1、反思单元反思单元科学成果交流会科学成果交流会(1)(1)通过讨论进一步明确调查报告、研究报告、科学小通过讨论进一步明确调查报告、研究报告、科学小论文是科学成果的主要表现形式。论文是科学成果的主要表现形式。(2)(2)通过回顾并列举通过回顾并列举自己小学六年重要的科学探究和科技制作成果，进一步自己小学六年重要的科学探究和科技制作成果，进一步提高反思评价能力。提高反思评价能力。(3)(3)通过修改和完善自己的科学成通过修改和完善自己的科学成果并参加科学成果交流会，进一步提高表达交流能力。果并参加科学成果交流会，进一步提高表达交流能力。(4)(4)引导学生回顾并列举六年重要的科学探究，提高学引导学生
2、回顾并列举六年重要的科学探究，提高学生科学素养。生科学素养。教学目标教学目标欢迎参加欢迎参加“树人杯树人杯”科科学成果交流会学成果交流会 为庆祝同学们即将顺利毕业，并回顾我为庆祝同学们即将顺利毕业，并回顾我 们们6 6年来在科学学习中所取得的丰年来在科学学习中所取得的丰硕成果，我班准备举办第一届硕成果，我班准备举办第一届“树人杯树人杯”科学成果交流会。科学成果交流会。作品上交时间作品上交时间：6 6月月2121日以前。日以前。作品形式作品形式：科学论文科学论文.研究报告、调查报研究报告、调查报告告作品要求作品要求：1.1.研究的问题要明确。研究的问题要明确。2.2.研究的方法要科学。研究的方法
3、要科学。3.3.研究的过程要真实。研究的过程要真实。4.4.树人小学六树人小学六(1)(1)班班科学论文科学论文、研究报告研究报告、调查报告调查报告等是科学家展等是科学家展示科学研究成果的主要方式。示科学研究成果的主要方式。公告中提到的作品形式有哪些？公告中提到的作品形式有哪些？你们撰写过科学论文、研究报告或者是调查报告吗？你们撰写过科学论文、研究报告或者是调查报告吗？谁能说说这些科学成果一般由哪几个部分组成，每个部谁能说说这些科学成果一般由哪几个部分组成，每个部分要怎样写呢？分要怎样写呢？科学论文科学论文科学家的科学论文，一般都包括科学家的科学论文，一般都包括：题目题目：作者作者：摘要摘要：
4、关键词关键词：问题提出的背景问题提出的背景：其他科学家的研究进展其他科学家的研究进展：自己的研究方法和思路自己的研究方法和思路：研究的过程和得到的数据研究的过程和得到的数据：结论结论：研究报告研究报告研究报告要有：研究报告要有：标题标题：作者作者：研究背景研究背景：研究方法研究方法：研究过程研究过程：研究结论研究结论：还可以加上研究的创新点以及对将还可以加上研究的创新点以及对将来研究的展望来研究的展望调查报告调查报告调查报告要有调查报告要有：标题标题：作者作者：调查的背景调查的背景：调查的调查的目的目的：调查的调查的方法方法：调查的调查的过程过程：调查的调查的结果结果：对调查结果进行处理和分析
5、对调查结果进行处理和分析：结论结论：同学们，小学六年的科学学习即将画上圆满的句号，同学们，小学六年的科学学习即将画上圆满的句号，我们经历、完成了很多科学探究活动和科学制作活我们经历、完成了很多科学探究活动和科学制作活动。动。回顾一路走过的时光，有一些探究活动一定让我们回顾一路走过的时光，有一些探究活动一定让我们记忆深刻，有一些科学研究成果一定让我们为之骄记忆深刻，有一些科学研究成果一定让我们为之骄傲和自豪。傲和自豪。你能结合自己的实际情况，说一说进行过哪些研究，你能结合自己的实际情况，说一说进行过哪些研究，是用哪种方式来展示我们的成果的？是用哪种方式来展示我们的成果的？想一想，我们都用过哪些方
6、式来展示想一想，我们都用过哪些方式来展示我们的成果？我们的成果？制作成果：小乐器、降落伞、冰淇淋冷藏箱等制作成果：小乐器、降落伞、冰淇淋冷藏箱等探究报告：熬煳的白糖不再是白糖探究报告探究报告：熬煳的白糖不再是白糖探究报告和探究铁生锈的因素的探究报告和探究铁生锈的因素的探究报告调查报告：能源使用情况调查报告调查报告：能源使用情况调查报告科学小论文：关于保护白天鹅栖息地的研究科学小论文：关于保护白天鹅栖息地的研究反反 思思科学成果交流会科学成果交流会活活 动动请同学们从自己撰写的科学小论文、调查报告、研究请同学们从自己撰写的科学小论文、调查报告、研究报告中选取最满意的一篇，或者选一件自己最满意的报告中选取最满意的一篇，或者选一件自己最满意的制作成果，进一步修改和完善，来参加我们的第一届制作成果，进一步修改和完善，来参加我们的第一届“树人杯树人杯”科学成果交流会吧科学成果交流会吧回顾科学探究活动和科学制作活动以及各回顾科学探究活动和科学制作活动以及各自的科学成果，进行反思完善。自的科学成果，进行反思完善。作业布置作业布置
