孔乙己上课件.ppt

1、鲁迅鲁迅孔乙己孔乙己孔乙己孔乙己资料助读资料助读 资料一资料一：意在描写：意在描写社会对苦人的凉薄社会对苦人的凉薄。资料二资料二：运用：运用“儿童视角儿童视角”第一人称第一人称编织故事。编织故事。资料三资料三：巧妙地进行：巧妙地进行“场景设置场景设置”，在，在“咸亨酒店咸亨酒店”。资料四资料四：运用了：运用了“虚实相生虚实相生”的手法表现文中重要人的手法表现文中重要人物孔乙己和丁举人。文中对丁举人的描写就是虚写。物孔乙己和丁举人。文中对丁举人的描写就是虚写。资料五资料五：从丰富深刻的：从丰富深刻的“角度角度”叙写孔乙己的故事：叙写孔乙己的故事：对他与对他与“酒酒”的关系，对他的的关系，对他的“

2、偷偷”的描写，的描写，“手手”的描写，的描写，“脸色脸色”的描写，对众人们的描写，对众人们“哄笑哄笑”的描写，的描写，我们都可以进行专门的欣赏。我们都可以进行专门的欣赏。资料六资料六：小说突出地从：小说突出地从正面正面与与侧面侧面表现了孔乙己的表现了孔乙己的人人物形象物形象。正面（直接）描写正面（直接）描写：语言、动作、神态、心理、外貌：语言、动作、神态、心理、外貌侧面（间接）描写侧面（间接）描写：别人的反应或评价别人的反应或评价1 1外貌外貌：身材高大、清白脸色、夹些伤痕、乱蓬蓬的花白胡子、长身材高大、清白脸色、夹些伤痕、乱蓬蓬的花白胡子、长衫又脏又破衫又脏又破 脸上黑而且瘦、破夹袄、垫一个

3、蒲脸上黑而且瘦、破夹袄、垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。包，用草绳在肩上挂住。孔乙己的形象：孔乙己的形象：（穷困潦倒、好逸恶劳）（穷困潦倒、好逸恶劳）2 2语言语言：之乎者也、窃书不能算偷、回字有四种写法、多乎哉不多之乎者也、窃书不能算偷、回字有四种写法、多乎哉不多也、跌断也、跌断4 4神态神态：涨红了脸、青筋条条绽出、涨红了脸、青筋条条绽出、笼上一层灰色笼上一层灰色3 3动作动作：排、摸、罩、排、摸、罩、“走走”（迂腐可笑、自命清高、自欺欺人）（迂腐可笑、自命清高、自欺欺人）（虚荣、穷酸气、穷困。经济状况每况（虚荣、穷酸气、穷困。经济状况每况 愈下而又嗜酒成性，善良诚恳）愈下而又嗜酒成性，善良

4、诚恳）（灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形（灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形于色的窘迫神态）于色的窘迫神态）正面（直接）描写：正面（直接）描写：短衣帮短衣帮 掌柜的掌柜的 孩子们孩子们 “我我”侧面（间接）描写：侧面（间接）描写：地位卑微地位卑微，供人逗乐供人逗乐的落魄的读书人的落魄的读书人孔乙己的形象：孔乙己的形象：麻木无聊的麻木无聊的自私卑劣的自私卑劣的天真无邪的天真无邪的解脱附和的解脱附和的“笑笑”为隐含的叙事线索为隐含的叙事线索笑笑笑笑笑笑笑笑大约大约孔乙己孔乙己的确的确死死了。了。“大约大约”表表估计、推测估计、推测，因为没有人说起因为没有人说起这件事，没有确凿的证据。而根据这件事，没有确凿的证据

5、。而根据“到现在终到现在终于没有见于没有见”这样的情况估计，选用这样的情况估计，选用“的确死了的确死了”表示表示推测的可靠推测的可靠。追查追查真凶真凶谁谁杀杀死了孔乙己？死了孔乙己？短衣帮？掌柜？丁举人？短衣帮？掌柜？丁举人？孔乙己自己？孔乙己自己？“我我”？不明黑手？不明黑手？真正的真正的杀人凶手杀人凶手 正是这种落后的正是这种落后的封建思想和封建科举制度封建思想和封建科举制度扭曲、异扭曲、异化了孔乙己的性格与心理，化了孔乙己的性格与心理，扼杀了他的灵魂与生命！扼杀了他的灵魂与生命！作作者严厉者严厉控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的的精神精

6、神状态。状态。（典型环境造就典型性格！）（典型环境造就典型性格！）小人物，大社会小人物，大社会 最喜欢最喜欢孔乙己孔乙己，能于寥寥数页之中，将社会对于，能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙的描写出来，讽刺又不很显露。苦人的冷淡，不慌不忙的描写出来，讽刺又不很显露。鲁迅鲁迅 值得同情与焦虑的，有着悲剧性，荒谬性地位和命运值得同情与焦虑的，有着悲剧性，荒谬性地位和命运的知识分子。的知识分子。钱理群（钱理群（北大教授，鲁迅研究专家北大教授，鲁迅研究专家）贫贱而悲惨的贫贱而悲惨的“多余人多余人”，失去人的尊严和资格，被，失去人的尊严和资格，被社会所耻的下层知识分子。社会所耻的下层知识分子。

7、李再复（李再复（美学家美学家）历史转折时期，落后于时代的，固守着过去价值观的历史转折时期，落后于时代的，固守着过去价值观的被侮辱，被损害的读书人。被侮辱，被损害的读书人。李欧梵（李欧梵（美国，芝加哥大学教授美国，芝加哥大学教授）名家看名家看孔乙己孔乙己：阅读鲁迅的小说阅读鲁迅的小说药药、祝福祝福、阿阿Q Q正传正传，按照，按照“小人物、大社会小人物、大社会”的方法理解作品，谈谈你的感受。的方法理解作品，谈谈你的感受。拓展阅读拓展阅读 我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意意思是在揭出病苦，引起疗救的注意 鲁迅鲁迅我怎么做起小说来我怎么做起小说来 我的创作是要将旧社会的病根暴露出来，催人我的创作是要将旧社会的病根暴露出来，催人留心，设法加以疗治的希望。留心，设法加以疗治的希望。鲁迅鲁迅自选集自选集自序自序 鲁迅精神与中华民族共存。鲁迅精神与中华民族共存。郁达夫郁达夫