1、角的初步认识 认角、比较角的 大小、画角 一、联系生活，揭示课题一、联系生活，揭示课题 （一）寻找生活中的角（一）寻找生活中的角 （二）揭示课题（二）揭示课题 今天我们一起学习今天我们一起学习 角的初步认识。角的初步认识。 二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称 两条边是直直的，两条边是直直的， 都从顶点出发。都从顶点出发。 这些物品中都有角。这些物品中都有角。 一个角有一个顶一个角有一个顶 点，有两条边。点，有两条边。 一个角有几个顶点？一个角有几个顶点？ 有几条边？有几条边？ 二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称 1. 指一指哪里有角。指一指哪里有角。 （ ） 二、认识角及各
2、部分名称二、认识角及各部分名称 2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？ （ ） （ ） （ ） 三、比较角的大小三、比较角的大小 比的时候要注意两个比的时候要注意两个 角顶点对齐，一条边角顶点对齐，一条边 也对齐。也对齐。 我发现角的两边我发现角的两边 张开得越大，角张开得越大，角 就越大。就越大。 三、比较角的大小三、比较角的大小 3. 打开折扇，看看角有什么变化。打开折扇，看看角有什么变化。 4. 在两个三角尺上各选一个角，在两个三角尺上各选一个角， 比一比它们的大小。比一比它们的大小。 四、画角四、画角 画角要记住：先画画角要记住：先画 顶点再画边。顶点再画边。 别忘了让我来别忘了让我来 帮助你呀！帮助你呀！ 五、课堂作业五、课堂作业 作业：作业：第第39页“做一做”第页“做一做”第1题题。 第第43页练习八，第页练习八，第3题。题。
