1、上海市虹口区2021-2022学年第二学期学生学习能力诊断测试初三道德与法治试卷一、综合理解题（12分）2022年1月1日，上海市黄浦江苏州河滨水公共空间条例正式实施。综合运用所学内容，完成以下学习任务。1.条例推动企事业单位、社会团体和社会公众参与滨水公共空间的规划、建设、开放和管理，体现了“_城市”的执政理念。（2分）2.回望条例立法之路，从汇聚民意、反复修改到上海市人大常委会审议通过，条例的立法过程生动体现了全过程人民民主最_、最_、最_。（6分）3.条例明确规定：在滨水公共空间遍狗、跳广场舞，应当在特定区域、时间段内进行。遇到没有按规定进行以上活动的行为，我们应该怎么做？（4分）二、时
2、政探究题（10分）全社会研发经费支出占国内生产总值的比重，是衡量一个国家科技投入水平的最为重要指标。为了解我国科技创新之路，小明搜集了以下两组数据：4.从图1中小明可以获得一个怎样的结论？获得该结论的依据是什么？（6分）5.展望2035年，我国将进入创新型国家前列。根据图1、图2小明坚信这个远景目标一定能够实现。综合运用所学内容回答，小明坚信的理由是什么？（4分）三、案例分析题（8分）绽放生命的精彩在中国共产主义青年团成立100周年之际，学校团委推出“绽放生命的精彩”网上主题团课。同学们高频点击了这些人和事：2022年3月，因为新冠肺炎疫情，上海再次开启了在线学习。初三某班在班干部的组织和带领
3、下，全班同学纷纷发挥自己的聪明才智，为制定居家学习班级公约建言献策。中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，奥运的种子在11岁苏翊鸣的心中萌发。他放弃演艺事业，选择低温与寂寞的雪上运动。经历低谷，克服困难，北京冬奥会的金牌是他给自己18岁的成年礼。2022年中央一号文件聚焦全面推进乡村振兴。乡村振兴离不开“三农”工作者的付出和奋斗。他们和农民朋友们一起挥洒汗水，农业生产茬茬压紧，我们才牢牢把饭碗端在自己手中。他们以热血赴使命，汇聚强大力量，缩小城乡差距，乡亲们的生活才芝麻开花节节高。6.综合运用所学内容，聚焦这些人和事，谈谈生命的精彩如何绽放？参考答案一、综合理解题（12分）1.人民（2分）2.
4、广泛（2分）真实（2分）管用（2分）3.向他们宣讲法律，普及条例的相关规定，告诉他们不违法是行为的底线，在社会生活中，守底线才能享自由，劝阻、制止这类行为。违法无小事，劝阻、制止无效的，应当及时向相关部门报告。（4分）二、时政探究题（10分）4.从图1中获得的结论是我国科技创新能力持续增强。获得该结论的依据是我国全社会研发经费支出占国内生产总值的比重从2015-2021年逐年持续增加。（6分）5.我国落实科教兴国战略、人才强国战略。坚持自主创新，提高全社会研发经费支出占国内生产总值的比重，坚持提高教育的普及度，全面提升劳动年龄人口平均受教育年限，依靠科技进步和提高劳动者素质来建设创新型国家。因
5、此，小明相信2035年的远景目标一定能够实现。（4分）三、案例分析题（8分）6.生命的精彩绽放在与集体共成长中。在班干部的组织下，全班同学为制定居家学习班级公约建言献策是民主制定规则的行动，体现了班集体成员建设集体的意愿，体现了同学们的“自治”精神。集体建设需要每个人的智慧和力量，每个人都是集体的主人，每个人都在担当责任中收获成长。生命的精彩绽放在少年梦想中。苏鸣的奥运梦与中国梦紧密相连，他把人生志向同祖国联系在一起。他经历低谷，克服困难，靠坚强的意志、进取的精神圆梦北京冬奥会。金牌是他最精彩的青春证明。生命的精彩绽放在谱写乡村振兴新篇章的奋斗中。“三农”工作者和农民朋友们一起挥晒汗水，抓紧农业生产，保证国家的粮食安全。他们以热血赴使命，把生命融入缩小城乡差距，实现共同富裕的奋斗中。当我们将个体的生命和他人、集体、民族、国家的命运联系在一起时，生命就会绽放出精彩。
