1、“秦王扫六合秦王扫六合”目录目录秦统一和中央集权的建立秦统一和中央集权的建立巩固统一的措施巩固统一的措施探究活动探究活动课堂练习课堂练习退出退出北筑长城和开发南疆北筑长城和开发南疆秦统一秦统一时间：时间：前前230前前221年年前前230 年：年：秦灭韩秦灭韩前前228年年：秦灭赵秦灭赵前前225年年：秦灭魏秦灭魏前前223年年：秦灭楚秦灭楚前前222年年：秦灭燕秦灭燕前前221年年：秦灭齐秦灭齐前前221年年：秦完成统一，定都秦完成统一，定都咸阳咸阳，是为，是为秦朝秦朝秦始皇秦始皇秦庄襄王之子，建立我国历史上第一个秦庄襄王之子，建立我国历史上第一个大一统的帝国，而把古时的皇与帝合称为皇大一统
2、的帝国，而把古时的皇与帝合称为皇帝，自称始皇帝，废谥法，以世计。废封建，帝，自称始皇帝，废谥法，以世计。废封建，行郡县，以集权中央；统一度量衡与文字；行郡县，以集权中央；统一度量衡与文字；开辟驰道，修筑长城，以巩固国防；为消除开辟驰道，修筑长城，以巩固国防；为消除反侧与箝制思想，没收民间兵器，偶语诗书反侧与箝制思想，没收民间兵器，偶语诗书者弃市，又有焚书坑儒之事。五度巡行天下，者弃市，又有焚书坑儒之事。五度巡行天下，北逐匈奴，南征百越。于始皇三十七年北逐匈奴，南征百越。于始皇三十七年(公元公元前前210)210)，死于巡游途中。，死于巡游途中。丞相李斯丞相李斯李斯，楚国上蔡（今河南上蔡县）人，
3、李斯，楚国上蔡（今河南上蔡县）人，是秦代著名政治家。是秦代著名政治家。李斯重新受到秦王政的重用后，他以卓越李斯重新受到秦王政的重用后，他以卓越的政治才能和远见，顺应历史发展的趋势，佐的政治才能和远见，顺应历史发展的趋势，佐助秦王政制定了吞并六国，实现统一的策略和助秦王政制定了吞并六国，实现统一的策略和部署，并努力组织实施。结果仅仅用了十年的部署，并努力组织实施。结果仅仅用了十年的时间，就先后灭了六国，于公元前时间，就先后灭了六国，于公元前221221年建立年建立了我国历史上第一个统一的、中央集权制的封了我国历史上第一个统一的、中央集权制的封建国家，第一次完成了统一大业。秦朝建立以建国家，第一次
4、完成了统一大业。秦朝建立以后，李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇，在巩后，李斯升任丞相。他继续辅佐秦始皇，在巩固秦朝政权，维护国家统一，促进经济和文化固秦朝政权，维护国家统一，促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。的发展等方面屡建奇功。秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫郡郡 县郡县制郡县制返回返回巩固统一的措施巩固统一的措施 经济上：经济上：、统一货币、统一货币 2、统一度量衡、统一度量衡文化上：文化上：统一文字统一文字思想上：思想上：焚书坑儒焚书坑儒统一货币统一货币 圆形方圆形方孔钱孔钱统一度量衡统一度量衡度度量量衡衡统一文字统一文字小篆小篆陕西秦焚书坑儒谷遗
5、址陕西秦焚书坑儒谷遗址返回返回秦长城秦长城灵渠灵渠灵渠灵渠离水离水湘水湘水灵渠灵渠返回返回探究活动探究活动活动主题：活动主题：秦朝的哪些措施值得我们借鉴秦朝的哪些措施值得我们借鉴活动背景：活动背景：秦朝完成统一以后，采取了大量的秦朝完成统一以后，采取了大量的措施来巩固其统治。这些措施对后世中国产生措施来巩固其统治。这些措施对后世中国产生了巨大的影响。有些在今天看来仍然值得借鉴。了巨大的影响。有些在今天看来仍然值得借鉴。活动安排：活动安排：1、各历史小组选择若干个角度搜集相关资各历史小组选择若干个角度搜集相关资料。包括历史资料和我国现在的社会资料。料。包括历史资料和我国现在的社会资料。2、阅读和
6、研讨，看看其统治策略在当今社、阅读和研讨，看看其统治策略在当今社会中有哪些借鉴意义。会中有哪些借鉴意义。3、活动课：各小组分别发言，大家共同探、活动课：各小组分别发言，大家共同探讨秦朝政策的先进性。讨秦朝政策的先进性。返回返回课堂练习课堂练习1 1秦统一最重要的意义是秦统一最重要的意义是A A结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望愿望B B彻底摧毁了奴隶主贵族统治彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C C中国从此开始以统一为发展主流中国从此开始以统一为发展主流 D D有利于人民安定生活和发展生产有利于人民安定生活和发展生产2 2秦统一是在秦统一是在 A A公元前公元前221221年年 B B公元前公元前359359年年 C C公元前公元前230230年年D D公元前公元前33563356年年 AA课堂练习课堂练习3 3秦统一后的货币是秦统一后的货币是 A A圆形方孔钱圆形方孔钱B B蚁鼻钱蚁鼻钱C C铲形钱铲形钱 D D刀形钱刀形钱4 4秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳 A A韩非的建议韩非的建议B B蒙恬的建议蒙恬的建议 C C李斯的建议李斯的建议D D商鞅的建议商鞅的建议AC返回返回
