第2课 诸侯纷争与变法运动 ppt课件 (5)-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、课标要求：课标要求：通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家百家争鸣争鸣”的局面及其意义。的局面及其意义。一、一、政治政治大动荡大动荡二、二、经济经济大发展大发展三、三、思想思想大繁荣大繁荣前前770770年年周平王周平王东迁东迁春秋时期春秋时期前前476年年一、列国纷争与华夏认同（政治大动荡）前前475年年前前356年年商鞅变商鞅变法法前前256年年东周灭东周灭亡亡前前221年年秦灭六秦灭六国

2、国春秋五霸，春秋五霸，孔子，老子孔子，老子战国七雄战国七雄百家争鸣百家争鸣三家分晋三家分晋田氏伐齐田氏伐齐战国时期战国时期时间：时间：BC770-BC476BC770-BC476u 春秋春秋因孔子所编因孔子所编春秋春秋得名得名起止：平王东迁起止：平王东迁-周敬王卒周敬王卒春秋五霸春秋五霸-相继相继特点：争霸特点：争霸时间：时间：BC475-BC221BC475-BC221战国七雄战国七雄-并存并存标志：三家分晋、田氏代齐标志：三家分晋、田氏代齐特点：兼并特点：兼并u 战国战国因刘向所编因刘向所编战国策战国策得名得名一、列国纷争与华夏认同 平王东迁洛邑之后，所控制的地盘人口已十分有限，基本上只能

3、掌控洛邑周围几百里的范围，而且军事力量、政治威望与经济实力均大大下降。长期主要依赖周围的晋、郑两国支持，方得免于别国与犬戎的侵扰，而各诸侯国则各自为政，并互相倾伐吞并，周王室亦无力介入，王室之衰微可想而知。张岂之主编中国历史新编古代史(上册)东周（春秋）初年的政治形势如何？1 1、王室衰微、分封制遭到严重破坏，礼崩乐坏、王室衰微、分封制遭到严重破坏，礼崩乐坏2 2、诸侯势力崛起、诸侯势力崛起3 3、权力下移、权力下移4 4、国家：统一、国家：统一 分裂分裂“春秋五霸春秋五霸”荀子荀子王霸王霸：齐桓公、晋文公、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践越王勾践 史记索隐史记索隐

4、：齐桓公、晋文公、齐桓公、晋文公、宋襄公宋襄公、秦穆公、秦穆公、楚庄王楚庄王诸侯代执天子道“（公元前（公元前403403年）周威烈王二十三年，命晋大夫年）周威烈王二十三年，命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。”公元前公元前376376年，魏武侯年，魏武侯韩哀侯韩哀侯赵敬侯废晋静公，赵敬侯废晋静公，瓜分晋国公室。瓜分晋国公室。卿大夫僭越战国七雄齐楚燕韩赵魏秦经过长期纷争，许多中小诸侯国消失了，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 7 个大国，史称“战国七雄”。周朝传统的政治秩序完全被破坏，各国国君纷纷称王，周王室也在公元前256 年被秦国吞并 从历史发展的总趋势看，春秋争霸客观上

5、加快了历史发展的进程。首先，争霸促进了中国的统一。春秋初期，黄淮江汉这一中心区域见于文献记载有140余国，及至春秋末，这一地区只剩下大小20余国。其次，争霸促进了华夏与所谓蛮夷戎狄之间的交融。最后，争霸促进了各国社会制度的改革。摘编自 沈长云先秦史【议一议】如何看待春秋战国时期的纷争？促进局部统一；促进民族交融；促进各国的制度改革。华夏认同华夏认同天子天子（中原）（中原）华夏认同华夏认同民族大融合民族大融合诸侯诸侯诸侯诸侯北狄北狄东夷东夷西戎西戎南蛮南蛮春秋中春秋中 原各国因社会发展较原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为四周戎狄蛮夷先进而自称为华夏华夏在频繁往来和密切联系中，这在频繁往来

6、和密切联系中，这些周边民族也产生了华夏认些周边民族也产生了华夏认 同观念，进入战国之后，内迁同观念，进入战国之后，内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏 族族4春秋穿春秋穿有鼻环有鼻环的牛尊的牛尊材料：材料：管子管子记载：春秋时齐国已经用铁农具耕记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。国语中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，种土地。国语中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛。材料说明当时经济出现了怎样的变化？字子牛。材料说明当时经济出现了怎样的变化？1 1经济发展的表现经济发展的表现二、经济发展与变法运动二、经济发展与变法运动（1 1）农业：冶铁技术出现，铁制农具开始使用，）农业：冶铁技术

7、出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。牛耕也得到推广。5各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂堰、郑国渠、芍陂(quebei)(quebei)。都江堰都江堰-战国时期秦国蜀战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率众修建的郡太守李冰父子率众修建的一集防洪、灌溉、水运为一一集防洪、灌溉、水运为一体的综合性水利工程，是全体的综合性水利工程，是全世界至今为止，年代最久、世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。征的宏大水利工程。22002200多多年来，至今仍发挥巨大效益。年来，至今仍发挥巨大效益。水旱从人，不知饥馑，水

8、旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。时无荒年，谓之天府。司马迁司马迁史记史记都江堰都江堰11手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。（2 2）工商业：战国时，手工业分工更加细）工商业：战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众密，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。多、商贾云集的中心城市。探究：铁犁牛耕带来的影响探究：铁犁牛耕带来的影响铁铁犁犁牛牛耕耕农业的进步商业、手工业的发展私田出现地主佃农、自耕农井田制瓦解小农经济开始确立公作则迟，有所匿其力

9、也；公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。分地则速，无所匿其力也。吕氏春秋吕氏春秋审分审分井公私新私私私私私私私生产力生产力的发展的发展生产关系生产关系的变革的变革材料一：春秋以来生产力的不断发展，推动材料一：春秋以来生产力的不断发展，推动社会结构社会结构发发生了生了重大变化，昔日以等级分封制为基础的相对封闭的小型社会重大变化，昔日以等级分封制为基础的相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。逐步演变为大型复杂社会，要求建立更加严密的管理体制。同时，同时，兼并战争兼并战争日益激烈的严峻形势，也要求各国实行日益激烈的严峻形势，也要求各国实行君主君主集权集权，

10、提高统治效率，改变春秋后期，提高统治效率，改变春秋后期卿大夫专权纷争卿大夫专权纷争的现象。的现象。张帆中国古代简史张帆中国古代简史结合上述材料，归纳战国变法运动的背景。社会生产力水平不断提高；兼并战争日剧烈，为富国强兵，建立君主专制的政治制度，各国纷纷开展变法运动。2 2变法运动的背景变法运动的背景 国之所以兴者，农战也。国之所以兴者，农战也。商君书商君书 战国初年各国为富国强兵，都进行了变法活动。战国初年各国为富国强兵，都进行了变法活动。翦伯赞翦伯赞中国史纲要中国史纲要18经济经济政治政治军事军事评价评价普遍推行县制，县的主要官员由君主任免普遍推行县制，县的主要官员由君主任免在民间实行什伍连

11、坐，互相纠察告发在民间实行什伍连坐，互相纠察告发“废井田，开阡陌废井田，开阡陌”，授田于百姓，授田于百姓重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织奖励军功，剥夺和限制贵族特权奖励军功，剥夺和限制贵族特权 3 3商鞅变法商鞅变法强制大家庭拆散为个体小家庭强制大家庭拆散为个体小家庭(1)(1)顺应历史潮流，集列国变法之长顺应历史潮流，集列国变法之长(2)(2)是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。革最为彻底的一次变法。(3)(3)使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础三、孔子、老子及三、孔子、老子及“百家争

12、鸣百家争鸣”1孔子孔子地地位位春秋后期儒家学派的创始人思思想想主主张张政治政治教育教育文献文献整理整理核心观念是核心观念是“仁仁”，意为关爱他人，进而主张，意为关爱他人，进而主张统治者顺应民心，统治者顺应民心，爱惜民力爱惜民力治国思想：治国思想：“为政以德为政以德”，通过以身作则，通过以身作则的道德感化治理国家的道德感化治理国家对现实不满，主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同对现实不满，主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时也承认制度随着时代的变化应当有所改良。时也承认制度随着时代的变化应当有所改良。以以“有教无类有教无类”的思想办学，打破了过去贵族阶层的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的

13、局面，推动了私学的发展。垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。孔子晚年对诗书礼易春秋孔子晚年对诗书礼易春秋等文献进行整理，成为儒家经典，对夏商周的文等文献进行整理，成为儒家经典，对夏商周的文化传承作出了重要贡献化传承作出了重要贡献2老子老子地位地位春秋后期楚国人道家学派的创始人春秋后期楚国人道家学派的创始人思想思想主张主张哲哲学学政政治治“道道”将天地万物本原归结为抽象的将天地万物本原归结为抽象的“道道”唯物史观：追求天人合一，这是中国古唯物史观：追求天人合一，这是中国古代朴素的唯物史观代朴素的唯物史观辩证法：揭示出事物存在着互相依存、辩证法：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾

14、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极认为物极必反，柔能克刚必反，柔能克刚对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治甚至退回到小国寡民的时代。然，无为而治甚至退回到小国寡民的时代。“道”是天地万物的本原和规律道生一，一生二，二生三，三生万物道生一，一生二，二生三，三生万物人法地，地法天，天法道，道法自然人法地，地法天，天法道，道法自然任何事物都有矛盾对任何事物都有矛盾对立的两个方面立的两个方面有无相生，难易相成，长短相形有无相生，难易相成，长短相形高下相盈，音声相和，前后相随高下相盈，音声相和，前后相随矛盾双方可以互相转化祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之

15、所倚，福兮祸之所伏“百家争鸣百家争鸣”3春秋战国时代，社春秋战国时代，社会处于大变革时期，会处于大变革时期，许多问题亟待解决，许多问题亟待解决，产生了各种思想流产生了各种思想流派，如儒、法、道、派，如儒、法、道、墨、兵等，各学派墨、兵等，各学派纷纷著书立说，发纷纷著书立说，发表意见，并互相辩表意见，并互相辩论，出现了学术上论，出现了学术上的繁荣景象，后世的繁荣景象，后世称为百家争鸣。称为百家争鸣。（1）背 景各国统治者出于争霸需要,礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用。推动了学术文化的繁荣。社会经济的发展.封建土地私有制逐步确立经济政治文化旧的贵族等级体系开始瓦解.新兴的士阶层崛起。

16、阶级（2 2）表现：）表现：出现众多学说、学派，各自提出对出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳。政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳。（3 3）派别及思想）派别及思想派别派别 代表代表主张主张儒家儒家道家道家阴阳阴阳家家墨家墨家法家法家人性善，提倡人性善，提倡“仁政仁政”。人性恶，主张隆礼重法。人性恶，主张隆礼重法。崇尚逍遥自由。崇尚逍遥自由。孟子孟子荀子荀子庄子庄子邹衍邹衍五行间相互促进又相互制约，提出了五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜相生相胜”理论，这代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。理论，这代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。墨子

17、墨子提倡节俭，主张提倡节俭，主张“兼爱兼爱”“”“非攻非攻”，还提出了，还提出了“尚贤尚贤”的政治主张。的政治主张。韩非韩非以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。央集权的政治思想。（4 4）百家争鸣的历史意义）百家争鸣的历史意义百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第-次波澜壮阔的思想解放运动。次波澜壮阔的思想解放运动。为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础论基础成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。深远。课后小结课后小结30动荡中宽松，变革中发展动荡中宽松，变革中发展文文化化私学兴起私学兴起士人壮大士人壮大百家争鸣百家争鸣part 01part 01part 02part 02part 03part 03王室衰微王室衰微诸侯纷争诸侯纷争礼崩乐坏礼崩乐坏华夏认同华夏认同铁犁牛耕铁犁牛耕工商业繁荣工商业繁荣富国强兵富国强兵政政治治经经济济