第23课 从局部抗战到全面抗战 ppt课件(20)-（部）统编版《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课 从局部抗战到全面抗战 我总是坚信中日两国之间的冲突是所谓“亚洲家庭”兄弟间的争吵。对日本来说通过武力来营救日本侨民，保护我们受到威胁的权利和利益是不可避免的经历。这就像是兄长在长时间忍耐后痛打其年轻而又桀骜不驯的弟弟一样，这一行动是使中国恢复理智，不是出于仇恨而是出于爱。书证第3498号 松井石根宣誓证词（1946年）南京大屠杀首犯 松井石根松井石根认为这场战争的性质是什么？你有不同意见吗（如何反驳）？事实是对谎言的最有力反驳，日军的侵华罪行有哪些？一、日军的侵华暴行阅读课本P136-137，概括日本对国统区，沦陷区，敌后抗日根据地分别采取了

2、什么侵华措施？此外还有哪些违反人道主义的行为？1、国统区2、沦陷区殖民统治3、敌后抗日根据4、反人道主义暴行一、日军的侵华暴行（1）南京大屠杀（1937.12.13）（2）对重庆进行战略轰炸和无差别轰炸（1938.2-1943.8）（1）政治：以华制华，扶植傀儡政权（2）经济：以战养战，经济掠夺；垄断工矿、金融、交通；粮食统制（3）文化：推行奴化教育（1）军事：实施三光政策（烧光、杀光、抢光）（2）推行“治安强化运动”进行“扫荡”（1941-1942）（1）实施细菌战，七三一细菌部队（2）推行“慰安妇制度”，二十万中国女性遭躏1940.3，汪精卫南京伪国民政府1932.1,吉林长春 溥仪 伪满

3、洲国（一）日本侵华1、背景（3）直接原因：1929年秋，世界性经济危机爆发，严重影响日本。为缓 和国内矛盾，摆脱困境。（4）有利时机：中国国民政府正在全力围剿红军，给日本以可乘之机。（5）客观原因：英美等国推行纵容日本侵略的“绥靖”政策。（2）历史原因：灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。1927年东 方会议，制定局部侵华的总方针。（1）根本原因：日本资本主义发展的需要。二、局部抗战（19311937）中华民国全图中华民国全图中华民国二十五年（中华民国二十五年（19361936年）年）（1）1931.9.18 沈阳 柳条湖 九一八事变（2）1932.1.28 上海 一二八事变（4）1933

4、向长城沿线进犯（3）1932.1.3 吉林长春 溥仪 伪满洲国（5）1935华北事变实质：把华北变成第二个伪满洲国 （日本殖民地）中日矛盾上升为中华民族的主要矛盾2、表现：日军发动九一八事变时，其驻东北的部队著有关东军第2师团（以4个步兵联队为基干）、6个独立守备大队、1个重炮大队，加上警察宪兵部队，不过3万余人，相当于两个多师团的兵力。而东北军在关外的部队则有十余万人。但日军仅用4天时间，就掠地千里，几乎尽陷辽、吉两省，全世界为之震惊。张宪文中国抗日战争史（1931-1945）从九一八事变开始，日本为什么能如此顺利地侵占东三省（进而侵占大片中国领土）？二、局部抗战（19311937）局部侵华

5、1931193219351933九一八事变一二八事变伪满洲国成立进犯长城沿线华北事变（二）国内外的反应一、局部抗战1、国民政府（1）政策：攘外必先安内（2）含义：内：以主要力量“围剿”红军和革命根据地外：对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等 国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。2、国际联盟：提出实行国际共管方案，牺牲中国换取英、美、日等国共同控制中国东北。3、中国各界回应（抗日救亡运动兴起）（2）东北军民（1）国民党爱国军队及将领（3）青年学生局部侵华1931193219351933九一八事变一二八事变伪满洲国成立进犯长城沿线华北事变局部抗战1931193219331935攘外必先安

6、内不抵抗政策上海十九路军奋起反抗国民党爱国官兵顽强抵抗东北持久抗战一二九运动抗日游击队东北人民革命军东北抗日联军（二）国内外的反应一、局部抗战3、中国各界回应（局部抗战抗日救亡运动兴起）背景：日本侵略者控制了热河、河北、察哈尔三省，加紧策动所谓“华北自治运动”，日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”。（3）青年学生一二九运动概况：1935年12月9日，北平学生大规模游行示威。意义：a.宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，b.促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。3、中国各界回应（抗日救亡运动兴起）（2）东北军民（1）国民党爱国军队及将领（3）青年学生局部侵华1931

7、193219351933九一八事变一二八事变伪满洲国成立进犯长城沿线华北事变局部抗战1931193219331935攘外必先安内不抵抗政策上海十九路军奋起反抗国民党爱国官兵顽强抵抗东北持久抗战一二九运动抗日游击队东北人民革命军东北抗日联军西安事变1936西安事变（2）经过：（3）结果：（4）意义：红军长征到达陕北后，蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的大军围攻陕北；（1）背景：1936年12月，张学良和杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日。经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽；促进了中共中央联蒋抗日方针的实现；十年

8、内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良在西北地区实行联共抗日；1936年12月，蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。1、中日矛盾上升为主要矛盾，停止内战，一致抗日是民心所向和历史大势。2、中共运用了统一战线政策和灵活的策略，努力联合国民政府共同抗日。3、当事各方以民族大义为重的强烈爱国情怀。4、国际上和中国关系密切的大国，担心日本强占中国将使自己丧失在中国的有利位置，极力谋求和平解决。西安事变（5）和平解决原因：3、中国各界回应（局部抗战抗日救亡运动兴起）（4）中国共产党1935年，“华北事变”后，发表“八一宣言”，号召“停止内战，

9、一致抗日”。领导东北抗日联军抗战1935年底，红军长征到达陕北后，召开瓦窑堡会议，确立建立抗日民族统一战线的方针。（二）国内外的反应一、局部抗战（三）局部抗战特点：局部性、分散性，尚未形成统一的力量局部性、分散性，尚未形成统一的力量。二、全面抗战的开始 中国“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”冯玉祥我所认识的蒋介石还处于两半社会的中国迅速崛起的资本主义帝国日本在物力财力不敌的情况下，怎样才能获得战争的胜利呢?充分发挥人的作用1、标志：1937年7月7日 卢沟桥事变标志着全面抗战由此开始通电全国：1937年7月8日，中共

10、通电全国，发出抗战宣言：只有全民族实行抗 战，才是我们的出路。庐山谈话：1937年7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。递交宣言，军队改编：实现合作：八一宣言：1935年8月，号召“停止内战,一致抗日”瓦窑堡会议：1935年底，确定了建立抗日民族统一战线的策略方针洛川会议：1937年8月，陕北洛川，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。西安事变：1936年12月，事变和平解决,标志着全国团结抗战的局面初步形成1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。23日，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。第二次国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成。周向蒋递交中共

11、中央为公布国共合作宣言。2、抗日民族统一战线的形成 陕北红军国民革命军第八路军，南方红军国民革命军新编第四军。1931年1932年1935年蓄谋已久，罪行滔天日寇侵华1937年1936年1933年1940年1945年九一八事变一二八事变、伪满洲国沿长城进犯华北事变七七事变、南京大屠杀伪南京政府1938年1943年重庆大轰炸7 3 1 细 菌 部 队“烧光、杀光、抢光”“慰安妇”制度 经济掠夺 奴化教育民众抗日救亡运动兴起一二九运动抗日救亡高潮西安事变统一战线初成全面抗战开始国共合作宣言发表抗日民族统一战线终成局部抗战全面抗战中日民族矛盾成为主要矛盾万众一心，共赴国难中国抗战全面团结抗战国共合作抗日民族统一战线