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六年级上册英语教案-Unit5 July is the seventh month.(Lesson26) |人教精通版.doc

1、Lesson 26教学设计教学内容:人教精通版版六年级英语上册lesson26教学目标:1.能听说读写四会单词July ,August,month,year并能了解其用法。2.能听说读认短语the seventh month of the yearthe eighth month of the yearthe Partys birthday Army Day 3.会使用以下句型进行交流.-July is the seventh month of the year-August is the eighth month of the year.4.激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力,在真实的语境

2、中进行交流,激发热爱中国共产党,中国人民解放军的思想情怀,增强民族自豪感。教学重点:序数词和月份的表达方式 教学难点:1August的发音和拼写 2 August is the eighth month of the year.句型的运用。教具准备:多媒体课件,板书,奖励单个学生的节日图片教学过程:1.科学导入,明确目标(1)播放动画chantTwelve Months In a Year三遍。第一遍观看,第二遍跟老师边做动作边读,第三遍一起做动作。(2)玩转盘游戏,复习基数词和序数词。(3)看图片说每个月的节日,复习节日。【设计意图:动画片和TPR活动一起活跃气氛,转盘游戏紧张有趣,利用可动

3、PPT帮助学生复习了节日。三个活动复习了以往学过的知识,使迅速地进入英语学习状态,而且拉近了师生间的距离,营造了轻松愉快的教学氛围,明确了本课的教学目标,即序数词,月份和节日。】2.直观呈现,模仿练习(1)出示课件,利用动画片中的场景引入本课。爱莎和安娜生活在寒冷的地区,有一天他们突发奇想,想在暑假的时候去中国游览一番,引出本课新词七月和八月。【设计意图:借助学生喜爱的动画人物,抓住学生注意力】(2)教师出示PPT,教授单词July,August,month,year.其中,每一个单词用发音花和以旧带新的方式教授单词的读音和拼写,【设计意图:教师通过在PPT上设置发音花和学过的单词让学生自己说

4、出单词的发音和拼写,培养学生的主动探究和创新能力,使学生们的成功体验得到增强。】 (3)教师播放PPT,通过图片让学生明确词意:建军节和党的生日。分别用歌曲和摇滚说唱强化单词和句子。其中歌曲带着伴奏,说唱时准备打击乐器。【设计意图:把单调的词汇和句子用歌曲和说唱的形式表现出来,用美妙的旋律和潮范十足的说唱演绎。使课堂变成艺术舞台,英语变成音乐,带给学生美的享受,并且使每个学生都乐于开口学英语。】(4)鼓励学生提出创意,设计花样,发散思维,用更多的方式演绎两个chant。【设计意图:突出创造性,突破教学模式,让学生发挥主观能动性,势必会激起学生热情,投入到自我实现的排练中,而这个过程正是对本课的

5、强化】3.情景操练,综合应用(1)Show Time,让学生结组排练。学生运用道具进行表演,教师指导。【设计意图:把操练变成展示自己的机会,享受表演的快乐】(2)Lets do.教师将1-8月的图片打乱粘在黑板上,让一个同学来翻,翻过来之后问:Its +月份,What festival is in August? 事先发的鼓励小图片对应的同学起立,回答问题。【设计意图:翻月份,增加了神秘感,同时教师发的鼓励小图片派上了用场】4.课堂小结,回归目标(1)播放本课chant两遍,齐读。(2)伴随音乐歌唱祖国播放共产党,中国解放军图片,增强学生的爱军队,爱党,爱国家的思想情操。板书设计: Lesson 26July is the seventh month of the year.Army DayThe Partys birthdayAugust is the eighth month of the year.yearmonthAugustJulyleljcklnklhhhh

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