少年闰土何旭军.ppt

1、 17 17 少年闰土少年闰土v 鲁鲁 迅迅v v 新城小学新城小学 何旭军何旭军少年闰土少年闰土课件目录课件目录v一、新课导入，猜猜他是谁一、新课导入，猜猜他是谁v二、生字词疏导二、生字词疏导v三、朗读并分析外貌描写，根据关键词复述三、朗读并分析外貌描写，根据关键词复述段落段落v四、通读课文，找出描写闰土的事件四、通读课文，找出描写闰土的事件v五、诵读，分析，仿造句子五、诵读，分析，仿造句子v六、总结：我对闰土的情感变化六、总结：我对闰土的情感变化 新课导入v 猜猜他是谁？猜猜他是谁？v这个人，曾经被诺贝尔文学奖提名，但他自这个人，曾经被诺贝尔文学奖提名，但他自己谦虚地拒绝了；己谦虚地拒绝了

2、；v这个人，曾经写下这个人，曾经写下“横眉冷对千夫指，俯首横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛甘为孺子牛”的经典名句。的经典名句。v这个人，以笔作武器，书写着旧社会的黑暗这个人，以笔作武器，书写着旧社会的黑暗与反动，书写着对未来的憧憬与向往。与反动，书写着对未来的憧憬与向往。v毛泽东说，他的方向就是中华民族新文化的毛泽东说，他的方向就是中华民族新文化的方向。方向。v 这个人就是现当代著名作家这个人就是现当代著名作家鲁迅鲁迅 字豫才，原名周树人，字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、伟大的文学家、思想家、革命家。革命家。19181918年发表我年发表我国现代

3、文学史上第一篇国现代文学史上第一篇白话小说白话小说狂人日记狂人日记。作品有作品有小说集小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、故事新故事新编编。散文集散文集朝花夕朝花夕拾拾。散文诗集。散文诗集野野草草。杂文集。杂文集坟坟、热风热风等。等。初读，我会读：初读，我会读：v难点字：难点字：v允允许许 毡毡帽帽 颈颈上上 缚缚在在 畜畜生生 项项圈圈 胯胯下下 刺猬刺猬 无无端端 厨厨房房v多音字：多音字：v正正月月 空空地地 仿仿佛佛 五五行行缺土缺土 郑重郑重 仿佛仿佛 无端无端 颈上颈上 厨房厨房 刺猬刺猬 畜生畜生 胯下胯下 毡帽毡帽我会写：我会写：朗读两处细节描写，抓住关键词朗读两处细节描写，抓住关键词复

4、述段落：复述段落：v印象中的闰土：印象中的闰土：v十一二岁十一二岁v项带银圈项带银圈v手捏一柄钢叉手捏一柄钢叉v初见闰土：初见闰土：v紫色的圆脸紫色的圆脸v头戴小毡帽头戴小毡帽v颈套银项圈颈套银项圈印象中的闰土印象中的闰土:(:(诵读、出示图片）诵读、出示图片）()天空（天空（）挂着（）挂着（）圆月，）圆月，下面是（下面是（）沙地，都种着（）沙地，都种着（）西瓜。其间有一个（西瓜。其间有一个（）少年，）少年，（），手捏一柄钢叉，向一匹），手捏一柄钢叉，向一匹猹（猹（）刺去。那猹却将身一扭，）刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。反从他的胯下逃走了。他正在厨房里，他正在厨房里，()()圆脸，

5、头圆脸，头戴一顶戴一顶()()，颈上套一个颈上套一个（)银项圈，银项圈，这可见他的父亲这可见他的父亲十分爱他，怕他十分爱他，怕他死去，所以在神死去，所以在神佛面前许下心愿，佛面前许下心愿，用圈子将他套住用圈子将他套住了。了。初见闰土：初见闰土：通读，找出写闰土的四件事情，说说体现通读，找出写闰土的四件事情，说说体现了闰土什么性格特征：了闰土什么性格特征：v雪天捕鸟雪天捕鸟v夏日拾贝夏日拾贝v月夜刺猹月夜刺猹v潮汛看鱼潮汛看鱼v活泼可爱活泼可爱v聪明能干聪明能干v见多识广见多识广v机智勇敢机智勇敢 诵读，赏析，诵读，赏析，补充补充句子：句子：啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的啊！闰土的心里有无穷无

6、尽的希奇的 事，都是我往常的朋友所不知道的。事，都是我往常的朋友所不知道的。他他们不知道一些事，闰土在海边时，他们们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。的天空。补充：我往常的朋友不知道一些事补充：我往常的朋友不知道一些事 我往常的朋友不知道一些事我往常的朋友不知道一些事v闰土在雪地捕鸟时，他闰土在雪地捕鸟时，他们都和我一样们都和我一样v闰土在海边拾贝时，他闰土在海边拾贝时，他们不知道们不知道v闰土在看瓜刺猹时，他闰土在看瓜刺猹时，他们不知道们不知道v闰土在看潮观鱼时，他闰土在看潮观鱼时，他们不知道们不知道只看见院子里高墙上

7、的四只看见院子里高墙上的四角的天空角的天空海边有如许无色的贝壳海边有如许无色的贝壳西瓜有这样危险的经历西瓜有这样危险的经历跳鱼儿有青蛙似地两只脚跳鱼儿有青蛙似地两只脚再读，理解句子：再读，理解句子：他们都和我一样只他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。看见院子里高墙上的四角的天空。“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少少爷爷”，整天生活在狭小的大院里，不，整天生活在狭小的大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了眼界狭窄。表达了“我我”对自己所处对自己所处环境的不满，流露了对闰土的羡慕，环境的不满，流露了对闰土的羡慕，对丰富多彩生活的向往。对丰富多彩生活的向往。总结：总结：课文内容：课文内容：v听闻闰土听闻闰土v初见闰土初见闰土v熟知闰土熟知闰土v反思自己反思自己v闰土离开闰土离开我对闰土的情感变化：我对闰土的情感变化：v盼望盼望v喜爱喜爱v羡慕、佩服羡慕、佩服v向往向往v难舍难分难舍难分