈生命的必备要素D对国家和社会作出贡献的人生更精彩D6在北京冬残奥会上，我

17、国运动员胸怀梦想，顽强拼搏，超越自我，取得了18金20银23铜的优异成绩。这说明绽放生命之花需要()拥有健全身体直面人生挫折拒绝贫乏人生掩饰自身缺陷ABCDC7右图漫画座右铭启示我们（）A情绪作用很神奇，影响人们的观念和行动B情绪是不稳定的，要用恰当方式表达出来C挫折与人生相伴，挫折越多越有利于成长D挫折是把双刃剑，生活中要正确面对挫折D8七年级学生小张5岁时因意外失去右臂，后来爱上了打篮球。近两年，他打坏了多个篮球，穿破了多双球鞋，五指常磨损出血。如今，他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们（）生命是宝贵的，要热爱生命和生活生命是有韧性的，要在逆境中进取生活难免有挫折，要发掘生命的力量

18、人与人是相互依存的，要关心他人A BC DA二、非选择题9阅读材料，完成下列要求。生活的道路并不总是平坦的，难免会遇到一些阻碍、失利和失败，这就是我们通常所说的挫折。遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的。（2）我们应如何正确认识和对待生活中的挫折？（1）运用所学知识，分析右图中两人面对挫折产生不同反应的主要原因。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。我们需要及时调整自己，正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。要发现、发掘自己的生命力量；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励；等等。10下面是小李外出旅游时看到的两条宣传标语。（1）从法律角度，简要回答上图两条标语对青少年有何意义。图1标语有利于教育青少年自觉履行接受义务教育的义务。图2标语有利于警醒青少年增强自我保护意识，自觉维护生命健康。（2）青少年应如何自觉践行上图两条标语的精神？青少年应该自觉履行接受义务教育的义务，按时入学，完成规定的学业，不中途辍学。青少年应该增强自我保护意识，不到江、河、海、溪、湖、水库、池塘等水情不明的水域去游泳或玩耍，避免发生意外，危及生命健康。